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1.少兒英語教育
我們*現(xiàn)在對英語的重視是聽大的,孩子通過前期的聽英語之后,就要說讀寫了。現(xiàn)在對閱讀的重視將成為長期的政策傾向,即使不是英語科目,有很多文章也會夾雜英語單詞,這對我們學生的理解跟閱讀的能力提出了更高要求。所以,早期打下閱讀基礎,是一件重要的事情。
2.學少兒英語就要多聽
很多家長很急哦,一開始就要孩子會說會寫,殊不知小鳥在會飛之前也都是慢慢挪動步行的。漢語是象形文字,英語是拼音文字,啟蒙方法是有區(qū)別的。對于英語學習,多聽是最關鍵的方法。大量研究已經(jīng)證實,早期語音識別能力能夠預測英語學習的水平。
3.學英語少兒交流對象的選擇
孩子參加了培訓班的培訓,英語也在一天天的掌握,但是課后應該怎么選擇交流對象進行語言訓練呢?其實所有人都可以進行交流,家長們不要在乎自己的英文水平如何,愿意開頭跟孩子交流就是*的幫助,如果家長們的口語非常棒,那更好,對孩子的學習會越來越有利。
4.少兒學英語線上一對一怎么樣
線上學習英語小編認為可以當成輔助的工具,而不能當成主要的學習工具。為什么這樣說的,我閨女之前也參加過線上的英語培訓,雖然也是外教老師,但是有一次我閨女在開小差,老師問的問題沒有及時回復,課堂一下就冷場了,這是線上學習*的弊端,沒有辦法引導孩子的思維,基本上屬于被動學習。
5.學少兒英語的黃金期
通過科學研究證明顯示,孩子處在0-6歲是語言高峰期也是語言的敏感期,這個年齡段是是嬰幼兒學習英語的*黃金時機,如果想要給孩子報早教班,這個年齡是最適合的。有些家長可能會說0歲太小了吧,一般會說話之前可以選擇堅持每天給幼兒聽英語歌,給他磨耳朵,如果有條件,家長們也可以用英語跟孩子交流。3歲之后一定要及時進行培訓班系統(tǒng)的培訓。每個人的永遠都只有一個3-6哦。
6.早教有利于幼兒智能的發(fā)展
你會發(fā)現(xiàn)學習早教英語的孩子,無論從他的語言到認知,再到思維與交際這幾個方面一定比同齡孩子表現(xiàn)的出色,他們的這些能力都比其他的孩子更強,為什么呢?因為很多小孩從幼兒期就已經(jīng)開始學外語了,他的認知程度是同齡兒童比不了的,特別是上了*時候你會明顯發(fā)現(xiàn)各科成績一定都是非常的優(yōu)秀。從*習雙語的孩子,思維能力也很好。
7.學習英語重要性
從社會的角度來看,英語的認可度很高,英語成績的好壞可以決定學生的未來,是否能讀好*,是否能找到一份好工作,從語言的應用功能來看,家長更加關注學習互助性、邏輯性、思維性和交際性,老師則是在關注邏輯思維的基礎上,提高學生的思考力。
8.學英語的好處都有哪些
我家的孩子,之前不顧周圍過來人勸說,堅持沒有參加任何英語少兒培訓?,F(xiàn)在孩子各科成績都很優(yōu)秀,唯獨英語,成績不差,但她自己可以感受到和同學的差距。她自己說,同學聽說英語時很自然聽進去然后回答問題脫口而出,而她需要努力在輸入過程中在大腦翻譯成中文,然后結(jié)結(jié)巴巴地用英語再說出來,這是*差距。
9.學英語真的有用嗎
當然有用。前提是找對機構(gòu)找對方法。我女兒兩歲開始學英語,走過不少彎路。*終于摸索出適合自己的學習方法?,F(xiàn)在七歲能讀原版章節(jié)書樹,和外教聊一兩個小時是沒問題的,聽力口語比讀過*的媽媽厲害多了。上*后就是班級英語早讀課領讀。能寫一百單詞左右的英語作文。今年底準備考KET。
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