一個學校的好壞其實包含了很多因素,因此籠統(tǒng)的發(fā)問往往也只能得到籠統(tǒng)的結果。在探尋一個學校好壞的時候我們應該仔細劃分出問題。下面是李老師為大家特意找的湖南長沙幼教專業(yè)職業(yè)高中學校(這個學校專業(yè)是哪個呢),希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信

培養(yǎng)目標:學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政*的管理人員,廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員,相關企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設計制作和營銷的人員。

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主要課程:教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲學原理、教師口語等。

畢竟是一所專門培養(yǎng)幼師的學校。在社會工作競爭大,如果沒有掌握一門技術就無法立足,現(xiàn)在的幼師專業(yè)是比較有就業(yè)前景的,各大幼兒園和教育機構都是缺幼兒教師的。幼師要學些什么課程1.幼兒教育學了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息,結合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況,將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結合起來,進行具體分析和指導。

就業(yè)方向:學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

美術幼師專業(yè)專業(yè)介紹:我們要學習一門專業(yè),需要的就是了解這門專業(yè)。美術幼師專業(yè)是通過系統(tǒng)的學習,培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力發(fā)展、學有專長,具備幼兒教育專業(yè)知識,勝任幼兒園教育教學工作及專業(yè)少兒美術老師。課程設置:學前教育學、發(fā)展心理學、兒童文學、學前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、透視、素描、色彩、國畫、油畫、

所以不能靠死記硬背來學習,死記硬背只是一種淺顯的學習方法,本門課程應當著重于分析理解,在充分理解的基礎上聯(lián)系教育實際情況,有選擇性、有重點地進行記憶。學前教育的學習更多地強調自學這門課課時較少,但知識容量大,往往是*四年中只開一個學期,而學前教育內容比較集中而且廣泛。

課程設置:學前教育學、發(fā)展心理學、兒童文學、學前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術教育、音樂理論基礎、幼兒美術鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎訓練、手工制作理論與基礎、兒童舞蹈編導、兒童藝術活動設計和學前比較教育等。