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北京動漫日語入門(日語教學模式)

日期:2023-12-04 14:22:38     瀏覽:429    來源:北京新通教育
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1.日語和漢語的區(qū)別

其實很多人說日語和漢語是有些相似的,尤其是去日本旅游的時候可以看見一些商鋪招牌上面的字體和中文還是很像的,這也是部分朋友說日語學習起來相對比較輕松的原因,其實對我國學生來說,學習日語具有得天獨厚的優(yōu)勢。我國和日本是一衣帶水的*,文明相通,日語的發(fā)生一定程度上依托于漢語,在日語的學習中總能看到漢語的影子。

2.日語學起來拿不拿

日語也算是小語種了,而且受古漢語影響比較大,所以日語中也會有很多的漢子,學習起來也比較易懂,所以零基礎的伙伴入門也挺好上手的。目前日語的應用范圍還是比較廣:1、生肉的動漫日劇隨便看2、兼職賺外快,多一份收入3、高考用日語,輕松拿高分4、赴日留學就職5、赴日自由行,節(jié)省翻譯費6、可選擇日語考研,擺脫英語。

3.學習日語難嗎?

隨著社會水平不斷發(fā)展,越來越多得人去學習多種外語。比如日語,有一部分人學習日語是為了去日本留學,有一部分分學習日語是為了工作需要,也有個別人學習日語純屬個人興趣愛好。那么,學習日語到底難不難呢?其實還是有一定的難度的,因為日語是一個全新的語言系統(tǒng),不同于其他*語言,包括寫作方式也是完全不一樣的。但是只要你找到合適自己的方式方法,那么學起來也就沒有那么難了。

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4.日語學習上的差距問題

首先,如果你是英語學生,那英語托福需要高分,90分以上,100分以上是正常的。有了這樣的英語水平,之后就是日語的提升。外語學校的學生學習能力應該不錯。對于留學考試的日語,我認為一年的日語學習就足夠了。國內一年,日語學校半年就能取得好的留學考試成績。問題是小論文,特別是對象放在東大,確實需要一定的水平。這取決于你的語言學校是否有高水平的老師,是否有這種理解。

5.日語的入門五十音

日語的字母叫做假名,每個假名代表一個音節(jié)。假名有兩種書寫方式,即平假名和片假名,平假名用于一般書寫,片假名則用于表示外來語和特殊詞匯等。日語的假名分為清音、濁音、半濁音、撥音4種。五十音的學習一定不要拖拖拉拉,就一鼓作氣的學完,背完。這樣才能更快速的學會日語。

6.日語發(fā)音的長音

在咱們的實際生活中,漢語普通話里沒有由于元音的發(fā)聲長短,而表示不同意思的現象。日語普通話中,元音的長度有兩種。長元音的長度大致為短元音的兩倍。例如,短元音的え是“繪畫”的意思;而長元音ええ則意為“是”“對”,表示肯定的應答。請聽錄音分辨元音的長短,反復練習。

7.日語教學模式

目前,很多日語培訓機構的教學模式有所不同。 大部分是小班教學模式,但這種教學模式遠不如一對一教學模式針對性強,因為一個老師面對這么多學生,老師肯定顧不上 兒童日語培訓針對每個學生,所以教學質量不是很好。 因此,教學模式雖然影響教學效果,但也會影響成本標準。 現在一對一的教學模式還是比大班教學模式貴。

8.日語培訓機構如何選擇

由于是一個很大的場,很多日本培訓機構看到了這樣的場,自然不會放過。 所以這幾年日語培訓班比較多,但也是因為不知道怎么選的人太多了。 其實在選擇的時候,不僅要看講課的水平和講課能不能聽懂,還要選擇比較靠譜的培訓機構,才能在短時間內有效提高日語水平。 許多人懂點日語,但是發(fā)音不標準,或者說語速比較慢,嚴重影響交流。 只有通過日語培訓班,你才能慢慢糾正自己不標準的日語發(fā)音,通過詞匯量的增加,逐步提高發(fā)音速度,讓你早日用日語與他人交流,這取決于老師的水平,老師水平很高。 一般經過幾個月的訓練,日語水平會很快提高。

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學員評價ASK list

  • 鄧**評價:外教老師特別有意思,跟卡通人物似的,教學方式也很多元化,冷不丁的用英文提問一些我沒有料到的問題,還給了我挺多發(fā)散思維的靈感的,我也不怎么害怕張嘴練口語了
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  • 周**評價:北京留學開設的加拿大留學項目,非常好哦,我覺得咨詢顧問非常的盡心盡責,很喜歡。
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  • 費**評價:留學每個月或者每個季度都會舉辦專場留學宣講會,能夠讓我們時刻把握目標院校的動態(tài);老師也特別負責,總是能夠給我們提供手的留學咨詢,感覺到這里學習好像什么也不用操心
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