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臺(tái)州哪個(gè)bim培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)好(BIM對(duì)工程人的好處)

日期:2021-07-28 17:43:04     瀏覽:326    來源:臺(tái)州學(xué)天教育
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1.BIM的重要性

BIM是近10年來建筑業(yè)和實(shí)踐的熱點(diǎn),BIM在國(guó)內(nèi)外建筑業(yè)中越來越受到重視,行業(yè)也需要越來越多的能夠熟練掌握BIM的人才。作為涵蓋范圍非常廣泛的知識(shí)體系,BIM能夠從多個(gè)方面提高工程管理人才的綜合素質(zhì),總之BIM的應(yīng)用性很是廣泛。

2.BIM的作用

BIM能夠提升工程管理人才的專業(yè)素質(zhì)。由于現(xiàn)代工程項(xiàng)目越來越復(fù)雜,導(dǎo)致傳統(tǒng)的教學(xué)方式很難清楚、直觀地呈現(xiàn)項(xiàng)目的決策、實(shí)施和管理過程。而BIM能夠模擬項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工以及管理的整個(gè)過程,能夠增進(jìn)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握,由此提升專業(yè)素質(zhì)。

3.BIM對(duì)工程人的好處

學(xué)會(huì)BIM可以減少工程上的糾紛。傳統(tǒng)上建筑師和業(yè)主對(duì)建筑設(shè)計(jì)方案都是在設(shè)計(jì)圖上討論的,可能會(huì)造成溝通了解上面的盲點(diǎn)。而BIM所產(chǎn)生的三維信息模型將所有的設(shè)計(jì)條件參數(shù)化,可以從不同的參數(shù)內(nèi)容形成另一個(gè)替代方案,建筑師與業(yè)主可以進(jìn)行充分的討論并選出最適合的設(shè)計(jì)方案,將雙方的立場(chǎng)由對(duì)立轉(zhuǎn)為協(xié)同,使溝通變得更為清楚透明化,以此減少設(shè)計(jì)方案在中期修改的機(jī)會(huì)。

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4.BIM對(duì)工程人的好處有哪些

學(xué)會(huì)BIM就可以跨區(qū)域工作。以往的工作內(nèi)容總是劃分的很清楚,可能建筑師的圖和結(jié)構(gòu)工程師的圖都是對(duì)的,但放在一起之后就是合不起來,緊接著就又得花時(shí)間進(jìn)行修改。針對(duì)這種情況利用BIM的概念,就可以使建筑師和土木工程師在同一個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行交流,用相同的模型、共通的語言,進(jìn)行雙向式的探討,這樣既可以達(dá)到良好的溝通,又能減少設(shè)計(jì)內(nèi)容相互抵觸的現(xiàn)象。

5.BIM的應(yīng)用體現(xiàn)在哪

利用BIM可以進(jìn)行進(jìn)度模擬施工,也就是隨時(shí)隨地直觀快速地將施工計(jì)劃與實(shí)際進(jìn)展進(jìn)行對(duì)比,同時(shí)進(jìn)行有效協(xié)同。由此可以使得施工方、監(jiān)理方甚至非工程行業(yè)出身的業(yè)主、領(lǐng)導(dǎo)都能對(duì)工程項(xiàng)目的各種問題和情況了如指掌。這樣通過BIM技術(shù)結(jié)合施工方案、施工模擬和現(xiàn)場(chǎng)視頻監(jiān)測(cè),可以有效減少建筑的質(zhì)量和安全問題,以及減少返工和整改。

6.BIM有哪些應(yīng)用

利用BIM可以進(jìn)行數(shù)據(jù)共享。因?yàn)榻ㄖ^程的數(shù)據(jù)對(duì)后面幾十年的運(yùn)營(yíng)管理都是最有價(jià)值的數(shù)據(jù),所以可以通過BIM把模擬的模型及數(shù)據(jù)共享給運(yùn)營(yíng)、維護(hù)方。這樣就可以使業(yè)主、管理公司、施工單位、施工班組等眾多單位在同一個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,使溝通更為便捷、協(xié)作更為緊密以及管理更為有效。此外保存信息模擬過程中還可以獲取施工中不易被積累的知識(shí)和技能。

7.應(yīng)用BIM需要注意的事項(xiàng)

應(yīng)用BIM時(shí)需要注意人員協(xié)調(diào)。實(shí)際中由于BIM團(tuán)隊(duì)的人員來自不同項(xiàng)目部甚至分公司,所以人員工作時(shí)間很難保證且協(xié)調(diào)難度很大。因此BIM負(fù)責(zé)人*對(duì)人員具有完全領(lǐng)導(dǎo)權(quán),而且保證主干人員的時(shí)間。此外也要保持BIM工程師的積極性,只有每個(gè)階段有成果和進(jìn)度,才能保持人員的積極性。

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