深圳福田排名日語(yǔ)培訓(xùn)中心，對(duì)于深圳日語(yǔ)培訓(xùn)哪里好，我們可以看一下好在哪里，日語(yǔ)需要掌握多少詞匯，天生適合學(xué)日語(yǔ)的人，學(xué)日語(yǔ)的初衷，如何系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

1.日語(yǔ)需要掌握多少詞匯

語(yǔ)言掌握詞匯是很重要的，因?yàn)槟阏莆盏脑~匯才會(huì)有利于你更好的學(xué)習(xí)，就好比咱們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)的英語(yǔ)是一樣的，最開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)音標(biāo)、發(fā)音，其次開(kāi)始慢慢的掌握詞匯量，如果詞匯量有一定的掌握的話(huà)，學(xué)習(xí)起來(lái)就相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較輕松的，那么對(duì)于日語(yǔ)這類(lèi)小語(yǔ)種的話(huà)，也是一樣的，需要積累大量的詞匯量，越多越好，才能開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)。

2.天生適合學(xué)日語(yǔ)的人

很多人覺(jué)得那些能把說(shuō)得很好的人——把日語(yǔ)的發(fā)音學(xué)得標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)調(diào)地道、用詞準(zhǔn)確的人，他們天生是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的料。不能接受自己的缺點(diǎn)，不接受成長(zhǎng)，看別人不順眼，不接受向比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，反而嫉妒別人比自己要好，從而沒(méi)有什么改變。其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)天生就是天才，只不過(guò)別人的努力你可能沒(méi)有看到。

3.學(xué)日語(yǔ)的初衷

我為什么學(xué)日語(yǔ)，但是是因?yàn)橄胍嵘劫Y，提高崗位競(jìng)爭(zhēng)力去學(xué)的，那時(shí)候比我晚到的同事崗位都變動(dòng)了，就我還在原地，加上我的偶像周杰倫說(shuō)過(guò)人要有一技之長(zhǎng)。無(wú)論是英語(yǔ) 日語(yǔ) 法語(yǔ) 還是其他語(yǔ)種也好，在人生的求職道路與其他歷程中在需要之時(shí)會(huì)幫上你大忙的。

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4.如何系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)日語(yǔ)

首先，學(xué)習(xí)日語(yǔ)必須決定鐵杵磨成針的決心和毅力。如果沒(méi)有這樣的決心，還是回家洗衣服睡覺(jué)吧。日語(yǔ)動(dòng)詞的分類(lèi)包括五段動(dòng)詞、一段動(dòng)詞、動(dòng)詞、薩沙動(dòng)詞。其中，一段動(dòng)詞包括上一段動(dòng)詞和下一段動(dòng)詞；波動(dòng)詞和薩波動(dòng)詞屬于波動(dòng)詞。直接從書(shū)中獲取知識(shí)是重要的方法，即使是教科書(shū)中的知識(shí)，也不能只靠老師的說(shuō)明來(lái)學(xué)習(xí)。

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