近年來，室內(nèi)設(shè)計熱門引起了很多人的注意，也有不少人問裝修設(shè)計學(xué)校 的問題。小編認(rèn)為，對于判斷一件事情好壞，需要通過一個事物的幾個方面去分析對比的。比如北京室內(nèi)裝潢設(shè)計學(xué)校哪個好，北京室內(nèi)裝潢設(shè)計學(xué)校好么。，國內(nèi)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)排行榜（想去培訓(xùn)可看），培訓(xùn)機構(gòu)裝修 培訓(xùn)學(xué)校裝修設(shè)計效果圖，室內(nèi)外裝潢設(shè)計學(xué)校什么時候開學(xué)？，室內(nèi)裝潢設(shè)計學(xué)校，室內(nèi)設(shè)計 | 清華美院VS羅德島，中美最強本科院校你怎么選？?? 等問題，在分析完這一系列問題之后，其實就基本能夠得出大問題的結(jié)論了。

1.北京室內(nèi)裝潢設(shè)計學(xué)校哪個好

1、掌握基礎(chǔ)課:素描和速寫表現(xiàn)、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、設(shè)計基礎(chǔ)、室內(nèi)設(shè)計原理;2、專業(yè)課程:居室設(shè)計、餐廳設(shè)計、商店設(shè)計、展示設(shè)計、辦公空間設(shè)計、酒店設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計等;3、需學(xué)習(xí)的輔助軟件:PHOTOSHOP、CAD、3DMAX、VARY等;4、在施工方面:學(xué)習(xí)施工要領(lǐng)、施工圖繪制、各項工程施工方法，最主要是會看施工圖5、預(yù)算學(xué)會就行，最起碼能明白如何進行概預(yù)算;6、配飾設(shè)計的學(xué)習(xí)(包括設(shè)計風(fēng)格，拆裝與組合、陳設(shè)設(shè)計);7、理論知識:設(shè)計學(xué)、設(shè)計心理學(xué)、中外設(shè)計史等。 個人認(rèn)為你在學(xué)校選修的同時可以在外面報一些培訓(xùn)班，因為一些軟件的東西很重要，而學(xué)校老師基本都是一概而論，不會去管你聽沒聽懂，*考試之前心里沒底還是要去培訓(xùn)班的，他們教得很細(xì)，并且*還給你一張itat的證書，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容就是ps cad 3d 和vr,3d和vr是屬于一塊，交論文的時候把證書拿出來可以加分，ps cad包括vr都是在給3d最基礎(chǔ)當(dāng)然也有后期的修改祝你成功我是這個專業(yè)的在讀研究生有什么問題你可以問我

2.北京室內(nèi)裝潢設(shè)計學(xué)校好么。

可以參考一下各個學(xué)校所學(xué)心的主要內(nèi)容，還有就是學(xué)員的口碑，學(xué)完后的就業(yè)情況等等。但是各人認(rèn)為，各個學(xué)校，只要是正規(guī)的，應(yīng)所教所學(xué)的內(nèi)容，基本都是差不多的。主要還是在于自己是否認(rèn)真，去努力，的學(xué)習(xí)。 室內(nèi)設(shè)計所學(xué)的主要內(nèi)容: 素描、速寫、色彩構(gòu)成、室內(nèi)設(shè)計制圖與識圖、室內(nèi)設(shè)計原理、手繪與效果圖表現(xiàn)技法、裝飾構(gòu)造、裝飾材料與施工工藝、裝飾設(shè)備與工程實例、預(yù)算報價與招投標(biāo)、AutoCAD、考察與實踐環(huán)節(jié)、居住空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、餐飲空間設(shè)計、展示空間設(shè)計、3D MAX、Photoshop、、Vray等

3.國內(nèi)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)排行榜（想去培訓(xùn)可看）

對于想學(xué)室內(nèi)設(shè)計的人士來說，要想學(xué)好室內(nèi)裝修設(shè)計，關(guān)鍵的門檻就是找家好的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)。那么，在這個極其注重生活品質(zhì)，學(xué)室內(nèi)設(shè)計，去哪兒學(xué)好呢？國內(nèi)哪家室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)可靠呢？為此，為了能夠讓求學(xué)者在室內(nèi)設(shè)計師求學(xué)之路，不迷失在海量的信息之中，防止掉進那些睜眼說瞎話的陷阱里，小編特意走訪和調(diào)查，從實力規(guī)模、師資力量、教學(xué)方式、課程設(shè)置、教學(xué)服務(wù)等多方面因素一一考核，調(diào)查出目前國內(nèi)最受學(xué)員歡迎的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校。以供大家參考，希望能夠幫助到當(dāng)下的您！一、天琥教育 支持率98%1）實力規(guī)模：一顆小樹苗，長成一顆參天大樹，離不開的日日夜夜風(fēng)吹雨打日曬；一家成功的培訓(xùn)機構(gòu)，離不開的時間的洗禮和市場的磨練。有實力，有品牌，正是天琥教育的真實寫照。天琥教育，創(chuàng)建于1998年，是廣東省歷史最為悠久的it專業(yè)教育培訓(xùn)中心。天琥教育，緊跟市場需求，率先瞄準(zhǔn)室內(nèi)設(shè)計發(fā)展前景，經(jīng)過多年時間的沉淀和學(xué)習(xí)，開設(shè)了室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)實戰(zhàn)班，經(jīng)過17年的風(fēng)風(fēng)雨雨，每年我社會輸送大量實戰(zhàn)型室內(nèi)設(shè)計人才，深得學(xué)員和企業(yè)的一直好評，成為了華南地區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)行業(yè)的翹楚，領(lǐng)頭羊。2）師資力量：教學(xué)講師，直接面對面與學(xué)員接觸，其教學(xué)水平直接影響求學(xué)者的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在室內(nèi)設(shè)計求學(xué)之路，每個求學(xué)者都希望自己能夠遇到好的室內(nèi)設(shè)計導(dǎo)師。天琥教育本著“負(fù)責(zé)、認(rèn)真、專業(yè)”的態(tài)度，對于教學(xué)講師的聘用，擁有一套嚴(yán)謹(jǐn)完整的篩選和培訓(xùn)體系。就目前而言，天琥所有教學(xué)講師平均擁有8年以上的室內(nèi)設(shè)計教學(xué)經(jīng)驗和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。對于設(shè)計的理論知識和實際項目具體操作流程更有深刻的見解。3）教學(xué)方式：天琥教育，非名師，不授課；非實戰(zhàn)，不授課。為了保障所培養(yǎng)的室內(nèi)設(shè)計人才與企業(yè)的需求無縫對接，天琥早已打破傳統(tǒng)的教學(xué)方式，推出實戰(zhàn)授課，案例式教學(xué)，精品小班開課，一對一答疑，交流分享式的教學(xué)方式，一家真正專注于實戰(zhàn)型人才培養(yǎng)的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心。4）課程設(shè)置：天琥教育，擁有自身的課程研發(fā)團隊，經(jīng)過多年的分析、研究、研發(fā)出業(yè)內(nèi)*套完整的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)實戰(zhàn)課程，定期更新，一直被模仿，但是從未被超越。5）教學(xué)服務(wù)：在整個教學(xué)過程之中，一切以學(xué)員為中心，為了學(xué)員的一切，始終把學(xué)員的需求和問題放在*位。入學(xué)前，天琥老師會根據(jù)求學(xué)者的愛好、現(xiàn)狀進行評估和分析，定制課程設(shè)置和制定教學(xué)方案；學(xué)習(xí)中，班主任管理制，隨時關(guān)注和監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí)和生活情況，必要時督促其學(xué)習(xí)，充分保障其教學(xué)質(zhì)量，并免費提供職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)；結(jié)業(yè)后，承諾，包教包會，學(xué)會為止；外地學(xué)員，免費代辦食宿；與數(shù)百家企業(yè)合作，定向輸送專業(yè)人才，免費提供就業(yè)實習(xí)的機會；咨詢服務(wù)，終生生效。天琥的口號是：不管未來您在哪里，只要您曾是天琥的學(xué)員，天琥無條件支持您！二、清風(fēng)教育 支持率 86%1）實力規(guī)模：關(guān)于，清風(fēng)教育，至今已有近十年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗，是國內(nèi)以及成人學(xué)歷培訓(xùn)的品牌中心。清風(fēng)教育以“提升*職業(yè)化水平，推動*由人口大國向人力資源大國轉(zhuǎn)變”為使命，主要從事室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、it職業(yè)培訓(xùn)、會計培訓(xùn)、學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)和學(xué)生托管等業(yè)務(wù)。2）師資力量：清風(fēng)教育，在業(yè)內(nèi)*度很高，相應(yīng)帶動了其課程室內(nèi)設(shè)計高速發(fā)展。其教學(xué)講師 ，大多數(shù)都是業(yè)內(nèi)的專家，對于室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的發(fā)展有著獨特的見解，能夠從根本上解決學(xué)員所存在的本質(zhì)上問題。 3）教學(xué)方式：以開放式教學(xué)出名，注重課堂氛圍，教學(xué)生動有趣，能夠更加拓寬學(xué)員的思路，這點，不管是在線上還是線下，為清風(fēng)教育帶去了不少掌聲。4）課程設(shè)置：擁有自己的課程體系，不管您是零基礎(chǔ)還是想進一步提升自己的設(shè)計能力，清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程均能滿足您的需求。5）教學(xué)服務(wù)：清風(fēng)的愿景是：讓清風(fēng)成為*專業(yè)的培訓(xùn)航母，讓清風(fēng)遍布*的每一個城市。為此，在教學(xué)服務(wù)上，基本上是，別人家有的，他家也有。別人家沒有的，他家還是有。三、火星教育 支持率 80%1）實力規(guī)模：華東地區(qū)實力的綜合型教育機構(gòu)之一，也是信息產(chǎn)業(yè)部、勞動部、人力資源部培訓(xùn)中心。2）師資力量：火星教育以“教書育人”、“安置就業(yè)”為教育理念，擁有雄厚的師資力量，所有老師均來自市場一線實戰(zhàn)，能夠從實戰(zhàn)的角度傳授學(xué)員所需要的一切。3）教學(xué)方式：火星教育所說的實戰(zhàn)教學(xué)，并非只是紙上談兵的教學(xué)方式，而是讓學(xué)員真正參與到公司的實際項目之中，由美院一線設(shè)計師詳細(xì)講解工作流程。同時根據(jù)學(xué)員的時間彈性安排教學(xué)，避免時間的沖突跟不上的現(xiàn)象，多方位培養(yǎng)學(xué)員的興趣，精品小班開課，進程獨立，不受總體進度的拖累，快速提升，學(xué)到能獨立工作為止。4）課程設(shè)置：火星室內(nèi)設(shè)計實戰(zhàn)培訓(xùn)課程，分為三個階段：室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)奠定階段、創(chuàng)意培養(yǎng)階段、實戰(zhàn)階段。5）教學(xué)服務(wù)：負(fù)責(zé)的教學(xué)管理，責(zé)任老師每天給學(xué)員單獨安排學(xué)習(xí)進度計劃表，詢問當(dāng)天學(xué)員所學(xué)的知識和遺漏，并再次總結(jié)補充和強化；同時，從學(xué)員角度思考問題，試學(xué)后滿意交費；就業(yè)保障體系的建立讓火星更務(wù)實。四、國聯(lián)教育 支持率78%1）實力規(guī)模：國內(nèi)國聯(lián)教育咨詢有限公司（國聯(lián)教育）成立于2006年，下屬國聯(lián)設(shè)計是*設(shè)計教育*,也是微軟IT在浙江省的技術(shù)、人才、就業(yè)支持服務(wù)機構(gòu)。國聯(lián)設(shè)計(*室內(nèi)設(shè)計師協(xié)會設(shè)計)簡介*室內(nèi)設(shè)計師協(xié)會于2000年成立，是以*室內(nèi)設(shè)計師為主體自發(fā)組織的專業(yè)性、非營利性社會團體。2）師資力量：國聯(lián)教育擁有自己的教學(xué)團隊，全職教學(xué)，同時美院專家坐鎮(zhèn)。學(xué)員有專業(yè)問題，有充分的機會與老師進行面對面交流答疑。3）教學(xué)方式：室內(nèi)設(shè)計的學(xué)習(xí)是一種技藝的學(xué)習(xí)，更是一種理念的培養(yǎng)，需要的是和老師課上、課下長期的溝通和交流，為此，國聯(lián)教育始終堅持的是名師面授，全程實戰(zhàn)，結(jié)合項目，杜絕視頻教學(xué)。4）教學(xué)服務(wù)：07年至今，國聯(lián)設(shè)計每年保質(zhì)保量培養(yǎng)100名，每個學(xué)員都高薪就業(yè)，前人的腳印就是你的未來。五、育達教育 支持率80%1）實力規(guī)模：育達教育培訓(xùn)學(xué)校是專業(yè)的職業(yè)教育機構(gòu)，學(xué)校專門從事平面廣告設(shè)計、淘寶網(wǎng)上開店、美工設(shè)計、運營推廣、攝影、室內(nèi)裝飾裝潢設(shè)計、園林景觀設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、AutoCAD制圖、商務(wù)辦公軟件等培訓(xùn)，以師資優(yōu)良，學(xué)風(fēng)踏實，著重實效而著稱，是杭城電腦設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校中的佼佼者。2）師資力量：育達教育擁有一支“技能型、知識型、實戰(zhàn)型”相結(jié)合的高端室內(nèi)設(shè)計教學(xué)講師，豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和教育教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)質(zhì)量始終如一。3）教學(xué)方式：班主任管理制，全程跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容和考勤，小班上課，一人一機，機房全天開放，免費練機和上網(wǎng)學(xué)習(xí)。4）課程設(shè)置：自編內(nèi)部教材，理論與實踐相結(jié)合。5）教學(xué)服務(wù)：全情全意，互動評分，確保學(xué)員利益的同時，做到針對性的進行學(xué)習(xí)和補習(xí)。其培養(yǎng)出來的室內(nèi)設(shè)計人才，深受用人單位的重用和贊賞及社會廣泛認(rèn)可。育達教育培訓(xùn)學(xué)校正以迅猛的速度、穩(wěn)健的步伐為社會培養(yǎng)各類復(fù)合型實用型高技能人才，為不斷提高國民素質(zhì)，辦好終身教育與繼續(xù)再教育作出不懈努力。

4.培訓(xùn)機構(gòu)裝修 培訓(xùn)學(xué)校裝修設(shè)計效果圖

培訓(xùn)機構(gòu)裝修 培訓(xùn)學(xué)校裝修設(shè)計效果圖禾唐裝飾培訓(xùn)機構(gòu)裝修 培訓(xùn)學(xué)校裝修設(shè)計效果圖專區(qū)提供與培訓(xùn)機構(gòu)裝修設(shè)計效果圖有關(guān)的裝修資訊,分享與培訓(xùn)學(xué)校裝修設(shè)計效果圖相關(guān)的精美圖片,同時提供培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)機構(gòu)裝修設(shè)計與裝修施工服務(wù),讓您裝修公司更輕松容易!

5.室內(nèi)外裝潢設(shè)計學(xué)校什么時候開學(xué)？

到室內(nèi)外裝潢設(shè)計學(xué)校學(xué)習(xí)沒有基礎(chǔ)不要緊，只要你肯學(xué)，有持之以恒和吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神，有沒有基礎(chǔ)倒是小事。室內(nèi)外裝潢設(shè)計學(xué)校一開始都是從手繪課程學(xué)起的，手繪課程學(xué)完了，開始室內(nèi)設(shè)計學(xué)校專業(yè)的理論知識，包括室內(nèi)設(shè)計制圖與識圖、設(shè)計原理、手繪與效果圖表現(xiàn)技法、裝飾構(gòu)造、裝飾材料與施工工藝、裝飾設(shè)備與工程實例、預(yù)算報價與招投標(biāo)等。理論課程學(xué)完了，室內(nèi)外裝潢設(shè)計學(xué)校就開始學(xué)習(xí)專業(yè)的軟件課程，如AutoCAD、3dMAX、 V-RAY、Photoshop等，就是用電腦繪制室內(nèi)外效果圖。 鑒于你現(xiàn)在的狀況，我建議你到找一所正規(guī)的質(zhì)量有保證的室內(nèi)外裝潢設(shè)計學(xué)校，像中山*數(shù)計室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心開辦的室內(nèi)設(shè)計學(xué)校就符合你的條件。它的課程設(shè)置包括4個月技能實戰(zhàn)班，半年制室內(nèi)設(shè)計研修班和遠程教育學(xué)歷班。鑒于你現(xiàn)在的狀況，我建議你參加室內(nèi)設(shè)計學(xué)校的半年制室內(nèi)設(shè)計研修班，上課方式是半天面授半天實操，主要是培養(yǎng)學(xué)生的實際動手操作能力，針對性和實用性都很強。 百度上搜“中山*數(shù)計室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心”，*個就是它們。

6.室內(nèi)裝潢設(shè)計學(xué)校

超凡裝飾設(shè)計師培養(yǎng)基地采用采用項目實戰(zhàn)和理論相結(jié)合的特色教學(xué)模式，著重訓(xùn)練學(xué)員的實戰(zhàn)能力。學(xué)校引進*最頂尖的室內(nèi)設(shè)計課程，采用特色的教學(xué)方法，把學(xué)員在校的培訓(xùn)過程分為專業(yè)理論培訓(xùn)、電腦輔助設(shè)計培訓(xùn)、綜合訓(xùn)練、實踐、畢業(yè)設(shè)計和答辯五個步驟，步步為營，環(huán)環(huán)相扣，實現(xiàn)教、學(xué)、練的有效組合；學(xué)校邀請高校頂尖理論師資、資深*企業(yè)主任級設(shè)計師以上實戰(zhàn)師資來學(xué)校親自授課，向?qū)W員講授專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計理論知識和實戰(zhàn)技能；學(xué)校秉承正規(guī)辦學(xué)的宗旨，每位符合條件的入學(xué)學(xué)員可享受*3000元補助和鄭州市*1000元學(xué)費補助。幫助家庭困難的學(xué)員順利完成學(xué)業(yè)， 超凡裝飾學(xué)校正是以一流的教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格的學(xué)員管理，完善的就業(yè)體系，全面解決就業(yè)難題問題，成就專業(yè)的裝飾室內(nèi)設(shè)計師。 超凡裝飾設(shè)計師培養(yǎng)基地八大優(yōu)勢 1.企業(yè)背景：超凡裝飾是河南本土*的家裝公司，有30家分公司。 2、*特色專業(yè)：裝飾設(shè)計，多個發(fā)展方向（室內(nèi)設(shè)計、裝飾設(shè)計工程監(jiān)理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、軟裝設(shè)計、燈光照明設(shè)計、廚具設(shè)計、家具設(shè)計、家居設(shè)計、景觀設(shè)計、創(chuàng)意設(shè)計等）并為自身創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。 3、實訓(xùn)課程：根據(jù)社會需求，按照公司要求每18個月調(diào)整課程體系。 4、實訓(xùn)師資：電腦制圖、美工手繪、設(shè)計理論（專業(yè)講師）； 材料預(yù)算、施工工藝、業(yè)務(wù)談單實戰(zhàn)（*品牌公司主任設(shè)計師） 5、實操模式：200個機位，每位學(xué)員有充足的上機實踐機會。 6、實戰(zhàn)體驗：營銷精英材料主講，5次以上社區(qū)談單體驗。 7、企業(yè)實戰(zhàn)：1998創(chuàng)意工作室。 8、就業(yè)推薦： 3年就業(yè)跟蹤，終身就業(yè)指導(dǎo)。 9、創(chuàng)業(yè)支持：3000元創(chuàng)業(yè)基金扶持，按企業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)，每縣市限一家（百家店長培養(yǎng)工程）。 10、網(wǎng)站支持：百家裝飾設(shè)計網(wǎng)、*建筑與裝飾商會。

7.室內(nèi)設(shè)計 | 清華美院VS羅德島，中美最強本科院校你怎么選？

對于當(dāng)下國內(nèi)的室內(nèi)設(shè)計行業(yè)而言，人才需求大致分為兩類：1. 入門門檻奇低只要能宣傳簽單就行的“裝修設(shè)計師”2. 在頂級室內(nèi)設(shè)計公司真正設(shè)計空間的高端人才想必各位立志成為真正室內(nèi)設(shè)計師的同學(xué)，未來的理想職業(yè)狀態(tài)一定是后者。但這樣一個“高端設(shè)計師”職位，對于大家的要求也是更為嚴(yán)苛：夯實的專業(yè)知識基礎(chǔ)、緊隨時代趨勢的創(chuàng)新思維以及嫻熟的專業(yè)技能，甚至需要達到能夠獨立完成一個完整項目的程度。也可以說，本科階段的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)對于大家未來職業(yè)的基調(diào)影響更大。本周五Portfolio+專欄，康石石以中美兩國中就業(yè)率*，且注重設(shè)計實用性的兩所頂級院?！迦A美院、RISD為例，通過對比幫助大家梳理最想了解的院校，明確各自教學(xué)優(yōu)勢，便于同學(xué)們結(jié)合個人發(fā)展選擇更加理想的院校。一、課程設(shè)置的不同下面先從RISD和清華美院室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的本科課程設(shè)置來看一下兩者有何不同：清華美院的室內(nèi)設(shè)計本科課程設(shè)置RISD室內(nèi)建筑本科課程設(shè)置根據(jù)上面的課程設(shè)置，首先從低年級課程上可以看出：清華美院室內(nèi)設(shè)計的本科低年級課程未細(xì)分專業(yè)，且包含很多全院通學(xué)的必修課。身處綜合*，這種跨*學(xué)習(xí)能夠帶給學(xué)生更廣闊的視野和*間的多元化交流，但同時也在無形中增加了學(xué)生的課業(yè)壓力。在接下來學(xué)習(xí)的專業(yè)課中，清美的課程大多從概念性的介紹、小尺度家具設(shè)計、陳設(shè)設(shè)計等出發(fā)。比較深入設(shè)計的有室內(nèi)設(shè)計課程，是真正的專業(yè)入門課?？梢钥闯觯迕朗覂?nèi)設(shè)計本科課程種類多，課時之間有交叉。優(yōu)點是可以讓學(xué)生在多方面了解專業(yè)知識的同時不會覺得枯燥；缺點是每門課程都是淺嘗輒止，所以設(shè)計結(jié)果有欠深度思考。在RISD本科室內(nèi)建筑本科低年級的課程中，大部分課程均是以設(shè)計相關(guān)知識作為基礎(chǔ)教學(xué)，院校也在著力培養(yǎng)學(xué)生作為獨立設(shè)計師的能力，同時接觸文學(xué)、歷史、哲學(xué)和社會科學(xué)等理論知識，提高藝術(shù)修養(yǎng)和設(shè)計表達水平。RISD室內(nèi)設(shè)計的所有課題都是圍繞室內(nèi)建筑的主題展開的，例如制圖、歷史和軟件學(xué)習(xí)。學(xué)生可以學(xué)到室內(nèi)建筑設(shè)計的直接相關(guān)內(nèi)容。其中對國內(nèi)學(xué)生比較陌生的是History of Interior ，國內(nèi)學(xué)的基本是國內(nèi)外建筑史和藝術(shù)史，并沒有對室內(nèi)建筑設(shè)計做詳細(xì)的界定和歷史分類。高年級的課程區(qū)別則更大一些：清華美院的室內(nèi)設(shè)計高年級課程是按空間類型將課程分類，相對尺度較小的空間比較好控制，如住宅空間就會放在低年級或高年級前期，而公共空間這種尺度較大的則會放在后期進行學(xué)習(xí)。不難發(fā)現(xiàn)，高年級的課程中有與低年級課程重復(fù)的部分，同時也會出現(xiàn)水景、展示等一般較少出現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計范疇內(nèi)的課程。所以，清美的室內(nèi)設(shè)計涉獵范圍更廣，學(xué)生能夠了解大多本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的知識，但在專業(yè)的深入研究上少有欠缺。RISD的高年級課程設(shè)置圍繞著：結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)、人、可適性、建筑空間的細(xì)節(jié)等一些深度的學(xué)習(xí)話題而展開，更加偏向建筑的學(xué)習(xí)，能夠為學(xué)生打下堅實和系統(tǒng)的基礎(chǔ)。其中Scheme Detailing課程就是用來完善設(shè)計后續(xù)細(xì)節(jié)，加強結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)的準(zhǔn)確性，幫助學(xué)生做設(shè)計規(guī)劃的課程，對學(xué)生的科研完成度和就業(yè)提供了很大的幫助。同時，幾個大型的studio也有非常優(yōu)秀成熟的設(shè)計結(jié)果的輸出。羅德島室內(nèi)建筑設(shè)計模型值得注意的是RISD本科和研究生課題有重疊，如果在羅德島本科學(xué)習(xí)了室內(nèi)設(shè)計專業(yè)，但想要嘗試不同研究方向的同學(xué)，不建議申請本校的研究生。但從另一角度想，本科學(xué)生要和研究生同等待遇，同樣要求，研究結(jié)果的高度其實已經(jīng)接近研究生的層次了。二、設(shè)計方法的不同清美和RISD在教學(xué)思路和思維方法培養(yǎng)上，毋庸置疑有很多的不同：首先，清華美院室內(nèi)設(shè)計專業(yè)在*的教育體制下略顯復(fù)雜：它身處環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向，此方向并行的還有景觀專業(yè)，因此有大量的*交叉。同時身在清華*這個綜合類*的體制內(nèi)，加之*傳統(tǒng)教育思維的廣度影響，雖然保證了學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，但相對的深度學(xué)習(xí)的時間也被擠壓。清華美院畢業(yè)展相對來說，美國是一個非常注重效率的民族，做事也比較直接。因此，在課程設(shè)置上同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)，RISD室內(nèi)建筑設(shè)計專業(yè)的課程全部圍繞室內(nèi)、建筑、設(shè)計三個關(guān)鍵詞，在這些范圍內(nèi)進行深度挖掘。羅德島藝術(shù)畢業(yè)展也因為學(xué)校的教學(xué)思路不同，培養(yǎng)出的學(xué)生思維也有所不同：清華美院室內(nèi)設(shè)計方向延續(xù)了傳統(tǒng)教育的順序思維，將理論基礎(chǔ)的自上而下性貫徹的十分徹底。接觸一些清美的學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)，他們的理論基礎(chǔ)扎實，條理清晰，但深挖概念和建筑思維的時候略顯笨拙。近幾年，清美也吸收了很多經(jīng)歷了國際化教育熏陶的優(yōu)秀海歸人才，其室內(nèi)設(shè)計也逐步向更加注重設(shè)計思維的方向靠攏。不過在長期積累建立的傳統(tǒng)教育大環(huán)境下，學(xué)生的思維發(fā)散能力會略微受限。比如大部分學(xué)生，也是國內(nèi)諸多設(shè)計專業(yè)學(xué)生的普遍問題就是都喜歡在設(shè)計結(jié)束后再制作手工模型，認(rèn)為手工模型只是一個結(jié)果輸出。殊不知，在材料的不斷嘗試，空間圍合的不斷修正的過程中得出的設(shè)計，才能夠更好的加深對知識的理解。清華美院室內(nèi)設(shè)計學(xué)生畢業(yè)作品羅德島室內(nèi)建筑設(shè)計專業(yè)致力于研究建筑的保護和設(shè)計，采用創(chuàng)新的方法來重復(fù)使用和改造現(xiàn)有建筑。專注于適應(yīng)性循環(huán)利用的先進設(shè)計工作室是本科和研究生課程的核心。與室內(nèi)設(shè)計和裝飾領(lǐng)域不同，室內(nèi)建筑絕不是單一的表面材料的應(yīng)用，而是從內(nèi)向外理解建筑設(shè)計。同時，羅德島室內(nèi)建筑設(shè)計在研究環(huán)境與建筑適應(yīng)性的同時，特別推崇數(shù)字技術(shù)和手工制作同時進行，這樣可以多維度的刺激和鍛煉學(xué)生的手腦并行，好的想法也在一次次手工和數(shù)字技術(shù)的交替使用中迸發(fā)出來。羅德島設(shè)計室內(nèi)建筑學(xué)生作品Final: 結(jié)合以上文章內(nèi)容，想必同學(xué)們已對兩所院校的基本情況有所了解，再結(jié)合自己喜歡的學(xué)習(xí)方式及期望的發(fā)展方向應(yīng)該會有更明顯的偏向。另外，對于準(zhǔn)備申請美國室內(nèi)設(shè)計研究生的同學(xué)們，建議在準(zhǔn)備作品的同時去調(diào)整自己的思維方式。在調(diào)研、深化、完善等方面，由內(nèi)而外地思考建筑和室內(nèi)的本源，多利用手工模型幫助自己深化概念，這樣才能獲得更大的名校錄取幾率，為接下來的學(xué)習(xí)提供更多可能。如對藝術(shù)留學(xué)或作品集創(chuàng)作仍有更多疑問，可私信康石石。

綜合上述的分析，相信大家對室內(nèi)設(shè)計有了一個大概的了解，而對于裝修設(shè)計學(xué)校這個問題，小編可以說，無論北京室內(nèi)裝潢設(shè)計學(xué)校哪個好，北京室內(nèi)裝潢設(shè)計學(xué)校好么。，國內(nèi)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)排行榜（想去培訓(xùn)可看），培訓(xùn)機構(gòu)裝修 培訓(xùn)學(xué)校裝修設(shè)計效果圖，室內(nèi)外裝潢設(shè)計學(xué)校什么時候開學(xué)？，室內(nèi)裝潢設(shè)計學(xué)校，室內(nèi)設(shè)計 | 清華美院VS羅德島，中美最強本科院校你怎么選？??，只要能能掌握，就有所成就。