近年來(lái)，室內(nèi)設(shè)計(jì)熱門引起了很多人的注意，也有不少人問(wèn)學(xué)裝修去哪個(gè)學(xué)校 的問(wèn)題。小編認(rèn)為，對(duì)于判斷一件事情好壞，需要通過(guò)一個(gè)事物的幾個(gè)方面去分析對(duì)比的。比如學(xué)服裝設(shè)計(jì)去哪個(gè)學(xué)校好？，學(xué)裝潢設(shè)計(jì)*的學(xué)校選哪個(gè)，我在上海.我想學(xué)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì),該去學(xué)校學(xué)還是去裝修公司學(xué)?，沈陽(yáng)學(xué)裝潢設(shè)計(jì)哪個(gè)學(xué)校好（中專）?? 等問(wèn)題，在分析完這一系列問(wèn)題之后，其實(shí)就基本能夠得出大問(wèn)題的結(jié)論了。

1.學(xué)服裝設(shè)計(jì)去哪個(gè)學(xué)校好？

學(xué)服裝設(shè)計(jì)去哪個(gè)學(xué)校好？這是很多零基礎(chǔ)想學(xué)服裝設(shè)計(jì)的同學(xué)都想問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題，其實(shí)只要深入了解服裝設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，對(duì)市場(chǎng)以及企業(yè)對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的要求有一個(gè)初步的了解，選擇合適的靠譜的學(xué)校其實(shí)不難的。一、學(xué)服裝設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)哪些課程？★素描/美術(shù)基礎(chǔ) 素描基礎(chǔ)課，幾何石膏形體寫生，素描造型、構(gòu)圖、形體訓(xùn)練、水粉、速寫；★工藝結(jié)構(gòu) 全新電腦縫紉操作試用、教你用布料上機(jī)器實(shí)打?qū)嵉淖鲆路?，包括（襯衫、西裝、裙子、外套、褲子等）★手工制版（男裝女裝童裝）+CAD+3D軟件 零基礎(chǔ)從入門到精通到提升，一個(gè)款式一個(gè)款式，一個(gè)版型一個(gè)版型實(shí)戰(zhàn)培養(yǎng)，課程中所有案例款都來(lái)自當(dāng)下主流設(shè)計(jì)，有理論深度，又有很強(qiáng)的可操作性。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，可以有效提高學(xué)員對(duì)設(shè)計(jì)與板型關(guān)系的理解，培養(yǎng)學(xué)員分析判斷及表現(xiàn)設(shè)計(jì)作品的能力，助力學(xué)員成為貫通設(shè)計(jì)與技術(shù)的應(yīng)用型全能服裝制版師！★手繪時(shí)裝畫效果圖 服裝時(shí)裝畫人體比例、動(dòng)態(tài)、五官的表現(xiàn)畫法，時(shí)裝畫的形式，作用，時(shí)裝畫風(fēng)格，不同材料的運(yùn)用和表現(xiàn)技法?！锓b電腦效果圖 學(xué)習(xí)服裝電腦設(shè)計(jì)的功能介紹、專業(yè)軟件的操作運(yùn)用、服裝款式構(gòu)成、款式設(shè)計(jì) photoshop 、coreldraw軟件操作與運(yùn)用、特效濾鏡的運(yùn)用、面料設(shè)計(jì)、款式圖?！锓椗渖c圖案設(shè)計(jì) 主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有色彩的構(gòu)成原理、色彩的三原色、色彩之間的調(diào)和、色彩的三大要素、色彩的對(duì)比、色彩的感想、服飾色彩、服飾搭配、圖案設(shè)計(jì)等。為服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)奠定理論基礎(chǔ)，為創(chuàng)意設(shè)計(jì)提供源泉?！锸掷L款式圖設(shè)計(jì) 款式圖概念，繪畫方法、規(guī)范，結(jié)合企業(yè)訂貨會(huì)著重講解單款和多款的設(shè)計(jì)組合、流程款式、經(jīng)典款式的繪制和表現(xiàn)?！锩媪涎芯? 結(jié)合周邊*的服裝面料市場(chǎng)調(diào)研，了解面料的流行趨勢(shì)，不同面料的質(zhì)感和運(yùn)用。★結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 結(jié)合人臺(tái)、成衣，從平面角度、立體角度來(lái)分析常用服裝款式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，輪廓造型，內(nèi)部結(jié)構(gòu)線設(shè)計(jì)，各種配領(lǐng)、配袖原理和方法，讓學(xué)員深層了解服裝的構(gòu)成?！飳?shí)戰(zhàn)提升 講解服裝公司服裝設(shè)計(jì)整個(gè)開(kāi)發(fā)流程，市場(chǎng)調(diào)研，結(jié)合之前開(kāi)發(fā)單款或系列款式設(shè)計(jì)和成衣制作?！锩嬖嚰记? 職場(chǎng)禮儀，服裝面試技巧，服裝公司面試常問(wèn)問(wèn)題應(yīng)答技巧。面試作品整理規(guī)范等。二、對(duì)于選擇服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，有可能遇到的“坑” 1、包就業(yè)。千萬(wàn)不要被這種噱頭迷惑，服裝制版是一個(gè)技術(shù)工種，企業(yè)服裝企業(yè)中小型的版師可能就1-2個(gè)，大型的公司可能也就3-5個(gè)樣子，哪個(gè)企業(yè)不想要有能力的版師呢？怎么可能做到包就業(yè)呢，推薦就業(yè)是可以，但是前提是：這個(gè)學(xué)校有足夠大的*度、有大量的企業(yè)資源。 2、“一對(duì)一”。一對(duì)一本身是很好的，但是有些機(jī)構(gòu)，尤其是小規(guī)模的機(jī)構(gòu)，因?yàn)楸旧頉](méi)有多少人選擇和學(xué)習(xí)，人數(shù)就少，然后就打了一個(gè)“一對(duì)一的口號(hào)”，課程規(guī)范程度、教學(xué)內(nèi)容是否還符合現(xiàn)代企業(yè)需求、教學(xué)是否系統(tǒng)有體系等等也是需要考證的。 3、“惡意詆毀其他比自己更好的機(jī)構(gòu)”。一般這種機(jī)構(gòu)招生人員，剛開(kāi)始態(tài)度非常好，不考慮學(xué)生為什么學(xué)習(xí)，未來(lái)想做什么，就順著學(xué)生的想法各種討好學(xué)生，各種方式詆毀比自己更好的機(jī)構(gòu)，以達(dá)到讓學(xué)生信任從而報(bào)名。 作為一所教育機(jī)構(gòu)，如果惡意詆毀比自己更好的機(jī)構(gòu)，就已經(jīng)失去了教育的本質(zhì)！ *建議：不輕易相信，自己實(shí)際考察，去體驗(yàn)，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，謹(jǐn)慎選擇！三、學(xué)服裝設(shè)計(jì)去哪個(gè)學(xué)校好？ 推薦我們學(xué)校：杭州圣瑪丁服裝培訓(xùn)學(xué)校，創(chuàng)始于2008年，12年專注于服裝教育。累計(jì)培養(yǎng)超30000優(yōu)秀服裝人才，每年有數(shù)十萬(wàn)名學(xué)員受益于圣瑪丁組織的技術(shù)研討會(huì)、技術(shù)培訓(xùn)課、網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課及免費(fèi)教學(xué)視頻,在國(guó)內(nèi)服裝企業(yè)中擁有良好的口碑。連續(xù)三年被評(píng)為“浙江省優(yōu)秀培訓(xùn)單位”“杭州市良好誠(chéng)信單位”，新浪教育“2016年度優(yōu)質(zhì)服裝教育機(jī)構(gòu)”“2021年*品牌價(jià)值教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”！歡迎實(shí)際考察、體驗(yàn)；|| 學(xué)校環(huán)境 || || 上課實(shí)拍 || || 學(xué)生參加國(guó)際時(shí)裝周作品 ||前不久在*國(guó)際時(shí)裝周發(fā)布的圣瑪丁全新原創(chuàng)皮裝系列，靈感就是來(lái)源于疫情發(fā)生時(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)的每一個(gè)人，和讓每個(gè)*人都有安全感的*力量，圣瑪丁此次時(shí)裝周設(shè)計(jì)總監(jiān)陳忠來(lái)稱他們?yōu)椋骸吧L(zhǎng)在*大地上的青苔精神”！圣瑪丁時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)校12年始終堅(jiān)持做與國(guó)際接軌的，專注于培養(yǎng)符合國(guó)情與市場(chǎng)需求的高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的服裝人才的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)。我們希望用理論與實(shí)踐結(jié)合的課程體系，豐富的行業(yè)資源扶持對(duì)接，培養(yǎng)出更多具備現(xiàn)代意識(shí)、創(chuàng)意頭腦、理解時(shí)尚真正內(nèi)涵、敏感而具前瞻性的優(yōu)秀*本土設(shè)計(jì)師。為每一個(gè)熱愛(ài)服裝設(shè)計(jì)的個(gè)體，提供成長(zhǎng)的空間和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。我們相信，*的設(shè)計(jì)師們終將站上全球藝術(shù)領(lǐng)域的塔尖，有可能下一個(gè)時(shí)尚大咖就是屏幕前的你！圣瑪丁服裝設(shè)計(jì)學(xué)校 深耕服裝教育12年 累計(jì)培養(yǎng)30000+行業(yè)人才 2021，我們?cè)俅螁⒑? ?為*原創(chuàng)設(shè)計(jì) 培養(yǎng)新生力量！?

2.學(xué)裝潢設(shè)計(jì)*的學(xué)校選哪個(gè)

這個(gè)你真問(wèn)對(duì)人了，我推薦你一定要去鄭州超凡設(shè)計(jì)師培訓(xùn)基地去學(xué)裝潢設(shè)計(jì)。實(shí)話告訴你吧，我是鄭州一個(gè)裝飾公司的，我們公司招聘設(shè)計(jì)師不去人才市場(chǎng)，就去鄭州超凡設(shè)計(jì)師人才培養(yǎng)基地。前期我們也是去人才市場(chǎng)招聘*生的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)他們都是理論性很強(qiáng)，但是沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)能力，培養(yǎng)起來(lái)特別花費(fèi)時(shí)間。后來(lái)，一個(gè)朋友（也是裝飾公司的）說(shuō)他們公司和鄭州超凡設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地簽訂的有培養(yǎng)合同，他們學(xué)校有畢業(yè)生的話，就優(yōu)先給他們公司打電話了。說(shuō)他們學(xué)校的畢業(yè)生在校時(shí)就有實(shí)戰(zhàn)課，畢業(yè)后能直接進(jìn)入崗位。后來(lái)我們?nèi)耸陆o他們學(xué)校打電話，說(shuō)要招人，他們學(xué)校就業(yè)部的老師還問(wèn)東問(wèn)西的，好像還在挑剔公司呢，呵呵，后來(lái)想想人家也是為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)呢?，F(xiàn)在我們公司也和他們學(xué)校簽訂的有用人合同，所以你*去這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)裝潢設(shè)計(jì)，將來(lái)就業(yè)就可以來(lái)我們這些一線二線的裝飾企業(yè)了。你想想，真正的好單位怎么會(huì)去人才市場(chǎng)招人呢、？記住，到鄭州超凡設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地學(xué)?。。?/p>

3.我在上海.我想學(xué)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì),該去學(xué)校學(xué)還是去裝修公司學(xué)?

學(xué)習(xí)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)后想成為真正意義上優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。應(yīng)該從學(xué)校里面的理論知識(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)，無(wú)論從美學(xué)的角度還是從專業(yè)的角度你都會(huì)比沒(méi)專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)的設(shè)計(jì)師知識(shí)的底蘊(yùn)要加。以后發(fā)展的路上眼界更寬。學(xué)這個(gè)*能有一定的繪畫基礎(chǔ)，如果沒(méi)有的話在學(xué)校里面更應(yīng)該比常人百倍努力，你才能真正超越自己。對(duì)色彩要敏銳，這關(guān)系到你今后設(shè)計(jì)作品整體的效果。祝你好運(yùn)!!!

4.沈陽(yáng)學(xué)裝潢設(shè)計(jì)哪個(gè)學(xué)校好（中專）

沈陽(yáng)有好多中專，你問(wèn)的是那個(gè)中專??！我弟弟上的那所中專是沈陽(yáng)服裝藝術(shù)學(xué)校，是*重點(diǎn)學(xué)校，他學(xué)習(xí)的是電腦裝潢設(shè)計(jì)，入學(xué)就簽就業(yè)合同，有保障，校園環(huán)境和*差不多，你可以去那里看看！

綜合上述的分析，相信大家對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)有了一個(gè)大概的了解，而對(duì)于學(xué)裝修去哪個(gè)學(xué)校這個(gè)問(wèn)題，小編可以說(shuō)，無(wú)論學(xué)服裝設(shè)計(jì)去哪個(gè)學(xué)校好？，學(xué)裝潢設(shè)計(jì)*的學(xué)校選哪個(gè)，我在上海.我想學(xué)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì),該去學(xué)校學(xué)還是去裝修公司學(xué)?，沈陽(yáng)學(xué)裝潢設(shè)計(jì)哪個(gè)學(xué)校好（中專）??，只要能能掌握，就有所成就。