成都有沒有cad制圖培訓(xùn)班，剛剛接觸成都CAD培訓(xùn)的同學(xué)可能比較迷茫，通過CAD的歷史發(fā)展，CAD技術(shù)的作用，CAD有哪些基本技術(shù)，CAD繪圖前景，學(xué)習(xí)CAD要多長(zhǎng)時(shí)間，CAD學(xué)習(xí)要不要報(bào)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)CAD必要的基礎(chǔ)了解下 。
1.CAD的歷史發(fā)展
CAD是美國(guó)麻理工在二十世紀(jì)60年代提出的交互式圖形學(xué)的研究計(jì)劃。但是在那個(gè)年代由于硬件設(shè)施比較昂貴，所以當(dāng)時(shí)只有美國(guó)通用汽車公司和美國(guó)波音航空公司能夠使用自己開發(fā)的交互性繪圖系統(tǒng)。直到70年代小型計(jì)算機(jī)費(fèi)用的下降，美國(guó)工業(yè)才開始廣泛的使用這個(gè)系統(tǒng)。接著由于80年代PC機(jī)的應(yīng)用，CAD發(fā)展迅速并出現(xiàn)了從事CAD系統(tǒng)開發(fā)的公司。
2.CAD技術(shù)的作用
即使時(shí)代在進(jìn)步但人們對(duì)于CAD技術(shù)也一直處于不斷地發(fā)展與探索之中。同時(shí)應(yīng)用CAD技術(shù)也起到了很多不同的作用：提高了企業(yè)設(shè)計(jì)的效率、優(yōu)化設(shè)計(jì)的方案、減輕了技術(shù)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度、縮短了設(shè)計(jì)的周期以及加強(qiáng)了設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化等等。
成都有沒有cad制圖培訓(xùn)班3.CAD有哪些基本技術(shù)
CAD中主要包括的基本技術(shù)有交互技術(shù)、圖形變換技術(shù)、曲面造型和實(shí)體造型技術(shù)等。人們利用交互式系統(tǒng)可以邊構(gòu)思邊打樣邊修改，它能夠很直觀的顯示出每一步的操作。圖形變換的作用是把用戶坐標(biāo)和圖形輸出設(shè)備的坐標(biāo)聯(lián)系起來其次對(duì)圖形作進(jìn)行平移旋轉(zhuǎn)縮放等從而最終實(shí)現(xiàn)圖形的變換。
4.CAD繪圖前景
主要是要先了解一下我國(guó)這個(gè)行業(yè)的具體情況，目前我們*對(duì)于繪圖類的職業(yè)前景還是很不錯(cuò)的，因?yàn)楝F(xiàn)在大部分企業(yè)都缺少這樣的人員。第二、要知道的是CAD繪圖員工作確實(shí)缺少很多人，而且未來的招聘市場(chǎng)也應(yīng)該繼續(xù)缺乏CAD繪圖員第三、要知道一點(diǎn)是CAD繪圖員要想進(jìn)一步發(fā)展自己的工作擴(kuò)展空間，就必須有自己的特長(zhǎng)，這樣的話才可以有一定的成績(jī)。
5.學(xué)習(xí)CAD要多長(zhǎng)時(shí)間
學(xué)習(xí)cad的話，如果會(huì)使用電腦辦公軟件的人，一般學(xué)習(xí)起來是非?？斓?，有的人學(xué)習(xí)的速度也很快，只需要一天時(shí)間就學(xué)會(huì)了，這種現(xiàn)象也很正常，因?yàn)橛辛藙e的軟件的使用基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)cad是十分的容易入手，反之沒有的一點(diǎn)電腦基礎(chǔ)的，那學(xué)起來也是要一定的時(shí)間的。
6.CAD學(xué)習(xí)要不要報(bào)培訓(xùn)班
現(xiàn)如今很多的行業(yè)都會(huì)用到CAD軟件去制圖，所以就有很多的人想要去學(xué)習(xí)CAD，那么在學(xué)習(xí)CAD的時(shí)候我們需要去報(bào)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)嗎。其實(shí)去報(bào)個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)也是挺好的，一方面可以去系統(tǒng)學(xué)習(xí)CAD方面的知識(shí)和實(shí)際操作等，還能節(jié)省我們學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)。所以在選擇去學(xué)CAD的時(shí)候*還是去報(bào)個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
7.學(xué)習(xí)CAD必要的基礎(chǔ)
.熟練掌握一些常用的命令,并理解各參數(shù)的用法,也就20-40個(gè)命令，掌握常用命令的快捷鍵,對(duì)有些命令可以了解，邊做邊學(xué),有些命令也不完全了解,用時(shí)再查看資料學(xué)習(xí)，對(duì)照教科書一步一步,反復(fù)的做,一定要注意多回頭想想，熟練掌握?qǐng)D層的用法，盡量在學(xué)習(xí)中多做筆記,教科書從頭學(xué),學(xué)不進(jìn)去,從頭再學(xué).這樣學(xué)的好處,你可以在不經(jīng)意的地方發(fā)現(xiàn)經(jīng)典之處。
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