深圳龍崗PS培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好，今天朋友找到我要我跟他去學(xué)深圳平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，對(duì)此我還在手機(jī)上查詢了下美工與平面設(shè)計(jì)師的區(qū)別，室內(nèi)設(shè)計(jì)跟平面設(shè)計(jì)學(xué)哪個(gè)好，學(xué)平面是當(dāng)學(xué)徒還是報(bào)班好，平面設(shè)計(jì)發(fā)展方向，平面設(shè)計(jì)工資怎么樣，學(xué)平面設(shè)計(jì)報(bào)班挺好。
1.美工與平面設(shè)計(jì)師的區(qū)別
其實(shí)平面設(shè)計(jì)師和美工設(shè)計(jì)師的工作，從表面上來看，是有很大的區(qū)別的，但是他們要求具備的軟件功能都是相似的。建議上網(wǎng)搜索一下平面設(shè)計(jì)和美工設(shè)計(jì)的作品，比較一下就可以很明顯地看出他們的差距，像美工設(shè)計(jì)的話一般把內(nèi)容跟它的風(fēng)格都是比較規(guī)范統(tǒng)一的，但是平面設(shè)計(jì)的頁(yè)面相對(duì)比較活躍一些，網(wǎng)頁(yè)展示的效果會(huì)更具跳動(dòng)，一般這種頁(yè)面只有平面設(shè)計(jì)師能夠勝任。
2.室內(nèi)設(shè)計(jì)跟平面設(shè)計(jì)學(xué)哪個(gè)好
這兩個(gè)都是屬于設(shè)計(jì)，但是他們是不一樣的，不能拿來比較，一個(gè)是偏向于業(yè)務(wù)型設(shè)計(jì)的，一個(gè)是偏向于技術(shù)類型設(shè)計(jì)的，這兩者雖說都是設(shè)計(jì)，但是本質(zhì)上是完全不搭噶的。這兩個(gè)設(shè)計(jì)的前景都很不錯(cuò)，只要還是看自己的興趣跟能力來決定，設(shè)計(jì)主要是靠創(chuàng)造，無論哪個(gè)只要你的創(chuàng)造能力佳，學(xué)哪個(gè)都是佼佼者的存在。
3.學(xué)平面是當(dāng)學(xué)徒還是報(bào)班好
我自己覺得說我得先把基礎(chǔ)的學(xué)會(huì)了、熟練掌握了再進(jìn)公司，*你的基礎(chǔ)有了，進(jìn)去公司之后，同事跟你對(duì)設(shè)計(jì)的溝通你也能明白，畢竟公司所做的跟培訓(xùn)班教的也有出入，但是軟件的應(yīng)用 大體是不變的，說白了就是別人教你也得能聽懂，不然對(duì)于一個(gè)小白來講，進(jìn)一家公司，做著自己不會(huì)的工作，別人講的你完全聽不懂，很容易就做不下去了。這是我個(gè)人的一些建議。
深圳龍崗PS培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好4.平面設(shè)計(jì)發(fā)展方向
平面設(shè)計(jì)來說也是發(fā)展很老的行業(yè)，但是現(xiàn)在的有些做平面設(shè)計(jì)的人都是轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)UI設(shè)計(jì)了，但是有些人不知道ui是什么？UI是界面設(shè)計(jì)主要是在平面設(shè)計(jì)上的一種升華，前身還是靠的還是圖片處理，只在界面中添加了些可以操作的界面，都是還是離不開平面設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)ui才是平面設(shè)計(jì)的發(fā)展方向，但是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)也是很多，學(xué)習(xí)ui也是很好的想法哦。
5.平面設(shè)計(jì)工資怎么樣
平面設(shè)計(jì)工資方面也是不一樣的，有些的地方的工資還是比較的高，在電商領(lǐng)域來說目前的工作是在5000 左右，廣告公司的工資還是很多的在7-8000左右，如果通過后期的自己的學(xué)習(xí)會(huì)UI技術(shù)哪工資就是說年薪多少錢了，平面設(shè)計(jì)師目前來說工資也非常高的，ui技術(shù)才是未來所以說想要從事平面設(shè)計(jì)還是要往ui設(shè)計(jì)發(fā)展，平面設(shè)計(jì)工資還是在很行業(yè)中屬于中等水平。
6.學(xué)平面設(shè)計(jì)報(bào)班挺好
學(xué)平面設(shè)計(jì)個(gè)人建議報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班，這種實(shí)操練習(xí)是需要大量的反復(fù)的，書籍的話從入門開始，一是需要嚴(yán)格的自律堅(jiān)持下來；二是自行消化書籍知識(shí)難免會(huì)有個(gè)人理解誤差，有人指引指導(dǎo)答疑解惑在這個(gè)階段是非常重要的。培訓(xùn)班可以將大量的個(gè)人時(shí)間集中起來去學(xué)習(xí)實(shí)操消化，同樣的時(shí)間收獲和成長(zhǎng)也一定更多。
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