廈門湖里區(qū)播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)，據(jù)我了解廈門口才演講培訓(xùn) ，很受大家關(guān)注，如何增加演講的能力，找出口才榜樣的相關(guān)視頻，學(xué)會(huì)停頓。

1.如何增加演講的能力

以背誦為基拓寬孩子知識(shí)面，除了心理因素，另一部分孩子不善言辭是因?yàn)橹R(shí)儲(chǔ)備較少。表達(dá)不僅需要“言之有情”，更需要“言之有物”、“言之有理”?？梢栽谑熳x和朗誦的基礎(chǔ)上，可以讓孩子們背誦名篇佳句?！案褂性?shī)書氣自華”，大量的背誦不僅能幫助學(xué)生積累文學(xué)知識(shí)，無(wú)形中幫助孩子養(yǎng)成良好的記憶習(xí)慣，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的自信心和勇氣。

2.找出口才榜樣的相關(guān)視頻

在咱們定好了學(xué)習(xí)風(fēng)格以及學(xué)習(xí)榜樣以后，接下來(lái)要做的就是找到相關(guān)的演講的視頻， 有了視頻咱們學(xué)起來(lái)就更加的方便和學(xué)習(xí)針對(duì)性。咱們通過(guò)對(duì)視頻內(nèi)容的不斷學(xué)習(xí)我們才能從中吸收各種知識(shí)，來(lái)增加自身的技巧。還有在找視頻的時(shí)候 盡量找一些相對(duì)完整的視頻，這樣咱們才能完全了解，更加完整學(xué)習(xí)。

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3.學(xué)會(huì)停頓

一個(gè)低段位的演講者，往往不敢停頓，總想把內(nèi)容趕緊講完。其實(shí)這就是沒(méi)有自信的表現(xiàn)。他們覺(jué)得停頓是一件很尷尬的事。其實(shí)不然，適度的停頓是演講的一部分，甚至?xí)⒛愕难葜v提升一個(gè)臺(tái)階。在我培訓(xùn)時(shí)，剛剛開(kāi)場(chǎng)，臺(tái)下往往會(huì)有些躁動(dòng)。此時(shí)我會(huì)拿著話筒一句話不說(shuō)，看著臺(tái)下。很快，臺(tái)下的學(xué)員會(huì)以為出了什么狀況，便安靜下來(lái)，注視著我。這時(shí)我才會(huì)繼續(xù)授課。

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