北京通州區(qū)有沒有*化學(xué)補(bǔ)習(xí)班？*化學(xué)課本中有五六十個基本概念和原理，要求掌握的元素符號二十多個，還有許多的化學(xué)式和化學(xué)方程式。在1對1教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性, 同時注重啟迪學(xué)生的積極思維, 引導(dǎo)學(xué)生通過自己的思維活動, 把所學(xué)知識靈活運(yùn)用融匯貫通,轉(zhuǎn)化為自己的知識財富和智慧才能。

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北京通州區(qū)有沒有*化學(xué)補(bǔ)習(xí)班？

一、理解記憶

如記憶“物質(zhì)的量”，我們必須理解它是七個基本物理量之一，它的單位的摩爾，就是按照阿佛加德羅常數(shù)這個計(jì)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)來定義的。即某系統(tǒng)中所含基本微粒的多少倍，該系統(tǒng)中物質(zhì)的量就是多少摩爾。這樣理解的知識記憶得長久，且便于應(yīng)用。

二、歸納記憶

把知識按照一定的規(guī)律進(jìn)行聯(lián)想、組合或分塊，可增強(qiáng)枯燥記憶的興趣和效果。如常見易液化氣體有HF,NH3,C12,CO2等；通入過量CO2氣體仍有渾濁現(xiàn)象的有Na2SiO3溶液，HaAlO2C6H5ONa溶液，NaCO3飽和溶液等。

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