武漢高中日語,您興趣武漢日語培訓(xùn)嗎,可以看看日語N1認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),日語N1級(jí)別的基本要求,日語N2級(jí)別認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),什么是日語J.TEST考試,日語J.TEST考試費(fèi)用,初學(xué)日語需要注意的事情,日語培訓(xùn)班怎么收費(fèi),日語和英語比那個(gè)好學(xué)。

1.日語N1認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

日語N1是代表著考生在對(duì)日本語的掌握能力。而對(duì)應(yīng)的N1認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)則是,基本能夠去理解各種場(chǎng)面的日語。能夠閱讀各類報(bào)紙、雜志、抽象度高的各種文章及其內(nèi)容;還要能聽懂各個(gè)場(chǎng)合下的會(huì)話、新聞以及講座等,并能理解所講的含義,掌握其大意。

2.日語N1級(jí)別的基本要求

想要在日語方面達(dá)到N1級(jí)別,是需要一定的基本要求,比如:要求詞匯量達(dá)到10000+,其次是要求掌握2000+的漢字,同時(shí)還要掌握170多條高級(jí)句型,260多條中級(jí)句型,200多條初級(jí)句型。除了這些基本的要求外,還需要掌握社會(huì)生活必要的口語等,才算是達(dá)到了日本語N1的級(jí)別。

3.日語N2級(jí)別認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

日語N2級(jí)別就是學(xué)員對(duì)日本語方面的掌握情況,是僅次于日本語高級(jí)別N1的,在認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)上也是要低于N1級(jí)別的,具體的是能夠理解日常生活中的日語和一定程度上理解各種場(chǎng)面的日語。是能夠去閱讀和理解有關(guān)的報(bào)紙雜志,簡(jiǎn)單的論文等;能夠去聽懂一些一般語速的會(huì)話及新聞,理解其含義并掌握大意。

4.什么是日語J.TEST考試

J.TEST是目前日語考試中的一種考試類型,是實(shí)用日本語堅(jiān)定考試。主要功能就是對(duì)母語為非日本語的人員進(jìn)行日本語能力的測(cè)試。在上世紀(jì)幾十年代,日本語堅(jiān)定協(xié)會(huì)開發(fā)了J.TEST考試,而在國內(nèi)知道07年才獲得了的認(rèn)可,也是縱多企業(yè)錄取非日人員的直接語言能力依據(jù)。

5.日語J.TEST考試費(fèi)用

許多的考生是在去參加日語J.TEST考試的時(shí)候,比較看重的除了報(bào)名的時(shí)間外,還有就是考試的費(fèi)用。而日語J.TEST考試被又分為A-G的級(jí)別的考試,在每個(gè)級(jí)別的考試費(fèi)用均為420元,包含了報(bào)名費(fèi)用和考試費(fèi)用,只在報(bào)名的時(shí)候進(jìn)行繳費(fèi),不在另外進(jìn)行繳費(fèi)。

6.初學(xué)日語需要注意的事情

日語作為一門語言,在初學(xué)的時(shí)候是需要注意一些事情,才能更好的學(xué)習(xí)日語。具體的就是日語的發(fā)音問題,發(fā)音學(xué)習(xí)不好直接影響后面的各項(xiàng)學(xué)習(xí)。其次就是在日語學(xué)習(xí)當(dāng)中有很多的輔音、清音、濁音等在內(nèi),要認(rèn)真去理解并讀清每個(gè)詞匯的發(fā)音。后就是不斷的去記憶和分析不同詞匯的意思和簡(jiǎn)便發(fā)音。

7.日語培訓(xùn)班怎么收費(fèi)

目前面上的日語培訓(xùn)班主要有線下培訓(xùn)班和線上培訓(xùn)班,線下的價(jià)格要高一些,而線上培訓(xùn)班的價(jià)格要相對(duì)優(yōu)惠一些。大概收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在2000-3W不等,具體還是要根據(jù)課程等級(jí)情況來定價(jià),現(xiàn)在面上日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真的很多,所以在選擇報(bào)班的時(shí)候一定要實(shí)地考察,盡量選擇大機(jī)構(gòu)去學(xué)。

8.日語和英語比那個(gè)好學(xué)

我們目前的重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)開設(shè)了日語課程,主要面向英語水平較低的學(xué)生。 因?yàn)槿照Z比英語簡(jiǎn)單。 班上主要有兩種類型的人。 一個(gè)是英語成績(jī)真的很差,嚴(yán)重拖延了,另一個(gè)是英語成績(jī)已經(jīng)不錯(cuò),基本上在100-110之間,但是重點(diǎn)高中生,這些學(xué)生的目標(biāo)可能是一所名校 因此,他們希望通過日語進(jìn)一步提高自己的分?jǐn)?shù)。 為了避免外語成績(jī)成為高考的缺點(diǎn),他們希望在以后的高考中幫助學(xué)生。

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