不是每條小溪都能融入大海,不流動就會成為死水;不是每粒種子都能長成大樹,不生長就會成為空殼;不是每個生命都能煥發(fā)光彩,不努力就會成為廢人。只有努力,才能到達成功的彼岸。下面是李老師為大家特意找的湖南省長沙護理專業(yè)職業(yè)中專學校,護理專業(yè)未來前景如何呢,希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信

護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,當然在國內護理人才也是緊缺人才。各大醫(yī)院頻繁出現(xiàn)護理人員短缺現(xiàn)象,專業(yè)的護理人才少之又少,所以學習護理無疑是一個不錯的選擇。護理專業(yè)畢業(yè)后的職業(yè)名稱是:護士。在我們大家的印象中,一提到護士就都有白衣天使的形象,一名的護士是用真誠的心,去善待痛苦中的病人,技術上追求精益求精,服務上追求全心全意。是受人們尊崇又高尚的職業(yè)。

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就業(yè)方向

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是有能力給這些人付工資。

.醫(yī)院國際化發(fā)展前景:醫(yī)院作為護理專業(yè)主要的就業(yè)崗位,目前國內有許多大醫(yī)院,已經(jīng)開始通過人才引進的道路招收有國外工作經(jīng)驗的護理人才,如湘雅和省人民醫(yī)院的國際病房和國際醫(yī)療部。護理專業(yè)畢業(yè)就業(yè)前景隨著人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領域從醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所,就業(yè)前景十分廣闊。護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入緊缺人才專業(yè),應予以重點扶持。

而目前*1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達8.5的比例相差更遠。目前我國護士總數(shù)為130.78萬人,醫(yī)生總數(shù)為209.97萬人,按衛(wèi)生部醫(yī)護配置,護士的數(shù)量缺口近300萬人。要求通過*護士執(zhí)業(yè)資格考試,能從事臨床護理工作;通過學習,獲得康復護理?？萍夹g,如同時報名康復技術專業(yè)成教,在畢業(yè)時除護理專業(yè)畢業(yè)證外,可同時拿到康復專業(yè)成教畢業(yè)證。

護理?？茖W習課程人體結構與功能、病原生物與免疫學、生物化學、病理學基礎、藥理學基礎、護理學基礎、內科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、精神科護理、護理心理學、護理倫理學、護理管理學、康復護理、中醫(yī)護理、護理基本技術操作、護理見習、社區(qū)實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;2.具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;3.熟悉衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學的*發(fā)展方向與動態(tài);4.掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。護理?？茖W習課程人體結構與功能、病原生物與免疫學、生物化學、病理學基礎、藥理學基礎、護理學基礎、內科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、精神科護理、護理心理學、護理倫理學、護理管理學、康復護理、中醫(yī)護理、護理基本技術操作、護理見習、社區(qū)實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。護理(對口單招方向)培養(yǎng)目標本專業(yè)堅持立德樹人,面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復和保健機構等。