杭州高三數(shù)理化一對(duì)一輔導(dǎo)沖刺，我取得好成績和歸納總結(jié)的習(xí)慣分不開。感謝數(shù)學(xué)老師，是他教會(huì)了我和同學(xué)們這種習(xí)慣。他讓我們?cè)阱e(cuò)題、難題、重點(diǎn)題旁邊做點(diǎn)評(píng)，這種習(xí)慣讓我受益匪淺。我還把這種習(xí)慣從數(shù)學(xué)輻射到語文等其它*。

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對(duì)語文錯(cuò)題，我也歸納總結(jié)為什么錯(cuò)、要怎樣做、有什么規(guī)律。正是因?yàn)檫@樣的歸納總結(jié)，我*語文有了明顯的進(jìn)步。

歸納總結(jié)的好處是不言而喻的。100道題只停留在會(huì)做，倒不如10道題進(jìn)行細(xì)致的歸納總結(jié)。100道題做完沒有總結(jié)，101道還是 歸納總結(jié)的好處是不言而喻的。100道題只停留在會(huì)做，倒不如10道題進(jìn)行細(xì)致的歸納總結(jié)。100道題做完沒有總結(jié)，101道還是不會(huì)做。因?yàn)椴粫?huì)有兩道題完全相同。歸納總結(jié)避免了打疲勞仗的“題海戰(zhàn)術(shù)”。

而學(xué)習(xí)中的勤學(xué)好問也是必不可少的。不懂的地方可以問同學(xué)、問老師。不過，問問題之前千萬別忘了自己先經(jīng)過獨(dú)立思考。而在*，更是要認(rèn)真對(duì)待每一份作業(yè)，每一次考試，盡量穩(wěn)定自己的位置，不偏科，不短腿。

“沉穩(wěn)而有激情”，這是我們班主任的話。我的理解是：樂觀但也不能太樂觀。*可能還會(huì)分化，大進(jìn)步不要喜，大退步不要急。*要盡量穩(wěn)定，不過失敗了千萬不能沉淪，要及時(shí)找原因。

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