概況
云南理工職業(yè)是2019年經(jīng)云南省人民*批準(zhǔn)、教育部備案成立,具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校將"新職教、新工科、國際化,成就新理工"作為辦學(xué)的特色和路徑,以新工科引領(lǐng)專業(yè)建設(shè),形成理工科專業(yè)為主、其它市場所需要專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu),以新職教為引領(lǐng),以產(chǎn)教融合、校企合作為途徑,以學(xué)生發(fā)展為中心,培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)的技術(shù)技能人才。擁有18個(gè)前言專業(yè),占地面積約為533畝,規(guī)劃建設(shè)面積48萬平方米,總投機(jī)20億,國有大型企業(yè)參與舉辦的高職院校,是云南軌道交通人才培養(yǎng)的搖籃、云南裝配式建筑人才培養(yǎng)基地、云南大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)高地。
五年制大專:五年制大專是*畢業(yè)生上*(大專)的快途徑,也是我國高等教育重要組成部分。學(xué)制是5年,畢業(yè)后可取得五年制大專全日制??莆膽{。畢業(yè)生有著和參加普通高考進(jìn)入大專院校的畢業(yè)生同等待遇。
云南理工職業(yè)五年制大專就讀優(yōu)勢:
1.彌補(bǔ)了普通高中學(xué)生缺乏技能訓(xùn)練的不足;
2.教學(xué)過程更具系統(tǒng)性、完整性和連續(xù)性;
3.縮短了學(xué)習(xí)時(shí)間,減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān);
4.五年一貫制高職學(xué)生*畢業(yè)入學(xué),是人生價(jià)值觀形成、學(xué)習(xí)語言、掌握技能的佳年齡段;
5.有利于職業(yè)意識(shí)、職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成;
6.有利于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)工作崗位的實(shí)踐能力;
7.有利于學(xué)生熟練掌握比較復(fù)雜的高技術(shù)和高技能。
升學(xué)渠道:五年制大專畢業(yè)的學(xué)生可以參加云南省普通高校"專升本"招生考試,考試通過,升入云南經(jīng)管理或云南省內(nèi)的本科院校繼續(xù)深造,全部成績合格,獲得全日制本科學(xué)歷。
部分專業(yè)介紹
工程造價(jià)
一、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握工程造價(jià)、工程招投標(biāo)崗位等基本知識(shí),具備BIM技術(shù)在建筑裝飾工程造價(jià)、安裝工程造價(jià)的應(yīng)用能力、工程招標(biāo)投標(biāo)文件編制的基本技能,能從事工程造價(jià)及BIM應(yīng)用、建筑工程招投標(biāo)、施工企業(yè)財(cái)務(wù)管理等相關(guān)工作的新型工程技術(shù)人才。
二、主干課程:建筑工程計(jì)量與定額應(yīng)用、安裝工程計(jì)量與定額應(yīng)用、市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑工程清單計(jì)價(jià)、工程造價(jià)BIM軟件應(yīng)用、工程造價(jià)控制、工程招投標(biāo)與合同管理。
三、資格證書:二級造價(jià)師(??飘厴I(yè)兩年可考)、二級建造師、BIM建模師、資料員、BIM鋼筋認(rèn)證證書、BIM 土建認(rèn)證證書、測量員、施工員。
四、就業(yè)方向:面向建筑施工、房地產(chǎn)開發(fā)、造價(jià)咨詢、招標(biāo)代理、工程監(jiān)理等企事業(yè)單位,發(fā)展崗位是造價(jià)*經(jīng)理,目標(biāo)崗位為總經(jīng)濟(jì)師。
建筑工程技術(shù)
一、培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)施工、主體施工、高層建筑施工、裝配式建筑、BIM技術(shù)、工程測量等基本知識(shí),具備工程施工、測量放線、施工組織管理等專業(yè)技能,能夠從事建筑生產(chǎn)一線技術(shù)、管理等崗位工作的新型工程技術(shù)人才。
二、主干課程:平法識(shí)圖、建筑工程測量、地基與基礎(chǔ)工程施工、工程招投標(biāo)與合同管理、鋼筋混凝土主體結(jié)構(gòu)施工(含裝配式)、鋼結(jié)構(gòu)施工(含裝配式)、建筑施工組織與管理。
三、資格證書:二級建造師、施工員、測量員、BIM建模師、資料員、材料員。
四、就業(yè)方向:面向建筑施工、工程測量、招投標(biāo)、建設(shè)管理等企事業(yè)單位,發(fā)展崗位是項(xiàng)目工程師,目標(biāo)崗位為項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人。
移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)
一、培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)采取"訂單班"培養(yǎng)模式,開設(shè):移動(dòng)商務(wù)軟件開發(fā)特色班;移動(dòng)增值應(yīng)用開發(fā)特色班;移動(dòng)網(wǎng)站建設(shè)特色班。培養(yǎng)面向IT企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、事業(yè)單位,培養(yǎng)較好掌握計(jì)算機(jī)、軟件開發(fā)相關(guān)基本理論、基本技能和思維方式,獲得新平臺(tái)新技術(shù)的開發(fā)能力,具有綜合運(yùn)用所掌握的理論知識(shí)和技能,從事移動(dòng)互聯(lián)相關(guān)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、規(guī)劃、研發(fā)以及運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題的能力的高素質(zhì)技能人才。
二、主干課程:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫操作與查詢、Android程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Android高級組件開發(fā)、移動(dòng)UI設(shè)計(jì)開發(fā)、移動(dòng)APP開發(fā)、跨平臺(tái)移動(dòng)UI設(shè)計(jì)等課程。
三、資格證書:英語A/B等級證、計(jì)算機(jī)等級證、普通話等級證、*計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)、*信息化工程師證、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師證。
四、就業(yè)方向:畢業(yè)生就業(yè)面向IT企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、事業(yè)單位的移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)對應(yīng)的工作崗位群主要有:前端設(shè)計(jì)、前端開發(fā)、后臺(tái)開發(fā)、底層開發(fā)等,畢業(yè)生掌握一定的移動(dòng)終端開發(fā)技術(shù)、方法和工具,具有移動(dòng)終端軟件的應(yīng)用技能,能從事移動(dòng)APP系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)計(jì)、開發(fā)與測試等崗位。針對這些方向,目標(biāo)職位包括:手機(jī)應(yīng)用開發(fā)工程師、移動(dòng)互聯(lián)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、手機(jī)應(yīng)用測試工程師等。
大數(shù)據(jù)技術(shù)
一、培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)采取"訂單班"培養(yǎng)模式,開設(shè):金融行業(yè)大數(shù)據(jù)分析特色班、醫(yī)療行業(yè)大數(shù)據(jù)分析特色班、智慧電商大數(shù)據(jù)分析特色班、智慧環(huán)保大數(shù)據(jù)分析特色班。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)軟件、硬件與大數(shù)據(jù)應(yīng)用的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技能與方法,掌握大數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)的工作流程及原理,具備數(shù)據(jù)收集收據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、建模設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)分析,數(shù)據(jù)可視化的能力,能在企事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)應(yīng)用相關(guān)的開發(fā)、運(yùn)維、管理作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
二、主干課程:Web應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)持久化框架、企業(yè)級程序設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)開發(fā)基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與處理、高效數(shù)分析應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析與可視化。
三、資格證書:英語A/B等級證、計(jì)算機(jī)等級證、普通話等級證、*計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師證、數(shù)據(jù)分析師。
四、就業(yè)方向:畢業(yè)生面向IT企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、事業(yè)單位就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè),從事大數(shù)據(jù)錄入、管理與運(yùn)維,基礎(chǔ)大數(shù)據(jù)分析工作崗位,主要崗位有數(shù)據(jù)運(yùn)維人員、大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師、數(shù)據(jù)倉庫工程師、數(shù)據(jù)清洗工程師、數(shù)據(jù)建模工程師。