北京海淀區(qū)小四數(shù)學思維輔導哪家好，我們應(yīng)把著力點放在疏通學生與文本對話的渠道上。教師要讓學生直接面對文本，充分地去讀書。學生直接面對文本，不是單方面地吸收文本所負載的信息，而是學生與文本“對話”。

北京海淀區(qū)口碑比較好的課外輔導機構(gòu)課程咨詢電話（即日起撥打400課程熱線電話有課程試聽課，400詢電話使用方法：先撥前10位總機號，聽到提示音后再撥后幾位分機號即可咨詢詳情或預約對孩子學業(yè)進行課程測評）：

北京精銳教育-課程咨詢電話：400-8171-003轉(zhuǎn)分機1126
北京精銳教育-課程咨詢電話：400-001-9911轉(zhuǎn)分機82405
【海淀區(qū)】公主墳學習中心、世紀城學習中心、牡丹園學習中心、海淀黃莊學習中心

【其他輔導機構(gòu)也不錯哦，可以多咨詢幾家】
北京學大教育-課程咨詢電話：400-001-9911轉(zhuǎn)分機50708
北京智康教育-課程咨詢電話：400-001-9911轉(zhuǎn)分機56251
北京京翰教育-課程咨詢電話：400-8171-003轉(zhuǎn)分機3566

【招生對象】**—高三學員

【熱門課程】數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀，藝考生文化課輔導

以上的是各個學校的課程咨詢電話，課程費用因年級不同、科目不同收費不同，家長如需給孩子提高學習成績可直接撥打上面400課程電話咨詢。

北京海淀區(qū)小四數(shù)學思維輔導哪家好

閱讀時，各種相關(guān)的知識與生活體驗都被讀物的信息激活，與文本意義發(fā)生碰撞。有人將閱讀活動比喻成“以文會友的交往活動”，是很有見地的?；趥€人生活經(jīng)驗與相關(guān)知識積累而產(chǎn)生的對文本的理解是形形色色、各不相同的。可以讓學生各自表達自己的理解，進行平等的、無偏見的、無權(quán)威的交流。在此基礎(chǔ)上，可以對他人的觀點進行發(fā)問、評價，以促進學生加深或反思自己對文本的理解。

*生年齡小，其閱讀活動自然離不開老師的引導與點撥。如何引導?如何點撥?關(guān)鍵是教師要明確自己的角色地位。在閱讀教學中，教師應(yīng)當充當什么樣的角色呢?我以為教師好像一個“婚姻介紹人”，其任務(wù)是把文本介紹給學生，促使學生直接面對文本，跟文本的作者直接對話、交流情感。作為介紹人，應(yīng)當留出時間讓學生與文本對話、交流，該避讓的就要避讓，不要過多地居間聒噪，喋喋不休。只有當交流的過程中出現(xiàn)了“故障”，介紹人才出面幫助排除。

具體地說，教師要做好以下幾個方面的工作。

——組織與調(diào)控學生的閱讀實踐活動(即組織與調(diào)控學生與文本對話、師生對話、生生對話)。

——激發(fā)學生閱讀文本的興趣。

北京海淀區(qū)小四數(shù)學思維輔導哪家好

如需了解更多課程詳情，歡迎撥打我們的24小時咨詢電話：400-8171-003轉(zhuǎn)分機1126 報名QQ:1443855227