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【學(xué)習(xí)方法】
如果把一篇英語文章比喻成一部機器,那么單詞就是一個個零件,這些零件根據(jù)一定的原理構(gòu)成機器的一個個系統(tǒng),對于一篇英語文章來說,把單詞按照一定規(guī)律串起來的依據(jù)就是語法。學(xué)英語不是為了學(xué)語法,但借助語法學(xué)英語可以減少死記硬背之苦,起到事半功倍的作用,猶如借助拐杖學(xué)走路一樣。 1.克服母語的影響 由于英文和中文畢竟是兩種體系完全不同的語言,我們在學(xué)習(xí)中會碰到各種各樣的語言障礙。在練習(xí)的過程中,一定要養(yǎng)成一個習(xí)慣,即:凡用到動詞就要自然想到它的恰當時態(tài),凡用到名詞就要一定注意單復(fù)數(shù)的問題。這樣有意識地培養(yǎng)英語的語言習(xí)慣,爭取在中學(xué)階段就能基本消滅時態(tài)方面和名詞方面的錯誤。 2.實踐才能出真知 實踐證明,相對運用而言,語法規(guī)則是不難懂的,真正難的是在實際交往中的正確使用。英語的文字材料會有各種各樣的語言現(xiàn)象出現(xiàn),為我們提供了豐富的實踐、練習(xí)和鞏固語法知識的機會,聽、說、讀、寫是我們學(xué)習(xí)英語語法的實踐練習(xí)方式,更是我們學(xué)習(xí)英語要掌握的基本技能。 3.及時進行總結(jié)整理 還有一點很重要,就是要對已學(xué)的語法知識做整理和總結(jié)。英語的教學(xué)是按照教材,一課一課循序漸進的方法來進行的。在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生逐漸接觸到每個課文中的語法內(nèi)容,由此一點一滴地積累語法知識,并通過每課編排的語法練習(xí)來熟悉和掌握語法規(guī)則。但往往這并不能保證學(xué)生對所學(xué)的語法內(nèi)容有一個較全面的了解。因此,在每學(xué)到一項語法內(nèi)容時,*參考語法書的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)一項,盡可能透徹地掌握好一項。4.注意規(guī)則和不規(guī)則 英語的語法規(guī)則很多,不規(guī)則現(xiàn)象也不少,而且不規(guī)則的地方往往也是容易出錯的地方。對于不規(guī)則的現(xiàn)象,你只能一一去熟悉并牢記它們。對語法的規(guī)則或句型應(yīng)力求充分的了解,不必作深入的理論探討。練習(xí)都以句為單位,口頭練習(xí)與書寫練習(xí)并重,更要培養(yǎng)思路與表達趨于一體的自然語言習(xí)慣。
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