隨著時(shí)代發(fā)展，很多藝術(shù)類的學(xué)生都會(huì)考慮去國外深造下，藝術(shù)留學(xué)國際藝術(shù)教育 成為很多學(xué)生的一種選擇，小編下面就介紹下想去藝術(shù)留學(xué)，找PS-ONE國際藝術(shù)教育好嗎，想要藝術(shù)留學(xué)？這3所國際高中你不得不關(guān)注！，藝界藝術(shù)留學(xué)，小眾且穩(wěn)妥的升學(xué)路！??，疑問，為您藝術(shù)保駕護(hù)航，下文會(huì)為您詳細(xì)介紹下！
1.想去藝術(shù)留學(xué)，找PS-ONE國際藝術(shù)教育好嗎
這個(gè)我知道的哈，那個(gè)世通美嘉PS-ONE國際藝術(shù)教育挺不錯(cuò)的哈，PS-ONE國際藝術(shù)教育這個(gè)項(xiàng)目品牌主要是做藝術(shù)的，世通美嘉的海外團(tuán)隊(duì)全部來自世界名校的招生官，頂級(jí)名校的在校學(xué)長（本科生，研究生，藝術(shù)），海外歸國精英，國內(nèi)核心團(tuán)隊(duì)全部平均擁有多年留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，外籍專業(yè)升學(xué)顧問。世通美嘉為每一位學(xué)生配備一個(gè)不少于5人的專家小組全程為學(xué)生服務(wù)，獨(dú)特外教幫你前期語言測試，以便你更好提升自己。世通美嘉PS-ONE指導(dǎo)藝術(shù)留學(xué)，對(duì)作品集評(píng)估，作品集制作，作品集培訓(xùn)，都有全面指導(dǎo)，PS-ONE藝術(shù)留學(xué)三種服務(wù)產(chǎn)品：VIP藝術(shù)精準(zhǔn)名校、高級(jí)藝術(shù)作品集指導(dǎo)、藝術(shù)作品集點(diǎn)晴
2.想要藝術(shù)留學(xué)？這3所國際高中你不得不關(guān)注！
從2021年發(fā)布的《藝術(shù)類人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目選派計(jì)劃》可以看出，*在人才需求方面急需交互設(shè)計(jì)師、體驗(yàn)設(shè)計(jì)師、服務(wù)設(shè)計(jì)師、信息設(shè)計(jì)師和時(shí)尚設(shè)計(jì)師或是交叉*人才。這些年，幾大重點(diǎn)國際高中的藝術(shù)類offer數(shù)量也呈現(xiàn)了翻番的增長趨勢。越來越多孩子進(jìn)入世界最頂尖的藝術(shù)學(xué)府深造，藝術(shù)留學(xué)在*的認(rèn)同度越來越強(qiáng)。那么，在魔都，如果想將來走藝術(shù)留學(xué)的路線，哪些學(xué)校不得不了解呢？01 新晉藝術(shù)高中-耀華古北校區(qū)耀華國際教育學(xué)校上海古北校區(qū)于2001年經(jīng)上海市長寧區(qū)教育局批準(zhǔn)成立，從2004年起向*學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)國際教育，開辦享譽(yù)世界的劍橋*國際考評(píng)部 (CAIE)授權(quán)的課程為基礎(chǔ)的出國留學(xué)預(yù)科課程（OUPP），引進(jìn)專業(yè)外籍教師和國際教材，在*創(chuàng)設(shè)真正的國際教育氛圍和環(huán)境。 耀華國際教育學(xué)校上海古北校區(qū)聘用世界各地?fù)碛袑I(yè)資格和豐富經(jīng)驗(yàn)的外籍教師，以及具有國際教育背景的*教師，為學(xué)生提供多元文化的學(xué)習(xí)環(huán)境。外籍專業(yè)教師不僅教授英語，更通過英語來教授*內(nèi)容，學(xué)生更能在跨文化的環(huán)境中，真正體驗(yàn)到國際教育的模式。自2021-2021學(xué)年起，上海耀華古北校區(qū)將全面提升藝術(shù)創(chuàng)意課程。開設(shè)時(shí)尚設(shè)計(jì)進(jìn)修課程與A-level藝術(shù)及時(shí)尚設(shè)計(jì)課程。在全日制的藝術(shù)與時(shí)尚設(shè)計(jì)課程之外，上海耀華古北校區(qū)同時(shí)開放一系列課后進(jìn)修課程及工作坊，使耀華服裝與紡織領(lǐng)域的*師資和資源惠及更多熱愛創(chuàng)意藝術(shù)的學(xué)生。時(shí)尚設(shè)計(jì)進(jìn)修課程本課程面向正在準(zhǔn)備申請(qǐng)海外藝術(shù)院校，已有一定服裝設(shè)計(jì)作品的學(xué)生。本課程輔導(dǎo)學(xué)生完善其已初步完成的作品集，以藝術(shù)視角講述學(xué)生獨(dú)特的個(gè)人故事，表達(dá)個(gè)人特質(zhì)和設(shè)計(jì)理念。指導(dǎo)學(xué)生調(diào)研、調(diào)整、提升作品集的展現(xiàn)方式，更有效的傳遞學(xué)生的藝術(shù)技巧、個(gè)人興趣與風(fēng)格；提升學(xué)生的創(chuàng)意，加強(qiáng)學(xué)生的概念思考能力，強(qiáng)化學(xué)生的調(diào)研過程能力，提高學(xué)生的社會(huì)意識(shí)；最終呈現(xiàn)一份體現(xiàn)學(xué)生個(gè)人特質(zhì)與故事視角的全面的藝術(shù)作品集。時(shí)尚設(shè)計(jì)進(jìn)修課程及工作坊 導(dǎo)師David Leung耀華時(shí)尚設(shè)計(jì)總監(jiān)、世界*設(shè)計(jì)師、創(chuàng)意總監(jiān)、全球頂尖設(shè)計(jì)教授、服裝設(shè)計(jì)作品集導(dǎo)師從事時(shí)尚行業(yè)已有30多年，工作足跡遍及米蘭、巴黎和紐約；先后在Versace, Sonia Bogner, Maska, Caractere, Joan & David, , Zoran, Natori等多個(gè)大牌時(shí)裝屋擔(dān)任設(shè)計(jì)師；直接與Gianni Versace （Versace創(chuàng)立人、世界服裝設(shè)計(jì)大師）、Zoran （先鋒極簡主義者，Calvin Klein和Donna Karan兩個(gè)品牌都深受其影響）、Joan Helpern（Joan & David 品牌聯(lián)合創(chuàng)始人）一起共事；在全球頂尖設(shè)計(jì) ——帕森斯設(shè)計(jì)、紐約時(shí)裝、肯特州立*時(shí)裝、紐約*——擔(dān)任兼職教授；在華美協(xié)進(jìn)社（1926年由一批中美杰出學(xué)者、教育家成立，是美國歷史最悠久的專門致力于增進(jìn)對(duì)*更深層次了解的非營利組織）擔(dān)任時(shí)尚顧問；在華美協(xié)進(jìn)社時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽、Supima Cotton時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽，擔(dān)任創(chuàng)意顧問。Yoon-kyung Kim設(shè)計(jì)師、買手、配色師、市場研究員、教育者；羅德島設(shè)計(jì)紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)；Yoon老師畢業(yè)于美國羅德島設(shè)計(jì)紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)，年幼時(shí)就已在韓國開始了專業(yè)的藝術(shù)學(xué)習(xí)。Yoon老師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，她是設(shè)計(jì)師、買手、配色師、市場研究員、教育者，工作足跡遍及紐約、首爾、上海和蘇州。Yoon老師在*已有十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她在時(shí)尚、紡織和藝術(shù)領(lǐng)域里擔(dān)任過不同的教學(xué)崗位。她在世界各地多種多樣的工作經(jīng)驗(yàn)，給她的創(chuàng)作以及藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)帶來了源源不斷的啟發(fā)。她很欣喜，不管是設(shè)計(jì)，還是教育，都存在著無限種可能性，且有趣無限。A Level藝術(shù)及時(shí)尚設(shè)計(jì)課程“與文藝結(jié)盟”是耀華的校訓(xùn)之一，藝術(shù)教育是耀華全人教育不可或缺的部分。對(duì)于有著藝術(shù)天分，希望往海外專業(yè)藝術(shù)院校深造的學(xué)生，耀華提供了豐富課程和優(yōu)質(zhì)資源，學(xué)生可以在眾多科目選擇里，選修藝術(shù)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)工藝等科目，幫助他們提升學(xué)術(shù)水平和藝術(shù)造詣，申請(qǐng)海外理想的藝術(shù)學(xué)校。歷屆耀華畢業(yè)生被眾多世界頂尖的藝術(shù)學(xué)校錄取，如帕森斯設(shè)計(jì)、羅德島設(shè)計(jì)、芝加哥藝術(shù)、薩瓦納藝術(shù)設(shè)計(jì)*、倫敦藝術(shù)*等。02 特色藝術(shù)高中-CATS ChinaCATS China (即劍橋文理學(xué)校*中心) 隸屬成立于1952年的英國劍橋CATS教育集團(tuán)，旗下?lián)碛蠧ATS China、CSVPA China、CATS Boston、劍橋視覺與表演藝術(shù)學(xué)校(Cambridge School of Visual & Arts，簡稱CSVPA)及劍橋文理學(xué)校(CATS London、CATS 、CATS Cambridge)等。同時(shí)也是*領(lǐng)先的K12教育集團(tuán)-博世樂教育集團(tuán)的海外成員，共同在美國紐交所主板上市(股票代碼BEDU)，而博世樂是*杰出地產(chǎn)商碧桂園旗下教育集團(tuán)。劍橋文理學(xué)?，F(xiàn)已成功輸送數(shù)千名學(xué)生進(jìn)入英國及其他*頂尖高校學(xué)習(xí)，同時(shí)涌現(xiàn)出很多耳熟能詳?shù)膰H*校友。建校以來，學(xué)校宗旨為不斷鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生潛能，使他們?cè)趯W(xué)術(shù)提高的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自立和成熟。其中，63%的教師畢業(yè)于牛津*、劍橋*或擁有碩士以上學(xué)位。CATS China 藝術(shù)課程2+1藝術(shù)與設(shè)計(jì)類課程2+2 音樂與表演類課程英國&美國藝術(shù)與設(shè)計(jì)、音樂與表演課程CATS China 優(yōu)勢-2年*+1年英美校本部(藝術(shù)與設(shè)計(jì))或 2年*+2年英美校本部(音樂與表演)- 英美校本部免費(fèi)交換生計(jì)劃- 注冊(cè)英美校本部學(xué)籍，畢業(yè)獲CATS Boston或CSVPA 畢業(yè)證書- 英美*藝術(shù)與設(shè)計(jì)、音樂與表演院校升學(xué)保障劍橋視覺與表演藝術(shù)學(xué)校藝術(shù)與設(shè)計(jì)、音樂與表演課程更是非常有特色的。在英國和美國，其校本部都被評(píng)為優(yōu)秀特色的高中，特別是英國CSVPA校本部，無論是在學(xué)生在校人數(shù)、校區(qū)設(shè)施，老師專業(yè)的背景，強(qiáng)大的升學(xué)表現(xiàn)來說，在全英的藝術(shù)與設(shè)計(jì)、音樂與表演類高中當(dāng)中數(shù)一數(shù)二。波士頓校本部也是頂級(jí)A+的高中并開設(shè)藝術(shù)與設(shè)計(jì)、音樂與表演課程。能夠幫助學(xué)生完成他*前的作品集、面試試鏡，以及*所需要的創(chuàng)新創(chuàng)造、藝術(shù)構(gòu)思和獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)的能力，以幫助學(xué)生進(jìn)入到像倫敦藝術(shù)*、皇家藝術(shù)，美國紐約帕森斯設(shè)計(jì)、羅德島設(shè)計(jì)這些全球著名的藝術(shù)設(shè)計(jì)院校。CSVPA劍橋校本部以過硬的教學(xué)質(zhì)量和極高的名校升學(xué)率贏得了世界性聲譽(yù), 更是倫敦藝術(shù)*全球*私立精英預(yù)科合作伙伴。CSVPA China的學(xué)生，在完成CSVPA China課程后可在*一年選擇進(jìn)入CSVPA英國校本部或CATS波士頓校本部完成*一年或二年的學(xué)習(xí)。畢業(yè)生名校升學(xué)率全英*。CATS China 升學(xué)從英國到美國再到上海，藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂表演領(lǐng)域的設(shè)計(jì)師和藝術(shù)家們都會(huì)和學(xué)生家長推薦說，學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂表演的話，劍橋文理學(xué)校是優(yōu)秀的!大量的校友現(xiàn)在遍布在英國美國頂尖的藝術(shù)與設(shè)計(jì)、音樂與表演*或已步入行業(yè)領(lǐng)域，活躍在各自的行業(yè)前沿。62% 申請(qǐng)倫藝的學(xué)生獲得錄取通知；* 學(xué)生獲取*藝術(shù)院校的錄??；03 海外藝術(shù)高中-美國Lee Academy美國Lee Academy高級(jí)中學(xué)（上海校區(qū)）坐落于上海市浦東新區(qū)上海電影藝術(shù)內(nèi)，旨在將美國先進(jìn)獨(dú)特的教學(xué)理念和教育體系與一流的國際藝術(shù)專業(yè)教育結(jié)合，打造國內(nèi)一所學(xué)術(shù)與藝術(shù)并重的美國高中。美國Lee Academy總校，成立于1845 年，是一家擁有170多年歷史的百年老校，坐落于美國以教育質(zhì)量聞名的新英格蘭地區(qū)緬因州，校園占地面積150平方英里，是一所由美國新英格蘭院校聯(lián)合會(huì)認(rèn)證的*私立寄宿制高中。目前美國Lee Academy和上海電影藝術(shù)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，聯(lián)袂創(chuàng)設(shè)全球第二所分校--美國Lee Academy高級(jí)中學(xué)（上海校區(qū)），為*學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的國際教育，著力打造與上海國際化定位相匹配的高端并有藝術(shù)特色的國際學(xué)校，為面向世界選擇未來的學(xué)生開啟全球機(jī)遇之門。作為美國Lee Academy在*的*具有國際藝術(shù)特色的海外高中分校，我們?yōu)閷W(xué)生提供了7大藝術(shù)方向的藝術(shù)選修課程。藝術(shù)選修課程有上海電影藝術(shù)的*導(dǎo)師及教授專業(yè)授課，確保藝術(shù)選修的同學(xué)們都能在藝術(shù)上有更高的造詣。Lee Academy 優(yōu)勢百年歷史，品牌底蘊(yùn)歷經(jīng)170多年穩(wěn)重發(fā)展與教育沉淀，美國Lee Academy已培育英才無數(shù)，積累了卓著聲譽(yù)，成為美國最負(fù)盛名的精英高中之一。同時(shí)通過由美國教育界審核標(biāo)準(zhǔn)*的教育認(rèn)證體系 -- 美國新英格蘭院校聯(lián)合會(huì)認(rèn)證，確保全球19個(gè)*和地區(qū)的國際學(xué)生在此安心求學(xué)發(fā)展。雙重文憑，學(xué)藝兼得作為美國Lee Academy在*的*具有國際藝術(shù)特色的海外高中分校，在此學(xué)習(xí)的學(xué)生不僅可以獲得美國Lee Academy頒發(fā)的美國普通高中文憑，同時(shí)也能接觸上海分校提供的電影、舞蹈、音樂、動(dòng)畫等多個(gè)方向的藝術(shù)專長教育，并在順利畢業(yè)后獲得藝術(shù)類美國高中文憑（附注藝術(shù)專業(yè)）美式課程，原汁原味遵循美國中學(xué)通用標(biāo)準(zhǔn)common core，采用原版美國高中教材，全英文授課，讓在此求學(xué)的學(xué)生足不出“滬”即可享受最前沿、與美國學(xué)生同等優(yōu)質(zhì)教育資源，零距離體驗(yàn)純正、地道的美國教育體系。基礎(chǔ)課程與AP課程合理搭配，*程度保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)并為升入世界頂尖*做好準(zhǔn)備。小班教學(xué)，多元成長美國Lee Academy高級(jí)中學(xué)（上影校區(qū)）的班級(jí)形式均為不超過20人的小班設(shè)置，并共享上海電影藝術(shù)一流的多媒體教室、計(jì)算機(jī)中心、演播室、攝影棚等設(shè)備設(shè)施與各類專業(yè)器材；赴美冬夏游學(xué)與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)豐富多樣，國際化閱歷必定催生學(xué)生的國際化視野，為今后步入美國高等學(xué)府成為常春藤聯(lián)盟精英打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。核心地段，教育沃土美國Lee Academy高級(jí)中學(xué)（上影校區(qū)）地處上海浦東新區(qū)張江高科技園區(qū)核心地段，位置優(yōu)越，交通便利，周邊云集如上海外國語，華師大二附中、*美術(shù)、復(fù)旦*分部、交大分部等眾多*學(xué)府，坐擁張江*城劇場、影院、體育設(shè)施等所有資源，與40000多名學(xué)子朝夕相處，安享氤氳文化氛圍。Lee Academy 升學(xué)情況2021屆畢業(yè)生全部進(jìn)入全美Top100綜合*，其中50%學(xué)生進(jìn)入Top50*，*進(jìn)入全美頂級(jí)藝術(shù)*。綜合類*如： of (Davis)加州*戴維斯分校、American 美利堅(jiān)*、Virginia Institute and State 弗吉尼亞理工*、 of Delaware 特拉華*等。藝術(shù)類*如：ArtCenter College of Design 藝術(shù)中心設(shè)計(jì)、School of Visual Arts 紐約視覺藝術(shù)學(xué)校等，還有部分院校提供獎(jiǎng)學(xué)金。關(guān)注公眾號(hào)張爾爾er，了解更多上海國際學(xué)校信息！
3.藝界藝術(shù)留學(xué)，小眾且穩(wěn)妥的升學(xué)路！
我先來個(gè)自我介紹，我現(xiàn)在是在NYU讀交互，之前在上海讀的國際高中。畢竟在上海的國際高中，大環(huán)境壓力自然不小，學(xué)習(xí)節(jié)奏比較快。身邊的同學(xué)都在準(zhǔn)備申藤校，但是我學(xué)習(xí)成績平平，只是對(duì)藝術(shù)頗有興趣，平時(shí)上海不同主題的展會(huì)，我和同學(xué)抽空也會(huì)去看展，這個(gè)城市讓我一直都被藝術(shù)熏陶，也對(duì)我后來選擇藝術(shù)專業(yè)做了一個(gè)小小的鋪墊。不過我是在高二的時(shí)候才最終決定*要申請(qǐng)藝術(shù)專業(yè)。早前父母也和我交流過幾次，他們也有著傳統(tǒng)家長對(duì)未來留學(xué)專業(yè)的固有的偏見，女生*去讀個(gè)財(cái)務(wù)金融或者市場管理等，也在沒有深入了解藝術(shù)專業(yè)之前，對(duì)藝術(shù)留學(xué)存在很多誤會(huì)，什么藝術(shù)一般是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)才會(huì)去學(xué)的，又或者藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)后發(fā)展不如金融專業(yè)等等。但是家長也是非常尊重我的想法，所以決定抽個(gè)時(shí)間我們?nèi)议_始走訪不同的大品牌的綜合留學(xué)機(jī)構(gòu)或者藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)。在走訪了5家大大小小的作品集機(jī)構(gòu)之后，我和家人最終討論決定選擇了藝界，因?yàn)槠鸫a在我走訪的這幾家機(jī)構(gòu)下來，他們的規(guī)劃專業(yè)度和服務(wù)等綜合看下來是*的。先說*點(diǎn)，上海的藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)在規(guī)模、教學(xué)資源、教師水平和軟實(shí)力上，整體*最強(qiáng)，這是沒有問題的，但問題在于，即使在上海，也得篩選機(jī)構(gòu)，所以問題在于怎么選機(jī)構(gòu)，而不是在哪里選。藝界在上海徐匯區(qū)，這里有徐家匯商圈、武康路步行街，校區(qū)周圍有上海交通*，以及很多的歷史名人故居，藝術(shù)氣息很濃厚。藝界校區(qū)就坐落在天鑰橋路嘉匯國際?？傊?jí)便利、周邊環(huán)境很文藝！藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)的服務(wù)項(xiàng)目主題分為兩大類：作品及輔導(dǎo)和留學(xué)申請(qǐng)，機(jī)構(gòu)之間基本大同小異。但是藝界會(huì)在這兩塊業(yè)務(wù)之上，還附加一些增值項(xiàng)目，比如藝界聯(lián)合全球數(shù)十家*藝術(shù)機(jī)構(gòu)，推出建筑景觀、服裝時(shí)尚、工業(yè)交互、視覺傳達(dá)、電影動(dòng)畫、強(qiáng)勢美本、純藝類、音樂類八大不同*的超級(jí)工作室。還會(huì)根據(jù)不同的專業(yè)和需求，每月將滾動(dòng)推出各類實(shí)用技能公開課程，涉及服裝，建筑、交互、平面、純藝等科系及「Ai, Ps, Id, Rhino等」設(shè)計(jì)必備軟件/課程技能。會(huì)針對(duì)影視留學(xué)的學(xué)員增加影片拍攝，劇組實(shí)習(xí)等服務(wù)，一方面節(jié)省我們學(xué)生的時(shí)間，又增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于申請(qǐng)的背景提升，行業(yè)的資源對(duì)接，思維方式以及設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)都有重大意義。了解后根據(jù)興趣選擇合適的教學(xué)服務(wù)，因?yàn)槲沂橇慊A(chǔ)申請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)類專業(yè)本科的學(xué)生，所以在作品集的最終呈現(xiàn)上，除了平面設(shè)計(jì)類、2D類項(xiàng)目以外，藝界的作品集規(guī)劃團(tuán)隊(duì)老師也額外給我安排了一些3D類項(xiàng)目的探索以及綜合材料的應(yīng)用，讓我整體的作品集更為多元化，且重點(diǎn)突出，我想這是作品集能一舉拿下多個(gè)top院校offer的關(guān)鍵之一。其實(shí)我在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，老師對(duì)我的評(píng)價(jià)就是“太乖”，在概念和表達(dá)上都還不夠大膽，所以突破自我是作品集創(chuàng)作的中后期，我一直在努力的方向。令我印象深刻的是，我的其中一個(gè)作品主題是關(guān)于色弱人群的。在創(chuàng)作關(guān)注色弱人群的視覺形象系統(tǒng)項(xiàng)目時(shí)，明明已經(jīng)有了完整的概念、調(diào)研、過程、實(shí)驗(yàn)和最終的成品，就在我覺得大功告成時(shí)，我的導(dǎo)師還繼續(xù)往推我再進(jìn)一步，去探索另一種維度的表達(dá)形式。這個(gè)過程讓我覺得雖然痛苦，但卻非常有收獲，覺得腦洞大開，一下子突破了本來對(duì)設(shè)計(jì)理解的界限?？梢哉f，是老師推著我在突破自己。我想就是這更進(jìn)一步的探索，展現(xiàn)出了大膽實(shí)驗(yàn)的精神。我不得不提一下，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)和我一樣一開始會(huì)對(duì)藝術(shù)專業(yè)選擇很多盲點(diǎn)：比如大家一直對(duì)藝術(shù)專業(yè)感興趣但是爸媽觀念很傳統(tǒng)一直對(duì)藝術(shù)專業(yè)的發(fā)展和選擇存在很多傳統(tǒng)思維誤區(qū)，還有就我們?cè)撊绾闻袛嘧约哼m合哪個(gè)藝術(shù)細(xì)分方向？老師如何幫助我們探索到真正的興趣所在？我們對(duì)意向?qū)I(yè)的認(rèn)知是否準(zhǔn)確？還有就是如何進(jìn)名校？在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷過程中還是深有體會(huì)的，在前期的溝通中老師花了不少時(shí)間了解我的背景情況 我的內(nèi)心想法甚至是讓我自己也發(fā)現(xiàn)了一直存在于內(nèi)心的盲區(qū)，包括也讓我父母更加了解了藝術(shù)專業(yè)的未來發(fā)展和對(duì)我的藝術(shù)規(guī)劃的細(xì)節(jié)。除了提供高質(zhì)量作品集課程以外，他們幫我在溝通方案過程中進(jìn)行了綜合技術(shù)要求極高的“藝術(shù)定位與規(guī)劃”， 幫助我找到真正適合自己的定位，避開了彎路。因?yàn)槲以谝婚_始對(duì)專業(yè)具體選擇哪個(gè)還是會(huì)搖擺不定，老師也是很詳細(xì)客觀的和我溝通介紹并且也是會(huì)結(jié)合專業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢幫我做了些建議。剛剛開始我對(duì)交互設(shè)計(jì)還是平面設(shè)計(jì)專業(yè)很糾結(jié)，所以被安排了讓這兩個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的老師分別上了試聽課，然后再溝通后鎖定專業(yè)。在這里強(qiáng)調(diào)一下強(qiáng)烈建議無論是申請(qǐng)本科還是研究生的同學(xué)都盡量在選擇機(jī)構(gòu)前先上一下試聽課！首先，從機(jī)構(gòu)選擇的角度說，試聽課體現(xiàn)出的專業(yè)度和教學(xué)能力，能代表著一家機(jī)構(gòu)的核心實(shí)力，也是決定是否簽約首要考慮的*影響因素。從學(xué)生的角度來說，試聽課可以幫助學(xué)生更好的了解機(jī)構(gòu)和老師，判斷自己是否要選擇機(jī)構(gòu)來做作品集。多上幾家不同機(jī)構(gòu)的試聽課，也有助于互相對(duì)比，選擇出最適合自己的一家。因?yàn)樗囆g(shù)教育相較于其他大類教育的特殊性，在藝界的教育理念里，藝術(shù)中最根本的東西是無法“教”的，藝術(shù)教育不應(yīng)該是填鴨式的硬塞，或者強(qiáng)硬的扭轉(zhuǎn)。而是熏養(yǎng)、喚起、影響、引導(dǎo)。所以老師和學(xué)生不僅僅是師生關(guān)系，更像是一個(gè)關(guān)系里的合作伙伴關(guān)系。老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，解鎖創(chuàng)造力，在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)中提出意見，把學(xué)生帶領(lǐng)到正確的方向，導(dǎo)師作為一個(gè)未來陪伴學(xué)生進(jìn)步的重要角色，當(dāng)然需要好好選擇。說到導(dǎo)師，藝界的導(dǎo)師都是藝術(shù)留學(xué)行業(yè)的親歷者，而且他們都是海外專業(yè)排行全球并且有五年以上業(yè)內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)院校畢業(yè)師資，我的導(dǎo)師就很懂我作為亞洲學(xué)生在思維轉(zhuǎn)換上面的痛點(diǎn)，可以判斷我在什么階段會(huì)遇到什么樣的創(chuàng)作困難。在學(xué)習(xí)的過程中老師也積極的開發(fā)我的思考和想象力，引導(dǎo)我潛移默化的形成了一套受益終身的創(chuàng)作思維體系，而不是單純“拐杖式”的教學(xué)。同樣，導(dǎo)師的背景，專業(yè)度更為重要，因?yàn)樵谧髌芳o導(dǎo)過程中，帶你的導(dǎo)師曾經(jīng)出國哪些頂級(jí)OFFER、畢業(yè)院校、留學(xué)*是否與你相匹配，極大程度的影響你的作品集質(zhì)量。另外，有一些導(dǎo)師自身的產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和資源相當(dāng)豐富，會(huì)帶給你更多的視野和人脈。所以如果你們和我剛開始一樣，對(duì)于藝術(shù)院校選擇規(guī)劃比迷茫/自身也不太有鮮明特色的話，建議機(jī)構(gòu)越早找越好，可以從以上幾個(gè)方面考量，希望我的分享也能夠幫助到你。
通過上文的解，您已經(jīng)對(duì)藝術(shù)留學(xué)國際藝術(shù)教育 有所了解，還有不明白的問題都是咨詢我們客服，為您解答！
