隨著時代發(fā)展，很多藝術類的學生都會考慮去國外深造下，高中生如何藝術留學 成為很多學生的一種選擇，小編下面就介紹下想要藝術留學？這3所國際高中你不得不關注！，想逆襲就逆襲！做自己的作品集導師，藝術留學DIY沒有什么不可能（上），高中生藝術留學廣場怎么樣？，高中生藝術留學難度怎么樣？，高中生音樂學生出國留學行嘛？藝術留學去哪個*好？，高中藝術生出國留學要求是什么？，高中階段藝術留學該如何準備？??，疑問，為您藝術保駕護航，下文會為您詳細介紹下！

1.想要藝術留學？這3所國際高中你不得不關注！

從2021年發(fā)布的《藝術類人才培養(yǎng)特別項目選派計劃》可以看出，*在人才需求方面急需交互設計師、體驗設計師、服務設計師、信息設計師和時尚設計師或是交叉*人才。這些年，幾大重點國際高中的藝術類offer數(shù)量也呈現(xiàn)了翻番的增長趨勢。越來越多孩子進入世界最頂尖的藝術學府深造，藝術留學在*的認同度越來越強。那么，在魔都，如果想將來走藝術留學的路線，哪些學校不得不了解呢？01 新晉藝術高中-耀華古北校區(qū)耀華國際教育學校上海古北校區(qū)于2001年經(jīng)上海市長寧區(qū)教育局批準成立，從2004年起向*學生提供優(yōu)質國際教育，開辦享譽世界的劍橋*國際考評部 (CAIE)授權的課程為基礎的出國留學預科課程（OUPP），引進專業(yè)外籍教師和國際教材，在*創(chuàng)設真正的國際教育氛圍和環(huán)境。 耀華國際教育學校上海古北校區(qū)聘用世界各地擁有專業(yè)資格和豐富經(jīng)驗的外籍教師，以及具有國際教育背景的*教師，為學生提供多元文化的學習環(huán)境。外籍專業(yè)教師不僅教授英語，更通過英語來教授*內容，學生更能在跨文化的環(huán)境中，真正體驗到國際教育的模式。自2021-2021學年起，上海耀華古北校區(qū)將全面提升藝術創(chuàng)意課程。開設時尚設計進修課程與A-level藝術及時尚設計課程。在全日制的藝術與時尚設計課程之外，上海耀華古北校區(qū)同時開放一系列課后進修課程及工作坊，使耀華服裝與紡織領域的*師資和資源惠及更多熱愛創(chuàng)意藝術的學生。時尚設計進修課程本課程面向正在準備申請海外藝術院校，已有一定服裝設計作品的學生。本課程輔導學生完善其已初步完成的作品集，以藝術視角講述學生獨特的個人故事，表達個人特質和設計理念。指導學生調研、調整、提升作品集的展現(xiàn)方式，更有效的傳遞學生的藝術技巧、個人興趣與風格；提升學生的創(chuàng)意，加強學生的概念思考能力，強化學生的調研過程能力，提高學生的社會意識；最終呈現(xiàn)一份體現(xiàn)學生個人特質與故事視角的全面的藝術作品集。時尚設計進修課程及工作坊 導師David Leung耀華時尚設計總監(jiān)、世界*設計師、創(chuàng)意總監(jiān)、全球頂尖設計教授、服裝設計作品集導師從事時尚行業(yè)已有30多年，工作足跡遍及米蘭、巴黎和紐約；先后在Versace, Sonia Bogner, Maska, Caractere, Joan & David, , Zoran, Natori等多個大牌時裝屋擔任設計師；直接與Gianni Versace （Versace創(chuàng)立人、世界服裝設計大師）、Zoran （先鋒極簡主義者，Calvin Klein和Donna Karan兩個品牌都深受其影響）、Joan Helpern（Joan & David 品牌聯(lián)合創(chuàng)始人）一起共事；在全球頂尖設計 ——帕森斯設計、紐約時裝、肯特州立*時裝、紐約*——擔任兼職教授；在華美協(xié)進社（1926年由一批中美杰出學者、教育家成立，是美國歷史最悠久的專門致力于增進對*更深層次了解的非營利組織）擔任時尚顧問；在華美協(xié)進社時裝設計大賽、Supima Cotton時裝設計大賽，擔任創(chuàng)意顧問。Yoon-kyung Kim設計師、買手、配色師、市場研究員、教育者；羅德島設計紡織品設計專業(yè)畢業(yè)；Yoon老師畢業(yè)于美國羅德島設計紡織品設計專業(yè)，年幼時就已在韓國開始了專業(yè)的藝術學習。Yoon老師行業(yè)經(jīng)驗豐富，她是設計師、買手、配色師、市場研究員、教育者，工作足跡遍及紐約、首爾、上海和蘇州。Yoon老師在*已有十年的教學經(jīng)驗，她在時尚、紡織和藝術領域里擔任過不同的教學崗位。她在世界各地多種多樣的工作經(jīng)驗，給她的創(chuàng)作以及藝術設計教學帶來了源源不斷的啟發(fā)。她很欣喜，不管是設計，還是教育，都存在著無限種可能性，且有趣無限。A Level藝術及時尚設計課程“與文藝結盟”是耀華的校訓之一，藝術教育是耀華全人教育不可或缺的部分。對于有著藝術天分，希望往海外專業(yè)藝術院校深造的學生，耀華提供了豐富課程和優(yōu)質資源，學生可以在眾多科目選擇里，選修藝術設計、設計工藝等科目，幫助他們提升學術水平和藝術造詣，申請海外理想的藝術學校。歷屆耀華畢業(yè)生被眾多世界頂尖的藝術學校錄取，如帕森斯設計、羅德島設計、芝加哥藝術、薩瓦納藝術設計*、倫敦藝術*等。02 特色藝術高中-CATS ChinaCATS China (即劍橋文理學校*中心) 隸屬成立于1952年的英國劍橋CATS教育集團，旗下?lián)碛蠧ATS China、CSVPA China、CATS Boston、劍橋視覺與表演藝術學校(Cambridge School of Visual & Arts，簡稱CSVPA)及劍橋文理學校(CATS London、CATS 、CATS Cambridge)等。同時也是*領先的K12教育集團-博世樂教育集團的海外成員，共同在美國紐交所主板上市(股票代碼BEDU)，而博世樂是*杰出地產(chǎn)商碧桂園旗下教育集團。劍橋文理學?，F(xiàn)已成功輸送數(shù)千名學生進入英國及其他*頂尖高校學習，同時涌現(xiàn)出很多耳熟能詳?shù)膰H*校友。建校以來，學校宗旨為不斷鼓勵學生，激發(fā)學生潛能，使他們在學術提高的同時，實現(xiàn)個人的自立和成熟。其中，63%的教師畢業(yè)于牛津*、劍橋*或擁有碩士以上學位。CATS China 藝術課程2+1藝術與設計類課程2+2 音樂與表演類課程英國&美國藝術與設計、音樂與表演課程CATS China 優(yōu)勢-2年*+1年英美校本部(藝術與設計)或 2年*+2年英美校本部(音樂與表演)- 英美校本部免費交換生計劃- 注冊英美校本部學籍，畢業(yè)獲CATS Boston或CSVPA 畢業(yè)證書- 英美*藝術與設計、音樂與表演院校升學保障劍橋視覺與表演藝術學校藝術與設計、音樂與表演課程更是非常有特色的。在英國和美國，其校本部都被評為優(yōu)秀特色的高中，特別是英國CSVPA校本部，無論是在學生在校人數(shù)、校區(qū)設施，老師專業(yè)的背景，強大的升學表現(xiàn)來說，在全英的藝術與設計、音樂與表演類高中當中數(shù)一數(shù)二。波士頓校本部也是頂級A+的高中并開設藝術與設計、音樂與表演課程。能夠幫助學生完成他*前的作品集、面試試鏡，以及*所需要的創(chuàng)新創(chuàng)造、藝術構思和獨特的藝術表達的能力，以幫助學生進入到像倫敦藝術*、皇家藝術，美國紐約帕森斯設計、羅德島設計這些全球著名的藝術設計院校。CSVPA劍橋校本部以過硬的教學質量和極高的名校升學率贏得了世界性聲譽, 更是倫敦藝術*全球*私立精英預科合作伙伴。CSVPA China的學生，在完成CSVPA China課程后可在*一年選擇進入CSVPA英國校本部或CATS波士頓校本部完成*一年或二年的學習。畢業(yè)生名校升學率全英*。CATS China 升學從英國到美國再到上海，藝術設計、音樂表演領域的設計師和藝術家們都會和學生家長推薦說，學藝術設計、音樂表演的話，劍橋文理學校是優(yōu)秀的!大量的校友現(xiàn)在遍布在英國美國頂尖的藝術與設計、音樂與表演*或已步入行業(yè)領域，活躍在各自的行業(yè)前沿。62% 申請倫藝的學生獲得錄取通知；* 學生獲取*藝術院校的錄?。?3 海外藝術高中-美國Lee Academy美國Lee Academy高級中學（上海校區(qū)）坐落于上海市浦東新區(qū)上海電影藝術內，旨在將美國先進獨特的教學理念和教育體系與一流的國際藝術專業(yè)教育結合，打造國內一所學術與藝術并重的美國高中。美國Lee Academy總校，成立于1845 年，是一家擁有170多年歷史的百年老校，坐落于美國以教育質量聞名的新英格蘭地區(qū)緬因州，校園占地面積150平方英里，是一所由美國新英格蘭院校聯(lián)合會認證的*私立寄宿制高中。目前美國Lee Academy和上海電影藝術強強聯(lián)手，聯(lián)袂創(chuàng)設全球第二所分校--美國Lee Academy高級中學（上海校區(qū)），為*學子提供優(yōu)質的國際教育，著力打造與上海國際化定位相匹配的高端并有藝術特色的國際學校，為面向世界選擇未來的學生開啟全球機遇之門。作為美國Lee Academy在*的*具有國際藝術特色的海外高中分校，我們?yōu)閷W生提供了7大藝術方向的藝術選修課程。藝術選修課程有上海電影藝術的*導師及教授專業(yè)授課，確保藝術選修的同學們都能在藝術上有更高的造詣。Lee Academy 優(yōu)勢百年歷史，品牌底蘊歷經(jīng)170多年穩(wěn)重發(fā)展與教育沉淀，美國Lee Academy已培育英才無數(shù)，積累了卓著聲譽，成為美國最負盛名的精英高中之一。同時通過由美國教育界審核標準*的教育認證體系 -- 美國新英格蘭院校聯(lián)合會認證，確保全球19個*和地區(qū)的國際學生在此安心求學發(fā)展。雙重文憑，學藝兼得作為美國Lee Academy在*的*具有國際藝術特色的海外高中分校，在此學習的學生不僅可以獲得美國Lee Academy頒發(fā)的美國普通高中文憑，同時也能接觸上海分校提供的電影、舞蹈、音樂、動畫等多個方向的藝術專長教育，并在順利畢業(yè)后獲得藝術類美國高中文憑（附注藝術專業(yè)）美式課程，原汁原味遵循美國中學通用標準common core，采用原版美國高中教材，全英文授課，讓在此求學的學生足不出“滬”即可享受最前沿、與美國學生同等優(yōu)質教育資源，零距離體驗純正、地道的美國教育體系?；A課程與AP課程合理搭配，*程度保證學生順利完成學業(yè)并為升入世界頂尖*做好準備。小班教學，多元成長美國Lee Academy高級中學（上影校區(qū)）的班級形式均為不超過20人的小班設置，并共享上海電影藝術一流的多媒體教室、計算機中心、演播室、攝影棚等設備設施與各類專業(yè)器材；赴美冬夏游學與學術交流活動豐富多樣，國際化閱歷必定催生學生的國際化視野，為今后步入美國高等學府成為常春藤聯(lián)盟精英打下堅實的基礎。核心地段，教育沃土美國Lee Academy高級中學（上影校區(qū)）地處上海浦東新區(qū)張江高科技園區(qū)核心地段，位置優(yōu)越，交通便利，周邊云集如上海外國語，華師大二附中、*美術、復旦*分部、交大分部等眾多*學府，坐擁張江*城劇場、影院、體育設施等所有資源，與40000多名學子朝夕相處，安享氤氳文化氛圍。Lee Academy 升學情況2021屆畢業(yè)生全部進入全美Top100綜合*，其中50%學生進入Top50*，*進入全美頂級藝術*。綜合類*如： of (Davis)加州*戴維斯分校、American 美利堅*、Virginia Institute and State 弗吉尼亞理工*、 of Delaware 特拉華*等。藝術類*如：ArtCenter College of Design 藝術中心設計、School of Visual Arts 紐約視覺藝術學校等，還有部分院校提供獎學金。關注公眾號張爾爾er，了解更多上海國際學校信息！

2.想逆襲就逆襲！做自己的作品集導師，藝術留學DIY沒有什么不可能（上）

寫在篇首：跨學歷+跨專業(yè)+跨領域+DIY作品集，怎么看都不可能申上RCA皇家藝術？-----------------萬分意外，因為從大二開始就一直"休學",所以我是個"無"本科學歷的*生，同時也是個"無"純藝背景的廣告設計師，在客觀條件的制約下，如果想留學英國，就只能以高中生身份申請英國的本科Fine Art（BA），但在后期申請過程中，我被RCA的當代藝術實踐這個專業(yè)所吸引，于是我就抱著嘗試一把的心態(tài)申請了皇家藝術的當代藝術實踐專業(yè)(Public Sphere公共領域）方向，畢竟"二無"被拒了也情有可原嘛...所以干脆賭一把拼了??！于是在今年2月份，英國學校集中面試的那段時間，我便去了一趟，二月中旬收到了面試通知，所以就這樣去了RCA學校直接跟教授面對面聊了聊，聊完后當場教授直接問我："如果我們給你Offer，你會接受嗎？"，結果當然是收到offer，但到*確定入學，之間還有一個小插曲：我在收到offer后，也還是抱著試一試的心態(tài)給招辦發(fā)了一封關于我休學的郵件，大概內容就是：說明我沒有完成學業(yè)的原因，詢問是否必須要我的本科BA文聘，兩年工作經(jīng)驗能不能也作為評估的一部分呢？于是招辦其中一位老師快速回復了我：必須要有學位證明...當時收到這封郵件，我其實覺得一點也不意外，英國精英教育一直是非常嚴謹?shù)捏w系，給一個沒有本科文聘的國際學生發(fā)研究生學位確實不太可能，但兩天后，郵箱竟然奇跡般地又收到另一位招辦officer發(fā)來的郵件：這張offer來的偶然且意想不到，但深想一下，又絕對合乎常理 —— 把命運掌控在自己手中，做自己的作品集導師 當然想逆襲就逆襲 ！除了RCA，我還拿到了UCL、Ual、、藝術作品集DIY·240天·被RCA皇家藝術破格錄取 回想過去這幾個月，還要從我狠下心做出留英深造的決定開始，因此在創(chuàng)作作品前，我把自己回顧了一遍：這些年我都經(jīng)歷了什么？我又如何把自己的背景經(jīng)歷融入進作品集當中？（我在自己DIY的過程中，首先關注的是自身經(jīng)歷背景與其他材料間的關系，希望大家可以理解：我們最核心的競爭力其實就是自己；在下文對自己的回顧·分析·創(chuàng)作中，除了視覺邏輯上的呈現(xiàn)，文字內容也同時讓貫穿于PS個人陳述當中，讓全套材料邏輯同步，增強說服力.） 勇于直面"瓶頸"與"質疑"，年輕·不是迷茫的借口：面對人生十字路口，我選擇了一條更崎嶇的路回想大一在Modern Weekly《周末畫報》的攝影部，那是我*次實習，也是*次深入接觸平面媒體，在工作中，慢慢理解媒體的工作內容與工作性質，雜志內容的豐富性、人物采訪中的不確定性都極大地引起了我的興趣，也被媒體人嚴謹態(tài)度與學習熱情深深影響，在與專業(yè)執(zhí)行團隊老油條們共事的幾個月，我深感"勇氣"和"實踐"是*的老師；作品集中*一頁：介紹我的實習歷程、交換歷程、工作歷程；左圖在岸邊與「許知遠」老師的合影摸爬滾打兩年后，我毫不猶豫地結束在上海Modern Weekly 新媒體*的實習, 乘著2015年的*青年創(chuàng)業(yè)潮，在大二下學期決定暫別校園，休學去上海，與UC Berkeley的幾個學生組成一支90后創(chuàng)業(yè)團隊，成為*創(chuàng)業(yè)浪潮中的一枚擺渡人，在我們面前是浩瀚與未知，而熱情驅趕一切恐懼，也是在那里我*次以紀錄片導演的身份參與記錄了一場激動人心的上海時裝周，鏡頭中我捕捉下了一幕幕設計師們在后臺準備中的急促、在結束后的吶喊..人類是迷惑彷徨和渴求的，我們希望通過設計來閱讀、界定、認知、感悟，使不確定、無目的、不可知的世界，呈現(xiàn)片刻的清晰和詩意；2015拍攝與剪輯的*條時裝紀錄片【Born To Be】：ZANN X 上海時裝周 l 關于夢想與熱愛的五分鐘記錄【微紀錄片】作品集中的項目之一【攝影作品】2016·棟梁一日·陳安琪在上海時尚界打拼的半年，讓我看到年輕的可能性；所以第二次創(chuàng)業(yè)，我跟另一個聯(lián)合創(chuàng)始人一拍即合，兩個人擠在一個不足十平米的臥室里開始了我們的事業(yè)，慢慢起步，我們各自發(fā)揮特長，十分高效地完成了許多大型的任務，為客戶制作了許多滿意的佳作，工作室雖小，但五臟俱全，成長很快；然而任何事情都不會一帆風順，即使面對沒有束縛、沒有界限的真實創(chuàng)意廣告界，我們也有迷茫的時候，遭受過很多質疑，但也收獲了很多肯定與鼓勵·有笑有淚~ZANN STUDIO·2016年作品（排版節(jié)選自作品集）：與惠普*、范思哲的合作推廣項目2016二月份與廣州大劇院合作的品牌大秀-我們作為乙方負責全舞臺方案設計與執(zhí)行與媒體合作（站酷Studio官網(wǎng)）：【動靜一刻】ZANN STUDIO X 品牌創(chuàng)意軟廣【驚奇馬戲】ZANN STUDIO X 品牌創(chuàng)意軟廣為什么還要繼續(xù)深造？工作后的轉變-人總是要有夢想的 ,萬一實現(xiàn)了呢？我深信藝術可以改變世界 我想，每個時代，每?個人，都應尋找??的方式，來確??己的內在世界。精神、思想、藝術，不僅不是脆弱、無?的，反而是?種永恒的力量，它們永遠在防止現(xiàn)實權力變得過分粗鄙與粗暴。就像我的精神領袖-十三邀許知遠 許老師 所說過的那樣："?定存在某種更?的價值，超越國別、黨派、利益團體，值得為之吶喊與堅持。正是這種價值與準則的存在，才使每個?得到最終的保護，才使每個?感受到更充分的?生意義。"作品集中非商業(yè)的*個項目：一部捕捉香港獨立藝術家與獨立畫廊的紀錄片；這次為期一個月的拍攝經(jīng)歷在很大程度上改變了我對藝術的很多看法，也讓自己更堅定-要跟這些優(yōu)秀的前輩學習，把自己的價值發(fā)揮到極致！不斷試錯，去挑戰(zhàn)，去跨界，甚至去做別人沒做過的事情...其實當中也有很多人對我非常不理解，為何創(chuàng)業(yè)做的好好的，突然就要出國留學了？至于為何作出留學深造這個決定，是我在兩年工作中，發(fā)現(xiàn)了自己缺乏很多更深層次的知識，沒有一個完整的知識體系，深感受限，而更重要的，是我希望在自己生命中最黃金的時段，最有能量的這個階段，把自己的價值發(fā)揮到極限！去試錯，去挑戰(zhàn)，不論做設計、做廣告...其實都僅僅屬于這個世界眾多領域中的冰山一角，還有很多別的領域、前衛(wèi)的學者、大師、藝術家、、，所以我渴望繼續(xù)學習深造，跳出舒適圈，跨出自己的專業(yè)圈，了解更多我所不知道的東西；畢竟..不懂創(chuàng)業(yè)的設計師不是好藝術家....hhh 希望能用《YOUTH》電影里的一句話來解釋我的內心動機："我得選擇到底什么才是值得被演繹的，恐懼還是渴望？"無論實習、休學、還是創(chuàng)業(yè)，每一個階段都給了我截然不同的體驗和收獲，也讓我逐步看清自己的人生方向，并不斷發(fā)現(xiàn)自己的局限所在，我十分清楚，自己對內心更徹底的追問尚未開始，我對于整個世界的理解，仍停留在膚淺的表層。因此我確信自己必須邁出下一步，四面瞭望，去挑戰(zhàn)、跌倒、然后再重建人活著還是得有點理想的, 萬一實現(xiàn)了呢？ 可能看到這里，會有不少同學質疑是否拿到好成績在很大程度上是因為經(jīng)歷背景？但，其實，我是跨專業(yè)申請的，前兩年經(jīng)歷所產(chǎn)出的作品，大多屬于沒有什么理念深度的商業(yè)廣告，都具有強的商業(yè)性質，而我跨專業(yè)申請的是【當代藝術實踐】，所以，我可以很負責地說，絕對是后來補充的關于當代藝術的作品與其中的學術研究論文，讓的教授們產(chǎn)生了共鳴；背景固然也很重要，而它更多地是體現(xiàn)在對我整體思考能力上的改變, 和執(zhí)行能力的提高上，經(jīng)過這幾年的摸索，以及學習和踐行項目管理的心得，我逐漸搭建出一套高效實用的框架，所以接下來，我將分享：下節(jié)·篇章 (中) 內容概覽：1.理性分析·留學輔導機構不是*的選擇 & 多點自信·將命運掌握在自己手里其實不瞞大家，在開始做申請前，我跟很多人一樣是一頭霧水，焦慮迷茫，因此也咨詢了很多輔導機構；客觀而言，找一個對口的作品老師給自己創(chuàng)作進行合理引導，確實是一個非常行之有效的方法，只是，對于中介機構的"免費作品評估"，我深感疑惑:這樣的評估定式是否真的適用于每一個風格迥異的學生？作品的評判依據(jù)/標準/評估體系是什么？個人風格該如何評估？評估作品背后的評估者是誰？做一份好的作品集一定要上夠這些課時？........我不否認機構在多年的申請上，在各方面都更有經(jīng)驗，但，無論如何，最終成功與否，我認為很大程度上還是取決于-你有多 " 主動 " 2.主動"選擇"，主動"行動"，決不給自己設限-"畫地為牢 " 想通后我做的*件事情，就是快速地從院校官網(wǎng)/ins/facebook/師生作品/...等權威渠道，獲取并整理*手有效信息；理性分析，提早布局，出充足的信息和詳盡的謀劃-了解自己與國際水平的差距在哪，認真思考自己的風格與未來研究方向，分兩層定學校-底層保守選擇，頂層沖刺名校破釜沉舟，然后全力沖刺！3.用計劃終結焦慮，用管理告別迷茫 ，做一個·理性的 "藝術家"【策展計劃-引力場·局部】作品集中的大項目之一運用項目管理工具，告別手忙腳亂如何運用項目管理思維，深度優(yōu)化每個環(huán)節(jié)？跨專業(yè)申請取勝關鍵：作品創(chuàng)作·結合·深度學習；有效利用時間優(yōu)化作品集創(chuàng)作進度，騰出大塊時間補短 ； 4...........好，今天（上篇）就寫到這里，原諒我更新慢，被雅思虐的不行了...真的.一個考鴨的憂傷 來來來打起精神！ 【陪你逆襲到底 】知乎Live 問題征集：為響應廣大準備&正在DIY作品集的同學！我將組織一場專業(yè)的創(chuàng)意分享live，希望在這次live中，我可以借助兩年的創(chuàng)意行業(yè)從業(yè)背景、在跨領域合作中的所見所感、和項目實操經(jīng)驗，通過詳細解析自己的商業(yè)合作案例&原創(chuàng)作品案例&其他案例，來具體講解：究竟靈感如何有效地轉換成作品的思路、跨專業(yè)跨領域的創(chuàng)作方法、、.等等；同時，在管理執(zhí)行層面上分享與推薦一些實用的技巧，幫助大家做出更符合自身特點的"自我評估"、更完美的留學計劃安排。畢竟DIY作品集不是一朝一夕的事,希望我的作品集創(chuàng)意新思維新概念,能夠陪你·逆襲到底 !適用人群：對藝術設計/商業(yè)視覺設計/當代藝術/跨領域合作/跨專業(yè)申請/跨專業(yè)如何做作品？、、等感興趣的小伙伴；考慮/預備/正在.準備DIY藝術留學的同學【除此之外】只有我一個人的表演是不夠的 ?，當然還要幫大家詳細解答各種藝術留學疑難雜癥，所以在此希望能多多征集各位同學的問題與意見，越詳細越好~ 我將在大家的問題之上，對Live大綱做進一步的修改，以此達到*的互動效果 歡迎各位霸霸點贊 轉發(fā) ！留言 評論 說出你的故事??????我在后臺等你 不要虛擲你的黃金時代---奧斯卡·王爾德 《道林·格雷的畫像》

3.高中生藝術留學廣場怎么樣？

首先說明，我不是你上面所說那三所學校的學生， 我現(xiàn)在在成均館*，以前在首爾大讀得語言。 我根據(jù)我的了解先給你回答一下，你可以再看看別人的答案 ^_^ 如果是讀韓國的*： 在韓國的*，因為是外國學生，所以沒有什么具體的分班，比如說，我在社會科*系，我上完我的課就走人，沒有什么1班，2班，整體去活動。**年都是修養(yǎng)課，你可以隨便選，但是學校會規(guī)定什么樣的系列課程達到多少分，比如成均館，進專業(yè)之前會要求你社會課程修9分，里面的課都是3分制，你就要在上大二之前至少修3門，其他的課程也一樣。達到學校這些要求后你才能進專業(yè)，但是你選什么課就不管了，就像你說的學商務，照樣可以去選物理的課，你要算好分數(shù)，別畢業(yè)的時候沒達到基本專業(yè)要求的分就行了。 對，還沒說人數(shù)問題，所有的課都不一樣，我們學校，最少的課一個班20多左右，最多的就是像大課那種1，2百人的也有。必修課一般人都不多的。 轉專業(yè)，這個好像不是特別好轉， 據(jù)說是在什么樣的科系就不能變了，至于科系里面的專業(yè)，應該是可以換的，但是需要重新修分吧，這個我不太清楚。 英語課，我們大一都要修4分，一個是英語寫作，一個是英語發(fā)表，別的學校也應該有這樣的課。不是英語專業(yè)，像經(jīng)營這些專業(yè)，英語要求相當高，但是學校很少給你提供課程，都是靠自學。 至于課外活動，當然就是社團了，開學初，所有的社團都會在校園里去招收新生的，還有慶祝節(jié)什么的，總體來說挺豐富的，聽韓國同學是這么講，整天社團活動之類的。 你問的基本就這些吧，我不在你說的那些學校，所以建議你再看看別人說的 ^_^ 不過有疑問你可以繼續(xù)問

4.高中生藝術留學難度怎么樣？

需要有語言成績，當然還要有錢，那是必須的，也不是要很多的那種，好像是沒有如果沒有語言成績也可以出國，我要是語言很好了還不一定出國了

5.高中生音樂學生出國留學行嘛？藝術留學去哪個*好？

到目前為止你還沒有離開過父母生活過，不建議你立馬就出去，那樣會很不適應的，溝通什么都有困難；現(xiàn)在出去倒還不如在國內找個藝術類的學校去上幾年，同時把語言給加強練習。專業(yè)和語言都過關了再出去那就好多了。像北京的天向國際藝術學校就是做藝術類的培訓的，語言課都有。就挺適合你的。

6.高中藝術生出國留學要求是什么？

在國內，藝術生想要考上流的藝術，要歷經(jīng)殘酷的考試(聯(lián)考，?？?。近年來隨著我國藝考政策的逐漸變 ，藝術生除需要擁有優(yōu)異的藝術專業(yè)功底外，文化課也需要擁有較好的水平才能順利得進入1流的藝術院校。因此，在國內，學好專業(yè)課就有學上時代已經(jīng)過去，在這種形勢之下， 伙伴們要不要換個思路 ，出國學藝術?下面讓我們看一下高中藝術生出國留學要求是什么吧!高中藝術生出國留學申請條件三項基本要求：語言要求(一般要求至少雅思6分)、高考成績(大多數(shù)*對我國考生留學時的高考成績要求在400分以上)、作品集。高中生，有繪畫或者其他藝術領域領的學習背景，可以申請課程，這是本科學習的預備課程，學制僅有一年。畢業(yè)后便可以進入本科院校相關藝術領域繼續(xù)學習。高中藝術生出國留學文書準備推薦信。藝術類專業(yè)學校通常要求兩封推薦信。推薦信內容包括推薦人姓名、職稱、單位、聯(lián)系方式、同申請人關系等。個人陳述。藝術類申請一定要結合自己過往經(jīng)歷，個性、特點突出展現(xiàn)自己對于申請專業(yè)的理解與創(chuàng)新，從不同角度展現(xiàn)你的專業(yè)背景深厚、文化背景厚重及相關經(jīng)歷豐富等。高中藝術生出國留學作品集1、相關性：作品內容需于所申請科目領域相關，清楚你所申請的課程和專業(yè)。2、思考基礎：展示一些繪畫、素描、攝影作品、3D作品、動畫類作品以及任何與課程相關領域的實踐。3、講一個故事：嘗試展示一個完整的項目過程，包括從開始到結束的各個階段，以及預備階段的素描。對這些階段性素描的標注是有利于展現(xiàn)和反應你的研究過程及作品的階段性進展。如果你的作品是素描寫生小品集。那么，草圖和注釋，會使招生官看到你繪畫的發(fā)展過程，并幫助招生官理解你的想法。4、完整的作品：包括3 — 4份你可以介紹談論的完整作品。這其中zui好多樣化，包括3D模型，而不僅僅是照片等平面圖形。高中藝術生出國留學申請時間藝術類專業(yè)申請時間和其它專業(yè)沒有明顯區(qū)別，申請周期較長。9至11月份是zui佳申請時間，作品集準備則需要提前、花精力準備，建議在9月前完成。沒有藝術學習背景卻對藝術領域感興趣，可以申請嗎?有的同學沒有藝術專業(yè)的背景，但是卻對藝術非常感興趣，也是可以申請藝術類專業(yè)的。從申請條件的三項基本要求我們可以看到，海外藝術類院校對學生的藝術背景是沒有硬性要求的，他們看重申請人的個人能力和個性，但是更注重的是個人作品的優(yōu)劣、對藝術的熱愛及藝術天分等主觀性因素。所以，在語言成績達標的條件下，只要你的作品集能充分的說明你對藝術的激情、你的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力、也是可以打動招生官的。

7.高中階段藝術留學該如何準備？

當下藝術教育正在逐漸的被家長和社會所認可，但國內的教學體制并不完全適合當下藝術生需求，所以越來越多的家長在孩子高中階段，了解藝術留學的需求，希望孩子通過留學的途徑來實現(xiàn)夢想。那么高中階段藝術留學，學生們都需要準備什么？2021倫藝寒假游學藝術創(chuàng)作作品集藝術留學的相關專業(yè)一般都需要準備自己的作品集（管理類課程除外），作品集的優(yōu)劣是決定申請成功與否的關鍵。一本優(yōu)秀的作品集應該能展示學生的設計發(fā)展過程，所謂“設計發(fā)展過程”就是指學生的經(jīng)歷發(fā)展成了一種設計思想，然后經(jīng)過研究到了一個比較有邏輯性的階段，*成為一件完整的設計作品。這可以是一件平面作品，也可以是一樣物品。很重要的一點是學生的設計作品要能反映出學生的創(chuàng)新思想，首創(chuàng)性和個人對于這一項目的付出。學生需要表現(xiàn)出很好的繪畫技巧，觀察能力，分析和設計的技巧，同時還需要對三維形式和各種材質有很強的敏感度。如果學生能有過一些制造方面的經(jīng)驗那是*的，但這并非必需。此外學生可以在作品集里加入一些自己設計的小樣。倫敦藝術*寒假游學雅思成績出國留學，雅思成績是必備的條件，這關系到學生留學期間學生和生活的方方面面。家長在計劃孩子出國留學的同時，應關注所選專業(yè)的雅思要求，如果學生雅思成績不能達到專業(yè)所需的要求，要提前考取雅思成績，為學生即將開啟的留學生活做好充足的準備。2021倫敦藝術*寒假游學藝術留學除了作品集和雅思成績之外，還需要準備個人陳述、成績單、學歷證明、個人陳述、推薦信和根據(jù)專業(yè)要求應提供的其他材料，如果家長擔心遺漏相關材料的準備，可通過*的官方辦公室來尋求幫助。倫敦藝術*北京招生辦公室是倫敦藝術*官方授權的招生辦公室，18年來始終保持著倫敦藝術*亞洲地區(qū)錄取率*的水平，每一年幫助數(shù)百名學生順利入讀倫藝?！綼rts.org.cn】baca國際藝術教育：2021倫敦藝術*暑假游學 讓你的寒假變得更有意義baca國際藝術教育：中央圣馬丁本科服裝設計專業(yè)大揭底「干貨」baca國際藝術教育：藝術留學有多難？其實也可以很簡單。

通過上文的解，您已經(jīng)對高中生如何藝術留學 有所了解，還有不明白的問題都是咨詢我們客服，為您解答！