武漢權(quán)威韓語培訓(xùn),不用發(fā)愁,其漫無目的的討論武漢韓語培訓(xùn),不如看看小編整理的韓國語能力考試包括哪些,韓語TOPIK考試的重點(diǎn),韓語學(xué)習(xí)要不要報(bào)班學(xué)習(xí),韓語的語法特點(diǎn)呢。
1.韓國語能力考試包括哪些
韓國語能力考試包括一般韓國語的考試,和實(shí)務(wù)韓國語兩種。一般韓國語又被分為三個(gè)級(jí)別低級(jí)、中級(jí)、高級(jí),在申請(qǐng)留學(xué)時(shí)會(huì)用的到;實(shí)務(wù)韓國語能力考試一般是對(duì)理解韓國文化、留學(xué)等活動(dòng),所必須具備的韓國能力,重在考察考生對(duì)韓國語言的掌握及生活工作當(dāng)中的溝通能力測評(píng)。
2.韓語TOPIK考試的重點(diǎn)
韓國語是屬于粘著語,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,除了要掌握最基本的音標(biāo)和詞匯以外,還要掌握好一些助詞和詞尾,以及一些變音等。針對(duì)三個(gè)級(jí)別的考核重點(diǎn)也不同,初級(jí)的考核重點(diǎn)是理解韓文的基本詞匯、句型,和掌握一定量的讀寫,滿足基本對(duì)話要求;中級(jí)的考核重點(diǎn)是熟練掌握聽說讀寫,進(jìn)行一般日常對(duì)話;高級(jí)的考核重點(diǎn)是流利的運(yùn)用韓語進(jìn)行交流工作等,并能參與討論。
3.韓語學(xué)習(xí)要不要報(bào)班學(xué)習(xí)
韓國語的學(xué)習(xí)是一個(gè)比較先難后易的學(xué)習(xí)過程,那么在學(xué)習(xí)的時(shí)候是需要去報(bào)班學(xué)習(xí)的,只有在開頭學(xué)好了之后,才能不打擊學(xué)習(xí)的積極性,才能進(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)。其次報(bào)班學(xué)習(xí)韓語,不但有專業(yè)的韓語老師手把手的教授學(xué)習(xí),還有專業(yè)的老師全程跟蹤學(xué)習(xí)情況,一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo),同時(shí)還能節(jié)省學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力。
4.韓語的語法特點(diǎn)
韓語的語法結(jié)構(gòu)基本上都是主賓謂結(jié)構(gòu),它不同于漢語的主謂賓結(jié)構(gòu)。朝鮮語和日語一樣有著類似于阿爾泰語系語言的特征,而阿爾泰語系語言區(qū)別于其他語言的一個(gè)重要特點(diǎn)就是粘著性。也可以說阿爾泰語系語言是粘著語類型,這種類型的語言是靠粘著在詞干后面的大量、豐富的詞尾的變化從而來表達(dá)語意的,韓語也是一樣的。
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