東莞南城EMBA考試培訓(xùn)學(xué)校在哪里,能力不足,NO!那是你沒(méi)掌握東莞MBA培訓(xùn)的MBA未來(lái)前景是怎么樣的,MBA到底學(xué)什么,MBA的起源歷史,讀MBA之后有什么改變,MBA就業(yè)前景,MBA的薪資怎么樣。
1.MBA未來(lái)前景是怎么樣的
現(xiàn)在*很多企業(yè)招聘的時(shí)候要求有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位,預(yù)計(jì)未來(lái)*的企業(yè)在招聘中高層的管理人才時(shí)要求應(yīng)聘者擁有MBA學(xué)位,*企業(yè)的管理水平會(huì)大大提升。面對(duì)激烈的生源競(jìng)爭(zhēng),各單位必須提供高質(zhì)量的、多樣化的教育,滿足社會(huì)需求。譬如MBA,頗受到一些在職人員的青睞。而且現(xiàn)在基本上都是非全日制學(xué)習(xí)。
2.MBA到底學(xué)什么
MBA到底學(xué)的是什么?覺(jué)得MBA學(xué)習(xí)內(nèi)容寬泛、雜而不精,符合很多MBA學(xué)習(xí)者的主觀感受與體驗(yàn),很多人都有類(lèi)似結(jié)論。小編個(gè)人覺(jué)得,這是因?yàn)楹芏嗳藳](méi)有搞清MBA老師到底教什么、學(xué)生到底學(xué)什么。MBA是教管理的,而管理的核心是決策,簡(jiǎn)言之:MBA是教決策的!如果一定要全面一點(diǎn),再加上“執(zhí)行”二字,教“決策及其執(zhí)行”。如果從這個(gè)角度去看,關(guān)于MBA的很多爭(zhēng)議瞬間清爽,整個(gè)邏輯鏈乃形成閉環(huán)、圓滿自洽。
3.MBA的起源歷史
MBA起初誕生于美國(guó),經(jīng)過(guò)百年的探索和努力,它培養(yǎng)了為數(shù)眾多的優(yōu)秀工商管理人才,創(chuàng)造了美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的神話和奇跡。MBA被譽(yù)為"天之驕子"和“管理人才”,成為企業(yè)界乃至社會(huì)敬重和羨慕的特殊人物,甚至在公眾心目中被視為“商界英雄”。據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)*的500家公司的總經(jīng)理、董事長(zhǎng)等高層主管,絕大多數(shù)都是MBA。這一驚人的事實(shí),是對(duì)MBA教育的成功業(yè)績(jī)的*說(shuō)明。
4.讀MBA之后有什么改變
首先,我并不認(rèn)為工商管理碩士對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有意義的。因?yàn)樗罱K取決于個(gè)人職業(yè)發(fā)展道路、逆境抗風(fēng)險(xiǎn)力、財(cái)務(wù)狀況好壞以及個(gè)人所處地理?xiàng)l件等。目前并未有單一的解決方法來(lái)解決現(xiàn)有的問(wèn)題,而是需要個(gè)人決定MBA這一選擇是否適合于自己。成本并不是我首要的考慮因素,雖然參加MBA的總成本一般都超過(guò)10w。但相對(duì)于收入,我認(rèn)為自己支付了合理的費(fèi)用。財(cái)富本身并不能給人帶來(lái)幸福,它只是讓我們做快樂(lè)的事,證明一種人生經(jīng)歷的價(jià)值所在。
5.MBA就業(yè)前景
MBA旨在培養(yǎng)高層次的管理人才,那么就業(yè)方向就是公司或者企業(yè)的管理崗位居多。而且MBA只是一種學(xué)位,沒(méi)有具體的專(zhuān)業(yè)要求,不管何種專(zhuān)業(yè),只要你想去從事管理崗位,都是可以去報(bào)考MBA的,那么就業(yè)前景就相當(dāng)?shù)拇罅?,只要是管理崗位就都是MBA就業(yè)的方向。
6.MBA的薪資怎么樣
MBA的薪資高不高,咱們先看下MBA的學(xué)費(fèi),全球MBA的學(xué)費(fèi)*都是十幾萬(wàn),可想而知MBA的薪資也低不到哪里去。不同*,不同的地方,不同行業(yè)都有不同的薪資水準(zhǔn),就拿最火熱的金融行業(yè),每年*的薪資就高達(dá)10萬(wàn)美元左右,可以看出,拿到MBA是一個(gè)高收入前提。
看了這篇文章感覺(jué)受益良多,以上MBA未來(lái)前景是怎么樣的,MBA到底學(xué)什么,MBA的起源歷史,讀MBA之后有什么改變,MBA就業(yè)前景,MBA的薪資怎么樣這些講解我也很是認(rèn)同。東莞南城EMBA考試培訓(xùn)學(xué)校在哪里
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