自信是成功的人生中必不可少的一種精神,它如黑夜中的燈火,讓你在迷茫中找到方向;它如風(fēng)雨過后的彩虹,讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚起自信的風(fēng)帆,揚帆遠(yuǎn)航!下面是李老師為大家特意找的婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生學(xué)校_正在火熱報名中(new),希望能幫助到大家,如果有其他問題可以直接添加小編微信

護(hù)理學(xué)包括自然*的一系列知識。學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和預(yù)防保健的理論知識,要求具有對社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

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知識能力1.掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識,掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識,掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護(hù)理;2.具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;3.熟悉衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的*發(fā)展方向與動態(tài);4.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)就業(yè)前景隨著人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)、家庭等場所,就業(yè)前景十分廣闊。護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入緊缺人才專業(yè),應(yīng)予以重點扶持。衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多護(hù)理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

現(xiàn)代護(hù)理工作的信息要求:生物醫(yī)學(xué)屬性:護(hù)理信息主要是與病人健康有關(guān)的信息,因此具有生物醫(yī)學(xué)屬性的特點,在人體這個復(fù)雜的系統(tǒng)中,由于健康和疾病處于動態(tài)變化狀態(tài)下,護(hù)理信息以具有動態(tài)性和連續(xù)性。如脈博就匯集著大量的信息,即反映人體心臟的功能,血管的彈性,還反映血液的血容量等信息。

而目前*1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)8.5的比例相差更遠(yuǎn)。目前我國護(hù)士總數(shù)為130.78萬人,醫(yī)生總數(shù)為209.97萬人,按衛(wèi)生部醫(yī)護(hù)配置,護(hù)士的數(shù)量缺口近300萬人。要求通過*護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,能從事臨床護(hù)理工作;通過學(xué)習(xí),獲得康復(fù)護(hù)理?？萍夹g(shù),如同時報名康復(fù)技術(shù)專業(yè)成教,在畢業(yè)時除護(hù)理專業(yè)畢業(yè)證外,可同時拿到康復(fù)專業(yè)成教畢業(yè)證。

就可以考取衛(wèi)生部康復(fù)士資格證,就業(yè)面更寬,范圍更廣,更有優(yōu)勢。護(hù)理(口腔護(hù)理方面)主要課程解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、口腔解剖生理、口腔護(hù)理、口腔疾病概要等課程。就業(yè)方向各級各類衛(wèi)生與健康單位的護(hù)理及相關(guān)崗位,可應(yīng)聘口腔醫(yī)院及診所等單位。