重慶*習(xí)編程,重慶少兒編程受歡迎的程度已經(jīng)不亞于我們追求新電影的程度了,python和php對(duì)比,Python培訓(xùn)班,python和PHP哪個(gè)好,少兒編程的學(xué)習(xí)方式,少兒編程與編程的區(qū)別,少兒編程的教育意義 這幾個(gè)方面可以體現(xiàn)出來。
1.python和php對(duì)比
個(gè)人感覺Python的很多東西, 更能讓你關(guān)注于如何用程序去解決現(xiàn)實(shí)問題. 即如何讓一個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問題, 抽像化, 讓代碼去幫你做事. 而PHP很多是面向WEB. 遇到的算法, 思路. 還是相對(duì)較窄一些. 因?yàn)閃eb面對(duì)的問題就在那個(gè)范圍. 如果你要去開發(fā)框架之類的, 可能會(huì)面對(duì)很多算法思路的問題. 如果只是寫一些簡(jiǎn)單的實(shí)現(xiàn). 或者用別人的框架. 自己基本面臨這些東西的機(jī)會(huì)不多.
2.Python培訓(xùn)班
Python學(xué)習(xí)的時(shí)間也是是很長(zhǎng),專業(yè)的話的學(xué)習(xí)也是要小半年,但是有些人因?yàn)橛谢A(chǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間久短點(diǎn),培訓(xùn)班其實(shí)也是分為很多種有中班有小班,小編感覺選著小班還是很好的,主要的人少在老師的指定就會(huì)多一點(diǎn),遇到什么問題也是可以及時(shí)找老師給出解答,其實(shí)都是很不錯(cuò)的,在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)還是找小班比較合理點(diǎn)。
3.python和PHP哪個(gè)好
這兩個(gè)都是編程語言,至于哪個(gè)好,關(guān)鍵還是要看從什么角度出發(fā)了,看你選擇學(xué)習(xí)的初衷了。如果覺得學(xué)某個(gè)程序語言是為了有面子, 大家都說他好. 可以去學(xué)C。如果是為了靠寫程序賺錢生活.那就不要有語言偏見. 學(xué)好程序的核心思想, 理解他們的區(qū)別與各自的長(zhǎng)處, 在Web圈做的話. PHP肯定也要會(huì). 其它的也要會(huì). 學(xué)無止境,如果是想用程序做更多的事, 精力和學(xué)習(xí)時(shí)間有限, 我是建議學(xué)好Python.
4.少兒編程的學(xué)習(xí)方式
少兒編程的學(xué)習(xí)方式有多種多樣,有軟硬件相結(jié)合的,例如樹莓派、樂高拼裝機(jī)器人、電路板玩具、3D打印等等、另外還有就是軟件在線編程學(xué)習(xí)的方式,游戲化的方式比較適合少兒學(xué)習(xí)編程。游戲模式非常符合孩子的心意,孩子就會(huì)不知不覺的學(xué)會(huì)編程的基本方法。
5.少兒編程與編程的區(qū)別
此“編程”非彼“編程”。少兒編程側(cè)重于教育層面,主要是用來培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力與創(chuàng)新解難能力。與傳統(tǒng)意思上的學(xué)編程→程序員完全不是一個(gè)意思。少兒編程是有具有教育意義的,在孩子還沒有形成固定思維方式之前,通過學(xué)習(xí)少兒編程來為孩子搭建有條理、有邏輯的思考模型。
6.少兒編程的教育意義
少兒編程對(duì)于兒童和基礎(chǔ)教育具有巨大作用。用三個(gè)判斷來說明,不僅在數(shù)學(xué)、邏輯、設(shè)計(jì)思維和程序設(shè)計(jì)等基本技能上具有巨大作用,而且在跨*學(xué)習(xí)和融合*實(shí)踐上具有巨大的作用,少兒編程將深入的培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及數(shù)據(jù)和系統(tǒng)思維能力等高階能力。
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