北京日語培訓(xùn)網(wǎng)校，要說北京日語培訓(xùn)哪里好，首先我們要了解它的相關(guān)知識，去報班如何能學(xué)到日語知識　，學(xué)日語的初衷，咱們學(xué)習(xí)日語的原因，日語發(fā)音的撥音，日語發(fā)音的促音。

1.去報班如何能學(xué)到日語知識　

能夠更日本人正常交流，才是學(xué)習(xí)日語最終的目的，能夠幫助想要學(xué)習(xí)日語，能夠更加快速學(xué)好，能夠正確的學(xué)習(xí)到自己想要的知識點，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)內(nèi)容過程中，節(jié)省一年時間系統(tǒng)的學(xué)完日語。學(xué)習(xí)書本內(nèi)知識，還能學(xué)習(xí)書本外的知識點。

2.學(xué)日語的初衷

我為什么學(xué)日語，但是是因為想要提升薪資，提高崗位競爭力去學(xué)的，那時候比我晚到的同事崗位都變動了，就我還在原地，加上我的偶像周杰倫說過人要有一技之長。無論是英語 日語 法語 還是其他語種也好，在人生的求職道路與其他歷程中在需要之時會幫上你大忙的。

3.咱們學(xué)習(xí)日語的原因

咱們不管學(xué)習(xí)哪種語言，首先肯定要先明確自己學(xué)習(xí)這門語言的一個原因或目的，然后再去學(xué)習(xí)。日語也一樣，清楚咱們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)日語，學(xué)習(xí)日語的目的是什么？其實可以分為兩類，一部分同學(xué)學(xué)日語的目的是留學(xué)，考級，考研等，具有明確的目標(biāo)性，愿意為了達成目標(biāo)而付出精力，時間和金錢，這類人的學(xué)習(xí)意愿很強烈，也是能夠完成自己的學(xué)習(xí)需求的。還有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)日語純屬興趣，只是簡單學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就成。

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4.日語發(fā)音的撥音

想要更好的學(xué)習(xí)日語的發(fā)音，掌握日語發(fā)音的撥音也是比較重要的。咱們?nèi)照Z音節(jié)末出現(xiàn)“ん”稱為撥音。它的發(fā)音根據(jù)后面的音節(jié)有所變化，與漢語的m/n/ng相當(dāng)。但對日本人來說它是同一個音，聽起來沒有什么區(qū)別。發(fā)音時，要注意“ん”的強度和長度與前后的音相同。

5.日語發(fā)音的促音

日語中有一個實際上根本就聽不見聲音的音節(jié)，那就是促音。它只發(fā)生在か、さ、た、ぱ行之前。發(fā)音要領(lǐng)是前面的音發(fā)完后，口形做好發(fā)下一個的準(zhǔn)備，等一會兒再發(fā)下一個音。促音后面是か、た、ぱ行時與さ行時的發(fā)音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前時，堵住全部氣流然后再放開，使氣流急沖而出。位于さ行前時，則幾乎不停止發(fā)音而發(fā)出輔音s。但不論是哪種情況，都必須保持一點兒頓挫。否則，詞語的意思就會發(fā)生變化。

上面去報班如何能學(xué)到日語知識　，學(xué)日語的初衷，咱們學(xué)習(xí)日語的原因，日語發(fā)音的撥音，日語發(fā)音的促音說的我還比較認同的。北京日語培訓(xùn)網(wǎng)校

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