婁底職業(yè)五年制招生對(duì)象    命運(yùn)往往掌握在自己的手中,*失利也只是暫時(shí)的挫折,找個(gè)好點(diǎn)中專(zhuān),看清招生條件報(bào)名,一樣能出人頭地。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。
    婁底衛(wèi)校去年參加升學(xué)的同學(xué)全部被錄取,我覺(jué)得讀高中要有一定基礎(chǔ),不然到了高三會(huì)感到壓力的,免得有不想繼續(xù)讀下去的想法。如果基礎(chǔ)不怎么好,但又不想放棄自己的前途,強(qiáng)烈建議讀中專(zhuān),現(xiàn)在讀中專(zhuān)可以提前適應(yīng)社會(huì)能力。職業(yè)中專(zhuān)和職業(yè)高中的招生對(duì)象是一樣的,都是針對(duì)*畢業(yè)生。但是隨著社會(huì)對(duì)學(xué)歷的要求不斷提高,很多的中專(zhuān)學(xué)校開(kāi)始開(kāi)設(shè)3+2連讀的中專(zhuān)大專(zhuān)班。
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    學(xué)校實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名相結(jié)合的方式,即日起,招收應(yīng)往屆*畢業(yè)生,擇優(yōu)錄取,額滿即止,學(xué)生在我校畢業(yè)后可獲得由我校頒發(fā)承認(rèn)的中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),畢業(yè)后由學(xué)校負(fù)責(zé)推薦安排專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè),入校后會(huì)簽訂就業(yè)推薦協(xié)議。
    學(xué)生感受到家得溫馨;學(xué)校管理在學(xué)生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓(xùn)教官全程跟班管理,建立"學(xué)工處—校團(tuán)委—班主任—教官—學(xué)生會(huì)"五位一體的管理網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)抓校紀(jì)校規(guī),學(xué)生課后、飯余、自習(xí)、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴(yán)抓宿舍內(nèi)部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴(yán)抓校園治安,白天值班人員在校園內(nèi)無(wú)縫隙巡邏,早操、課間操有專(zhuān)人檢查;
    課程方面引進(jìn)的是國(guó)內(nèi)先進(jìn)的課程體系,除了基礎(chǔ)課程以外,還開(kāi)設(shè)有職業(yè)導(dǎo)向?qū)I(yè)技能培訓(xùn)課程,全部是以專(zhuān)業(yè)課程理論實(shí)踐相結(jié)合的形式開(kāi)展,由雙師型老師授課,學(xué)校還邀請(qǐng)了合作方企業(yè)工程師及高級(jí)講師來(lái)校授課。

    我們也要一分為二的看待這個(gè)結(jié)果,這只是一次的失利,不能代表整個(gè)人生的失敗,我們要重拾信心,帶著更大的決心走向成功,讀不讀中專(zhuān)也是熱議的話題,任何事情都有兩面性,我們不能否認(rèn)的是,中專(zhuān)上技校的學(xué)生也有獲得成功的,就要看自己是否努力。讀中職是快速就業(yè)、成才之路每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實(shí)際出發(fā)。對(duì)*生來(lái)說(shuō),如果考試成績(jī)較差,卻還要報(bào)考普通高中,除了要付出高額費(fèi)用外,其風(fēng)險(xiǎn)也比較大,可能白白浪費(fèi)三年光陰卻進(jìn)不了*門(mén)。
    知識(shí)問(wèn)答
    洗胃并發(fā)證有哪些?
    答:急性胃擴(kuò)張、胃穿孔、大量低滲液洗胃致水中毒、水電解質(zhì)紊亂、酸堿平衡失調(diào)、昏迷病人誤吸或過(guò)量胃內(nèi)液體返流致窒息、迷走神經(jīng)興奮致反射性心臟驟停。
    洗胃過(guò)程中應(yīng)注意觀察什么?一次灌入量是多少?
    答:應(yīng)隨時(shí)觀察洗出液的性質(zhì)、顏色、氣味、量級(jí)病人面色、脈搏、呼吸和血壓的變化,有無(wú)并發(fā)癥的發(fā)生。洗胃并發(fā)癥的征象:病人感到腹疼,洗出血性液體或出現(xiàn)休克現(xiàn)象。