即使您選擇在職業(yè)技術(shù)學(xué)校報名,你應(yīng)該把你好的投資用在學(xué)習上。事實上,有許多方法來學(xué)習。如何學(xué)會知識是一門學(xué)問,應(yīng)該永遠保持一個熱愛學(xué)習的態(tài)度,下面是老師整理的長沙中藥專業(yè)中專學(xué)校信息,可以了解下。
    學(xué)校師資隊伍共計100余人,其中專業(yè)教師以省級重點*及臨床醫(yī)院骨干教師隊伍為主體,他們在各自專業(yè)領(lǐng)域的臨床、教學(xué)、科研的優(yōu)勢,可確保學(xué)生的專業(yè)知識與技能科學(xué)、先進、系統(tǒng)、合理,具備職業(yè)發(fā)展所需的專業(yè)知識儲備。學(xué)校與衛(wèi)生健康產(chǎn)業(yè)和各級各類醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系緊密,為學(xué)生提供的見習、實習和就業(yè)機會。
    學(xué)校實行網(wǎng)上報名與現(xiàn)場報名相結(jié)合的方式,即日起,招收應(yīng)往屆*畢業(yè)生,擇優(yōu)錄取,額滿即止,學(xué)生在我校畢業(yè)后可獲得由我校頒發(fā)承認的中專畢業(yè)證書
    護理學(xué)是自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)等多*相互滲透的一門綜合性應(yīng)用*。護理專業(yè)人才是目前國際、國內(nèi)緊缺型專業(yè)技能人才,現(xiàn)代護理理念是對生命全程和全方位的護理,包涵健康促進、疾病預(yù)防和疾病后健康恢復(fù)等,是其它現(xiàn)代技術(shù)不可替代的,目前全球急需具備多元文化底蘊、系統(tǒng)醫(yī)學(xué)知識、嫻熟專業(yè)技能、豐富臨床經(jīng)驗和厚重職業(yè)潛能的高素質(zhì)護理專業(yè)人才。
                                            l53-47-3l4-606
    心肺復(fù)蘇
    意識判斷和打開氣道。(1)意識判斷:當發(fā)現(xiàn)一個到底的患者,首先必須判斷其是否失去知覺。有以下幾種方法:喊話并排其肩膀;呼救(請現(xiàn)場的人或附近的人協(xié)助搶救,打120急救電話或通知就近的醫(yī)療單位);患者體位(當患者呈俯臥狀態(tài)時,應(yīng)先將患者雙手上舉,再將外側(cè)(遠離搶救者側(cè))下肢膝蓋彎曲后駕在內(nèi)側(cè)(靠近搶救者側(cè))肢體上,然后一手護著患者的頸部,另一只手置于患者的胸部,小心、平穩(wěn)、慢慢地將患者轉(zhuǎn)為仰臥位,并將其雙上肢放在軀干兩旁;另一個方法是先將患者內(nèi)側(cè)下肢交叉在外側(cè)肢體上,
    再將外側(cè)上肢抬肩伸直靠于頭側(cè),一手繞過患者內(nèi)側(cè)的上肢托肩,另一手置于患者髖關(guān)節(jié)處,將其整個地翻為仰臥位,并將其雙上肢放在軀干兩旁。)
    (2)打開氣道:患者心跳呼吸停止、意識喪失后,全身肌肉松弛,口腔內(nèi)的舌肌也松弛,舌根后墜而堵塞呼吸道,造成呼吸阻塞。在進行口對口吹氣前,必須打開氣道,保持氣道通暢。
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