哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：孩子有必要培訓口才演講嗎?。今天就把孩子有必要培訓口才演講嗎?相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：兒童口才有必要嗎？，培養(yǎng)孩子的演講與口才，有必要培養(yǎng)孩子的演講能力嗎？，演說*：孩子到底要不要上口才課？??

1.兒童口才有必要嗎？

我能明白你的意思，學校演講比賽，我看了下老師發(fā)的獲獎小選手的視頻，就是你說的小小年紀拿腔拿調，就像郭德綱說那些參賽小選手，看著那么讓人討厭。如果特指這種表演形式的話，不參加，好好一個孩子弄的這么油膩。如果是練習發(fā)音，老師教思維方式和表達方法之類的，那還可以學，但是還是要孩子自己真正的知識積累和獨立思考，你看歷史上那些著名的演講，演講者全都是學富五車，有自己的觀點和看法。你再看看央視的主持人大賽，還是內容為主的，尤其臨場反應，太考驗知識積累了，連我家孩子都學會了一個詞: 扎根。

2.培養(yǎng)孩子的演講與口才

培養(yǎng)孩子的演講與口才，讓他能夠在大庭廣眾之下演講，是對孩子氣質與膽量都是的一種鍛煉，可以在眾人面前不怯場，也會為今后記得更大的成功機會，而且演講也是語言藝術，經常鍛煉可以增強自己對事物的表達能力。

3.有必要培養(yǎng)孩子的演講能力嗎？

有必要培養(yǎng)孩子的演講能力嗎？我的回答是：很有必要我學習演講快半年由余，從氣質和表達上都有了很大的改變，同時還帶動孩子一起提高，看到我和孩子的改變，很多朋友來咨詢，怎樣提高孩子的表達。一問才知道，原來關于孩子的溝通表達現(xiàn)在也有很多的問題呀。比如孩子不敢在公眾面前說話，孩子跟別人交流時就會結巴，孩子競選不會講話，孩子上課是想表達A結果說成B，等等林林總總。其實問一問公眾表達重要嗎？顯而易見呀。作為社會的產物，我們每個人平均每天講話7000多字，作為國之棟梁，未來的小小少年，除了跟家人溝通，還需要同學，老師，陌生人，一個良好的表達能夠讓彼此拉近距離，讓別人了解自己，給自己增光添彩。那如何提高公眾演講能力？1. 制定一個小目標。我們常說心中有夢想，腳下有力量，目標，夢想就是我們人生道路上的燈塔，它不會讓我們有迷茫趕，努力奮進向前看，可以設定一個一個月要達成的小目標，比如在所有同學面前講一次課，等等。2. 多多霸占舞臺。目標有了，難道我們*直接上臺嗎？當然不行，臺上一分鐘，臺下十年功，咱們的*綻放離不開平時的努力和堅持，所有只要有機會，就上，不要害怕丟臉。3. 查漏補缺。當我們去表達，去講，輸出就會發(fā)現(xiàn)其實我們還有很多不清楚的地方，那么就需要查漏補缺，把自己不會的地方再進行補充，讓自己的知識樹不斷往外生長。相信經過一段時間的訓練，你的公眾表達能力一定會有所提高。如果沒有實戰(zhàn)的場地，可以來我們線下，也可以來線上參加我們的活動。我們在南京創(chuàng)辦了南京思嘉親子成長俱樂部，我們的目標是打造100場公益演講，我們的目標是讓*沒有不會說話的孩子和家長，同時在這個過程中助力職場人的成長，助力親子關系的發(fā)展，讓不善表達的*人能夠因為演講走向世界。

4.演說*：孩子到底要不要上口才課？

孩子到底要不要上口才課，其實是因人而異的，當然對于技能的培養(yǎng)，演說*認為，應該遵循孩子的興趣愛好來決定，如果孩子不愿意學演講，逼著他去學習，這樣的效果是適得其反的。演說*首先我們要知道口才的重要性一、能力的體現(xiàn)。言語表達對一個人是至關重要的。通過口語表達，既可以讓他人對自己有明確的了解，也可以及時的把自己的任何需求向外傳遞收獲滿足（這個滿足既有生理生存滿足也有心理尋求滿足）。 我們人類是社會性的。社會活動離不開語言，那么口語表達就直接關系到 一個人的社會活動的適應性程度高低。同時，口語表達 還具有 管理自己情緒、調節(jié)自我壓力、自我安慰的作用?？傊谡Z表達的能力越強，對一個人 順利的生活、工作、學習都是重要的不可缺少的條件。家長對孩子的培養(yǎng)，在嬰幼兒期就要注意 孩子言語發(fā)育期的重點訓練刺激培養(yǎng)。加強孩子言語發(fā)育，提高孩子口語表達能力。演說*二、口語表達能力的重要性，家長培養(yǎng)孩子口才能力 就是勢在必行。但如何培養(yǎng)才是關鍵。不當培養(yǎng)，反而激發(fā)孩子對口語表達的抵觸，從而孩子出現(xiàn)不愿意口語表達，逐步變成不會表達的人格特點。對孩子的社會生活學習伙伴交往 都是阻礙。所以演說*認為，口才培養(yǎng)對于孩子來說要有個度，如果孩子喜歡上口才課，作為家長的支持是沒有問題的。但如果孩子不感興趣，逼著孩子去學就有點過了。畢竟孩子不感興趣，何必強迫孩子去學習，學習需要一個愉快的氛圍，孩子都有自己的天賦，我們作為父母要做的就是多去發(fā)現(xiàn)孩子的長處，多多發(fā)展孩子的長處。三十六行行行出狀元，不是只有口才好才能生存的。我覺得還是要多多發(fā)掘孩子擅長的，感興趣的，作為父母在去報孩子感興趣的班，必會事半功倍。演說*當然你如果特別想讓孩子擁有出眾的口才，那么你可以試著耐心去引導孩子的興趣，小孩子的興趣愛好，經過引導可以培養(yǎng)出來的。

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