哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：幼師如何和家長溝通。今天就把幼師如何和家長溝通相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：教師如何與家長有效溝通？??

1.教師如何與家長有效溝通？

昨天，幾位家長給了我很高贊譽，讓我愛寵若驚。僅僅教孩子們兩周多，贏得家長們的認同毋庸置疑。這一點我心里很清楚，是什么夯實了家長對我的信任。那么，教師如何與家長進行有效溝通呢？我想談談我的做法。一、細節(jié)為王溝通并不一定都要用語言（書面或口頭的），還包括其他行為。到底有哪些細節(jié)可以留意，并讓家長快速認可我們并死心踏地配合我們的工作呢？1.作業(yè)批改我每教一個班都會制作一個作業(yè)情況統(tǒng)計表，每次的作業(yè)批改都記錄下詳情：作業(yè)等級及上交與否，并且每周拍照發(fā)家長群，讓家長對孩子一周的作業(yè)情況有個了解。這絕對不可忽略，此細節(jié)彰顯我們的認真負責。同時，從作業(yè)你也可以對學生一段時間的學習有比較清晰的把握。當你與家長溝通時，孩子平時表現其實主要就是作業(yè)質量，你也會有所依據，家長對我的這一細節(jié)很認可。其次，作業(yè)本上你留下的只言片語的評語也是家長審視我們負責與否的標準。我時常在批改作業(yè)時給進步的學生寫兩句鼓勵的話語，給作業(yè)退步的學生寫兩句警示語，當學生回家，家長能從你留下的評語看出你是個怎樣的老師。這種無形中的家校溝通你可曾留意？2.制造小驚喜我教*生，所以時常想著送給小孩子一些小驚喜。如春節(jié)后開學給每個學生送小紅包，老師送的東西比其他人所送更能讓孩于開心，孩子拿到紅包，回家怎能不與父母交流呢？因為沒有什么比老師送禮物更開心了。這小驚喜是家長品評你的又一要件。我在開學時還給學生送過開學寄語、書信，純手寫，這工整美觀又飽含深情的文字家長看后不會不感動，如此，你亦是在與家長溝通。制造驚喜方面，我們還可以有其他探索，這些無不是隱形的家校溝通。還要提醒各位，你為孩子們做的這些，*都留下一些圖片，發(fā)到家長群，讓家長分享下孩子們在學校的快樂。同時，你也用這種方式告知家長：我為學生做了很多，你們都看到了，今后好好配合我的工作。所有為學生做的體貼之事都盡量讓家長知道，否則，你默默付出很多，有些家長還不買賬。二、溝通學生的缺點、不足作為主科老師及班主任免不了要與家長溝通學生的某些錯誤。這其中有技巧，有不少老師動不動就向家長告學生的狀，其實這是很愚蠢的作法。不僅學生討厭，還讓家長對你反感。教師作為專業(yè)人士向家長訴苦告狀，難道家長就能徹底解決嗎？我通常會這樣做：先如實反饋孩子在校表現，不能帶情感色彩，之后必須加上一句，“他的這種行為真的很讓我擔心”，落腳到“憂心”孩子上，家長看到或聽到這樣的話不會反感，還會認為老師真是很關心自己的孩子，這樣家長也會全力配合老師，該教育孩子教育，該懲罰就懲罰，家長與老師站在了同一戰(zhàn)線上，這方法屢試不爽。三、溝通學生的優(yōu)點基本每天我都會著重表揚幾個學生，然后或者一對一向家長夸孩子，或在家長群贊揚。學校每天發(fā)生這么多事，老師只要夠細心，就會有很多發(fā)現；有個孩子的作業(yè)字體工整很多要表揚；有個孩子課間主動幫助別人要表揚；有個孩子三八節(jié)主動來辦公室向老師表示視福要表揚；有個孩子早操很認真要表揚；有個孩子課堂上回答的問題很與眾不同要表揚……你是有太多要表揚的孩子，每個孩在你眼里都是閃光的，告訴家長，讓他感受到你對孩子的愛。當你比孩子的父母更喜歡他的孩子時，作為家長還有什么怨言呢？每天當我夸贊一個孩子時，內心也很燃，你知道那個小孩子會因此開心一整天或開心一周，功德不小呀。尤其當你發(fā)現一個滿身缺點的孩子身上顯示出閃光點時，你能想象到那個孩子和他的家長心中的澎湃么？

上面教師如何與家長有效溝通？??就是我對幼師如何和家長溝通整理出來的一些網友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯系咨詢！