溫州*教師資格證考試培訓(xùn),為了更快了解溫州教師資格證培訓(xùn),小編接下來所說的教師資格證的申報(bào)要求有哪些,教師資格的學(xué)歷要求,教師資格的考試,教師資格考試改革,教師資格*統(tǒng)考的依據(jù)是什么,教師資格*統(tǒng)考的意義是什么,教師資格考試的科目,教師資格考試時(shí)間是非常重要的。
1.教師資格證的申報(bào)要求有哪些
身為教師應(yīng)該具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,要按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。報(bào)名教師資格證需要帶上學(xué)歷證、身份證以及照片。
2.教師資格的學(xué)歷要求
我國*規(guī)定取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校或*??萍捌湟陨蠈W(xué)歷;取得*教師資格應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校或*??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校的文化課、專業(yè)課教師資格應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;?本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
3.教師資格的考試
在我國教師資格證書有兩種獲得方式:一種是參加*統(tǒng)考,另一種是參加地方自主考試,這兩種形式的考試模式都是筆試+面試。*統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試有所不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī);*統(tǒng)考分為幼兒園**高中中職五個(gè)層級(jí)。根據(jù)規(guī)定,只有筆試和面試都通過才可以獲得教師資格證書并且單科成績(jī)保留兩年。
4.教師資格考試改革
教育部在2014年宣布將中*教師資格考試與定期注冊(cè)制度試點(diǎn)范圍擴(kuò)大。試點(diǎn)內(nèi),教師資格考試有效期為三年,教師資格證必須每五年注一次。按照規(guī)劃,*在2015年全面推行教師資格*統(tǒng)考從而提高教師入職門檻并打破教師資格終身制,實(shí)行定期為五年的注冊(cè)制度。
5.教師資格*統(tǒng)考的依據(jù)是什么
教師資格考試的重要舉措是貫徹落實(shí)《*中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020)》,是依據(jù)《教育部關(guān)于開展中*和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》從而開展實(shí)施的考試項(xiàng)目。而且如今社會(huì)的發(fā)展,教師資格*統(tǒng)考還可以提高教師入職的門檻。
6.教師資格*統(tǒng)考的意義是什么
教師的關(guān)鍵是實(shí)施素質(zhì)教育并提高教育質(zhì)量。建設(shè)健全*特色教師管理制度的重要內(nèi)容是開展中*和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn),完善并嚴(yán)格實(shí)施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度。同時(shí)對(duì)于提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)、提高教師社會(huì)地位、吸引優(yōu)秀人才從教以及推動(dòng)教育改革的發(fā)展具有重要意義。
7.教師資格考試的科目
報(bào)考幼兒園教師考試,考試科目有綜合素質(zhì)及保教知識(shí)與能力;報(bào)考*教師考試,考試科目有綜合素質(zhì)及教育知識(shí)與能力;報(bào)考*教師、高中教師、中職文化課考試,考試科目有綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力及*知識(shí)與教學(xué)能力。報(bào)考中職專業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)考試,考試科目有綜合素質(zhì)及教育知識(shí)與能力。
8.教師資格考試時(shí)間
2020年因疫情的爆發(fā)所以上半年的教師資格筆試和面試都已經(jīng)取消,因此2020年度的春季教師資格筆試時(shí)間截止到2020年10月31日才得以進(jìn)行,而春季教師資格面試的時(shí)間還在待定中。同時(shí)2020上半年已經(jīng)報(bào)名繳費(fèi)的考生可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)到下半年考試或者是申請(qǐng)退費(fèi),前期已經(jīng)通過的筆試成績(jī)和合格證明有效延期長(zhǎng)達(dá)一年。
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