湖南省中南藝術(shù)學(xué)校將重點(diǎn)建設(shè)舞蹈、音樂、美術(shù)、播音與主持、幼兒藝術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理等特色專業(yè),為萬嬰集團(tuán)培養(yǎng)合格幼師隊(duì)伍的同時(shí)為社會不斷輸送懂專業(yè)、懂管理、懂教學(xué)、懂保育的學(xué)前教育及藝術(shù)人才。
    在2017年,建設(shè)規(guī)模為10萬平米的江南園林式校區(qū)將破土動(dòng)工,已于2020年8月投入使用。新校由湖南萬嬰教育集團(tuán)、香港凱恩教育集團(tuán)合力打造的中南地區(qū)的教育教學(xué)設(shè)備的多功能藝術(shù)學(xué)校。學(xué)校將配備專業(yè)藝術(shù)樓、專業(yè)教學(xué)樓、文化教學(xué)樓、辦公樓、多功能實(shí)驗(yàn)劇場、體育館、圖書館、學(xué)生公寓和教師公寓。學(xué)校擬定申格為中南藝術(shù)職業(yè),屆時(shí)學(xué)校將成為*極具影響力的一所包含藝術(shù)幼兒園、藝術(shù)*、藝術(shù)中學(xué)、藝術(shù)中專(中等職業(yè)教育)、藝術(shù)*(高等職業(yè)教育)和公益國學(xué)館為一體的"四校一園一館"的專業(yè)藝術(shù)院校,將為培養(yǎng)藝術(shù)教育人才做出突出貢獻(xiàn)。

    播音主持的發(fā)展空間
    播音是廣播電視傳播過程中關(guān)鍵一環(huán),是廣播電視事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。播音與主持既包含自然屬性,又包含社會屬性,既包括新聞性,又具有言語傳播和藝術(shù)的屬性等等,新聞性是根本屬性。
    播音的地位:播音和主持在廣播電視節(jié)目傳播中的地位是十分重要的。首先,播音主持處于廣播電視的前沿,是廣播電視與公眾見面的環(huán)節(jié)。其次,播音與主持又是廣播電視的"中介之序",是多個(gè)環(huán)節(jié)的體現(xiàn),凝聚了所有創(chuàng)作活動(dòng)的成果。后,播音與主持又是"聯(lián)系的橋梁和紐帶",是黨和*聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶。播音員與主持人正是這個(gè)橋梁和紐帶的凝結(jié)點(diǎn),是橋梁和紐帶形象的體現(xiàn)。
    讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整的發(fā)出來,那么,如果速度加快以后,就會讓人聽不清楚你在說些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽過體育節(jié)目的解說宋世雄的解說,他的解說就很有"快"的功夫。宋世雄解說的"快",是快而不亂,每個(gè)字,每個(gè)音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確,沒有含混不清的地方。我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快,吐字清晰,發(fā)音準(zhǔn)確,而不是為了快而快。

    速讀法的優(yōu)點(diǎn)是不受時(shí)間、地點(diǎn)的約束,無論在何時(shí)、何地。只要手頭有一篇文章就可以練習(xí)。而且還不受人員的限制,不需要?jiǎng)e人的配合,一個(gè)人就可以獨(dú)立完成。當(dāng)然你也可以找一位同學(xué)聽聽你的速讀練習(xí),讓他幫助挑你速讀中出現(xiàn)的毛病。比如哪個(gè)字發(fā)音不夠準(zhǔn)確,那個(gè)地方吐字還不清晰,等等,這樣就更有利于你有目的地進(jìn)行糾正、學(xué)習(xí)。你還可以用錄音機(jī)把你的速讀錄下來,然后自己聽一聽,從中找出不足,進(jìn)行改進(jìn)。如果有老師指導(dǎo)就更好了。
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