哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：3歲小孩口吃需要矯正嗎。今天就把3歲小孩口吃需要矯正嗎相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題都整理出來(lái)給大家參考下。分別是：七歲以下兒童口吃，家長(zhǎng)為什么不用干預(yù)？，三歲兒童口吃是什么原因，小孩口吃需要治療嗎，三歲兒童口吃需要矯正嗎，什么方法矯正小孩口吃效果好??

1.七歲以下兒童口吃，家長(zhǎng)為什么不用干預(yù)？

面對(duì)孩子口吃這個(gè)問(wèn)題，大多數(shù)父母都焦慮不已，生怕孩子養(yǎng)成口吃的習(xí)慣，將來(lái)改不掉。有些父母甚至擔(dān)心孩子因此患上社交恐懼癥，影響孩子的一生。所以，很多家長(zhǎng)都會(huì)想方設(shè)法幫孩子改掉口吃。作為一名專業(yè)的口吃矯正師，我的建議是：如果你的孩子超過(guò)七歲了，仍然口吃的話，此時(shí)該干預(yù)了。七歲的孩子，比較懂事了，有一定的自制力，加以正確的引導(dǎo)，確實(shí)能起到作用。但如果你的孩子還不到七歲的話，不管他的口吃是什么情況，都不要干預(yù)。很多父母會(huì)說(shuō)，不干預(yù)，他怎么能改得掉呢？首先，兒童口吃具有很強(qiáng)的自愈傾向；其次，你的干預(yù)，真能起作用嗎？絕大多數(shù)父母的干預(yù)方式主要有以下幾種：一，簡(jiǎn)單粗暴型的。孩子口吃了，打他，罵他，大聲呵斥他，強(qiáng)烈要求他非改掉口吃不可。二，苦口婆心型的。提醒孩子不要口吃，口吃會(huì)被人笑話，被人看不起，考不上*，娶不到媳婦等。三，相對(duì)溫柔型的。孩子口吃了，提醒他慢點(diǎn)說(shuō)再說(shuō)一遍。四，借助外力型的。給孩子報(bào)語(yǔ)言班，學(xué)習(xí)播音主持，相聲，朗誦，快板，繞口令等。五，自力更生型的。父母自己帶孩子訓(xùn)練發(fā)音，主要目的是讓孩子語(yǔ)速慢下來(lái)，訓(xùn)練時(shí)語(yǔ)速確實(shí)慢下來(lái)了，但說(shuō)話時(shí)依然很急很快。少數(shù)父母，會(huì)簡(jiǎn)單粗暴的逼著孩子改掉口吃。這么做當(dāng)然有害。大多數(shù)父母覺(jué)得，我不提口吃，就讓孩子慢點(diǎn)再說(shuō)一遍，這樣應(yīng)該不會(huì)喚醒孩子對(duì)口吃的關(guān)注吧。事實(shí)上，你老讓孩子再說(shuō)一遍，孩子也會(huì)感覺(jué)到你嫌棄他說(shuō)話有問(wèn)題，孩子口吃時(shí)，就算你皺一下眉頭，孩子都能感覺(jué)到你的態(tài)度。還有報(bào)語(yǔ)言班，我不敢說(shuō)完全沒(méi)用，但確實(shí)對(duì)矯正孩子的口吃幫助不大。我說(shuō)這個(gè)話是有依據(jù)的，很多父母給孩子報(bào)過(guò)語(yǔ)言班，目的是為了讓孩子改掉口吃，他們告訴我，這種方式作用不大。*，父母帶孩子練發(fā)音，作用也不大，因?yàn)楹⒆釉诰毩?xí)時(shí)本來(lái)就不口吃，而且他們練習(xí)的狀態(tài)跟說(shuō)話的狀態(tài)完全不是一回事?？吹?jīng)]有，父母的干預(yù)基本不起作用，主要原因是孩子太小，完全沒(méi)有自制力，你再好的辦法對(duì)孩子都沒(méi)用。既然干預(yù)沒(méi)用，而且你的干預(yù)可能喚醒孩子對(duì)口吃的關(guān)注，讓孩子背上思想包袱，變得害怕說(shuō)話，那就索性別干預(yù)了，順其自然。等孩子大一點(diǎn)，如果還沒(méi)好，再干預(yù)也不晚。這是我作為專業(yè)的口吃矯正師給出的建議，至于家長(zhǎng)采納不采納，那就看他們自己了。

2.三歲兒童口吃是什么原因，小孩口吃需要治療嗎

　　三歲兒童口吃是什么原因，小孩口吃需要治療嗎？一些家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的小孩怎么就突然結(jié)巴了，記得前幾天還是好好的，怎么就突然變得結(jié)巴了？?jī)和诔詥?wèn)題是復(fù)雜的過(guò)程，雖然一些孩子口吃是能自信消失的，而那些沒(méi)有進(jìn)行矯正口吃的孩子還是要重視起來(lái)?！　和瘯r(shí)期是模擬性最強(qiáng)的時(shí)期，孩子不單單喜歡模擬成年人的動(dòng)作，也喜歡模擬同伴、同窗的動(dòng)作?？诔缘母腥拘院軓?qiáng)，孩子們又具有激烈的獵奇心，他們與口吃者經(jīng)常接觸，覺(jué)得口吃的人說(shuō)話好玩而模擬，一朝一夕就容易養(yǎng)成口吃的習(xí)氣。家長(zhǎng)不能過(guò)于焦急，要漸漸的給予正確的調(diào)理?！　殞氈v話有點(diǎn)口吃這關(guān)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是很焦急的事情，有些家長(zhǎng)更是胡亂的給寶寶用偏方，這樣做是很不對(duì)的事情，寶寶有口吃的狀況，要去正軌的醫(yī)院查看，查明緣由后正確的調(diào)理，家長(zhǎng)要做好安撫的工作，這樣關(guān)于寶寶改善口吃會(huì)有很大的益處?！　∫话闱闆r下兒童口吃治療主要分為心理治療和語(yǔ)言矯正訓(xùn)練兩個(gè)方面?！　⌒睦碇委熓呛苤匾?，家長(zhǎng)要為自己的小孩創(chuàng)造一個(gè)愉快安定的環(huán)境，盡量消除孩子內(nèi)心復(fù)雜的負(fù)面情緒，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)兒童有口吃時(shí)不要模仿，要多鼓勵(lì)孩子，更不能嘲笑孩子?！　《?、語(yǔ)言矯正訓(xùn)練　　1、家長(zhǎng)可以讓孩子放慢速度說(shuō)話，這樣對(duì)于口吃矯正也是非常有效果的?！　?、家長(zhǎng)盡量讓孩子降低音量說(shuō)話，輕柔的方式去說(shuō)話表達(dá)。　　3、家長(zhǎng)要讓孩子多講多練，比如日常生活中要利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流的時(shí)候運(yùn)用這些語(yǔ)言矯正方法。

3.三歲兒童口吃需要矯正嗎，什么方法矯正小孩口吃效果好

　　三歲兒童口吃需要矯正嗎，什么方法矯正小孩口吃效果好？口吃已經(jīng)是普遍存在于社會(huì)中的一種語(yǔ)言問(wèn)題了，我們?nèi)粘Ｉ钪卸紩?huì)看到這些現(xiàn)象，口吃也被稱之為結(jié)巴。一個(gè)人三歲能夠正常說(shuō)話了就有口吃的可能性，一般兒童口吃是需要盡快的矯正的?！　∫话闱闆r下三歲的兒童可以先不著急矯正口吃，因?yàn)槿龤q兒童年紀(jì)還太小并且小孩口吃是有自愈性的，一段時(shí)間后三歲兒童口吃可能會(huì)自信消失，所以家長(zhǎng)可以等一段時(shí)間觀察一下，如果到了五歲孩子口吃還存在并越來(lái)越嚴(yán)重，那就需要盡快矯正治療了?！　∪龤q兒童口吃是因?yàn)槎喾矫嬖蛟斐傻?，并不是某一種原因造成的口吃問(wèn)題：　　1.遺傳要素，口吃是一些家族的家族病，但是目前還沒(méi)有探明這類家族發(fā)病到底是源自遺傳要素還是源自社會(huì)要素。　　2.言語(yǔ)神經(jīng)中樞發(fā)育不良或神經(jīng)生理異常，即與發(fā)音、對(duì)言語(yǔ)了解以至讀書(shū)寫字有親密關(guān)系的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)作障礙。　　3.心理緣由，如肉體慌張、焦慮、應(yīng)激。肉體要素是惹起口吃的主要緣由。　　矯正孩子口吃的辦法　　1、以平常心看待，假如你慌張了，說(shuō)話的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)會(huì)流顯露來(lái)，孩子遭到暗示，也會(huì)慌張，說(shuō)話就更不流利了?！　?、絕對(duì)不要取笑、表示厭惡、恫嚇、以至打罵。　　3、有他在場(chǎng)時(shí)不要和他人談?wù)撍目诔裕灰M他的口吃，否則會(huì)更壞?！　?、對(duì)他講話要放慢，每個(gè)字說(shuō)分明，同時(shí)也請(qǐng)求他講得慢，不要焦急，但是當(dāng)他講話有些拖長(zhǎng)音或者反復(fù)，你就聽(tīng)著，不要反復(fù)學(xué)他，等他講完，過(guò)一會(huì)兒讓他再說(shuō)一遍，有了*次的經(jīng)歷，第二次再講同一句話，就會(huì)好得多。

上面七歲以下兒童口吃，家長(zhǎng)為什么不用干預(yù)？，三歲兒童口吃是什么原因，小孩口吃需要治療嗎，三歲兒童口吃需要矯正嗎，什么方法矯正小孩口吃效果好??就是我對(duì)3歲小孩口吃需要矯正嗎整理出來(lái)的一些網(wǎng)友的觀點(diǎn)，如果您還有我們疑問(wèn)，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！