哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：幼兒情商教育課后心得體會。今天就把幼兒情商教育課后心得體會相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：幼兒情商教育的提出者，情商感悟心得，情商課后的感受，我覺得小孩的情商教育很重要，請問大家有什么高見？，請問讓孩子學過情商教育的家長來談談看法？??

1.幼兒情商教育的提出者

幼兒情商(情感智力)是由美國心理學博士丹尼爾·葛爾曼提出.他認為高情商的人比高智商的人更容易獲得成功。 較高水平的情商，有助于幼兒創(chuàng)造力的發(fā)揮，它是所有學習行為的根本。 高情商的幼兒都具有以下特點：1、自信心強；2、好奇心強；3、自制力強；4、人際關系良好；5、具有良好的情緒；6、同情心強幼兒情商的培養(yǎng)。 在情商的早期培養(yǎng)過程中，家庭、幼兒園、教育中心等起著重要的作用。 家庭是情商發(fā)展的基石　家庭是幼兒學習情商的*所學校。 擴展資料 情商是一個人感受、理解、控制、運用和表達自己及他人情感的能力。 情商的培養(yǎng)首先來自于家庭父母的培養(yǎng)，在家庭中孩子將學到很多的信息知識。 父母對待子女的方式，對子女的情感世界有長遠而深刻的影響，家長是孩子的*任教師，家長的素質及行為將深刻影響孩子。 參考資料來源 百度百科-幼兒情商教育

2.情商感悟心得

去百度文庫，查看完整內容> 內容來自用戶:凝蕓冰瀾alone 感悟心得 智商是情商的基礎，情商是意商的基礎。任何情商都必須建立在一定的智商的基礎之上，沒有基本的智商，就不可能存在任何情商；任何智商都必須建立在一定的情商的基礎之上，沒有基本的情商，就不可能存在任何智商。智商、情商與意商是辯證的關系，由此可以看出情商是至關重要。通過中旭的情商管理培訓認識到情商是一種特殊的、相對獨立的智商。它是一種對自身利益、集體利益和社會利益的認識能力；智商是一種特殊的、相對獨立的情商，它是一種對自身行為活動所產生的利益關系的認識能力。由此產生一些心得感悟。作為一名優(yōu)秀的業(yè)務人員，情商的高低直接決定業(yè)務成績的多少！ *的成功=20%的智商+80%的情商與逆商。情商是一種能力，情商是一種創(chuàng)造，情商又是一種技巧。既然是技巧就有規(guī)律可循，就能掌握，就能熟能生巧。只要我們多點勇氣，多點機智，多點磨練，多點感情投資，我們也會像“情商高手”一樣，營造一個有利于自己生存的寬松環(huán)境，建立一個屬于自己的交際圈，創(chuàng)造一個更好發(fā)揮自己才能的空間。 提升情商分為以下幾種： 知情：認識自己的情緒，能夠察覺某種情緒的出現，觀察和審視自己的內心世界的體驗；解情：通過知情了解自身的情緒進行分析主觀原因和客觀原因管理人際關系

3.情商課后的感受

最近花了一段時間聽完了老梁四大名著情商課，聽后覺得很受用，大體是人與人之間關系的處理，我自己總結成幾部分，自我提升，對待父母兒女，對待戀人愛情，對待公司上下級，對待朋友，及一些人或事兩難時的選擇，正在歸類整理，日后同大家一起分享！

4.我覺得小孩的情商教育很重要，請問大家有什么高見？

情商不管是對成人還是孩子都很重要，一個人情緒管理的能力操縱自己行為的能力對生活職場都有很大的影響。孩子的情商在3-12歲是塑形的*時期，這個階段的孩子可塑性強，創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境和給予孩子方法，會讓孩子的成長更事半功倍。您本人覺得情商對孩子很重要，那更要提前在家庭環(huán)境中給予孩子幫助，多了解這方面的知識，建議你可以去一些專業(yè)情商培訓機構看看，培養(yǎng)孩子需要好的方法更需要真正能幫助到孩子的系統(tǒng)方法。

5.請問讓孩子學過情商教育的家長來談談看法？

情商教育，我覺得沒有必要。 真正讓孩子變好，不是我們把我們的觀念教給他，而是我們一起生活，一起感受中同化過來的。所以，如果發(fā)現孩子不接受教育，請忽略教育，加強自我修養(yǎng)和加強和孩子的共同生活，共同體驗！ 或許許多優(yōu)秀的教育家，他們在很好地教育了別人的同時本身就忽略了孩子，而后還非常高高在上地想用這樣的方法和手段去教育孩子吧！ 所以很多教育家反而教育不好自己的孩子。 是否現在發(fā)覺情商是什么了，是否仍然覺得情商可以教育的方式得到！？

上面幼兒情商教育的提出者，情商感悟心得，情商課后的感受，我覺得小孩的情商教育很重要，請問大家有什么高見？，請問讓孩子學過情商教育的家長來談談看法？??就是我對幼兒情商教育課后心得體會整理出來的一些網友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯系咨詢！