長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)-辦學(xué)實力
護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景
國內(nèi)方向
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多護(hù)理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。
國際方向
隨著國際醫(yī)療市場對護(hù)理人員的需求激增,"護(hù)士荒"現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學(xué)界面前。未來10年,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他將急需200萬護(hù)理人才,國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)。性的護(hù)理人才資源的短缺,給我國護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機會。業(yè)內(nèi)介紹說,護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元,而美國缺護(hù)士30萬人。在澳大利亞,護(hù)士容易找工作或獲得升遷,同時,只要擁有了澳大利亞注冊護(hù)士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦工作的"綠卡"。英、法、德等西方發(fā)達(dá)對護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。因此,有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技學(xué)校辦學(xué)實力
長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技學(xué)校辦學(xué)實力
長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技學(xué)校區(qū)域優(yōu)勢
學(xué)校地處長株潭"融城"核心,地理位置優(yōu)越,是長沙市天心區(qū)為發(fā)展湖南省人工智能產(chǎn)業(yè)園——天心數(shù)谷園區(qū)而重點引進(jìn)打造的南區(qū)較好所信息技術(shù)類中職學(xué)校。學(xué)校專注于高端信息類、高新技術(shù)人才培養(yǎng),立志帶動新型職業(yè)教育,為長株潭城市發(fā)展,乃至湖南省在中部地區(qū)的異軍崛起輸送合格人才!
長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技學(xué)校區(qū)域優(yōu)勢
學(xué)校地處長株潭"融城"核心,地理位置優(yōu)越,是長沙市天心區(qū)為發(fā)展湖南省人工智能產(chǎn)業(yè)園——天心數(shù)谷園區(qū)而重點引進(jìn)打造的南區(qū)較好所信息技術(shù)類中職學(xué)校。學(xué)校專注于高端信息類、高新技術(shù)人才培養(yǎng),立志帶動新型職業(yè)教育,為長株潭城市發(fā)展,乃至湖南省在中部地區(qū)的異軍崛起輸送合格人才!
長沙華中信息科技中等職業(yè)學(xué)校設(shè)施齊備
長沙華中信息科技中等職業(yè)學(xué)校設(shè)施齊備
學(xué)校占地面積近90畝,建筑面積方米,建設(shè)有可容納3000人的高標(biāo)準(zhǔn)實訓(xùn)一體的教學(xué)大樓、理實一體的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備實訓(xùn)室、軟件技術(shù)虛擬實訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)綜合實訓(xùn)室、飛行組裝實訓(xùn)室、飛行模擬實訓(xùn)室、跨境電子商務(wù)實訓(xùn)室等項目工作室。擁有大型室內(nèi)體育中心5000平方米(含8個籃球場、4個羽毛球場、8個乒乓球臺)和室外環(huán)形跑道田徑場。建設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓樓,24小時熱水供應(yīng),食堂標(biāo)準(zhǔn)高、規(guī)模大,可容納3000多人就餐。
學(xué)校師資雄厚
長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技學(xué)校有一批有愛心、有耐心、有責(zé)任、有使命,政治強、情懷深、思維新、視野廣、紀(jì)律嚴(yán)、人格正的"四有"之美師。學(xué)校師資力量雄厚,擁有教壇新秀、教師和班主任等一大批名優(yōu)教師。教職工總數(shù)135,其中專任教師54名,專業(yè)教師36名,雙師型教師23名,本科及上學(xué)歷的老師90名,具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位教師數(shù)7名。
