長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校平面設(shè)計專業(yè)讀三年,招收應(yīng)、往屆*畢業(yè)生;
    1、學(xué)生先到本班教室班主任老師處報到,上交學(xué)生手冊、寒假作業(yè)、個人藍(lán)底免冠1寸和兩寸照片,領(lǐng)取報到單,登記學(xué)生父母(監(jiān)護(hù)人)復(fù)印件或照片情況。
    2、憑報到單到學(xué)校指定繳費(fèi)處繳納相關(guān)費(fèi)用。
    3、學(xué)生根據(jù)班主任老師的安排入住學(xué)生宿舍,并整理好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。(個別班級學(xué)生寢室有所調(diào)整,請以班主任老師的安排為準(zhǔn)。)
    4、晚餐后按照作息時間按時進(jìn)教室上晚自習(xí),由班主任老師組織召開新學(xué)期見面會,并安排相關(guān)具體事宜。

平面設(shè)計(UI設(shè)計)

在我們?nèi)粘Ｉ钪?。常接觸到的UI設(shè)計無非就是網(wǎng)頁界面、還有一些APP界面,以及各種軟件的一些控制界面等。在現(xiàn)在的市場環(huán)境中,各式各樣的企業(yè)基本上都轉(zhuǎn)為線上營銷,而只要涉及在線上,那基本就離不開UI啦。如果你是做網(wǎng)站或者APP,那么就必須做一些好看的界面設(shè)計來吸引客戶的眼球,在這一點(diǎn)中,UI便和營銷緊緊的聯(lián)系在一塊啦。

平面設(shè)計是策劃、設(shè)計并形成樣品的過程,其終通過印刷制作成品。然而,由于對印前知識缺乏了解,許多設(shè)計師在將作品提交給印刷廠制作時,由于作品不能滿足生產(chǎn)要求而常常被退回。因此設(shè)計師掌握基本的印前技術(shù)知識是很有必要的。

需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括工具軟件的使用和設(shè)計技法和設(shè)計思維的培養(yǎng)。

【工具軟件】

主要使用PS、Sketch、Ai,輔助使用Axure、AE等軟件。關(guān)于軟件的使用方法其實(shí)軟件不難學(xué),按照咱們的課程安排,系統(tǒng)學(xué)習(xí)1到2個月就可以把軟件掌握到非常熟練的程度。軟件學(xué)習(xí)是UI設(shè)計師的入門階段,不建議花太多時間和精力,有規(guī)劃地學(xué)習(xí),可以起到事半功倍的效果?？上Ш芏喑鯇W(xué)者都很容易走進(jìn)一個誤區(qū),認(rèn)為先自己學(xué)一下軟件,有基礎(chǔ)會更加容易一些,但是往往學(xué)得非常零散,知識點(diǎn)不夠系統(tǒng),像30天學(xué)會photoshop、50天學(xué)會UI這類教程就不用看了,浪費(fèi)了時間和精力不說,學(xué)的東西跟UI設(shè)計實(shí)際工作沒有多大關(guān)系。

色彩構(gòu)成知識

光色并存,有光才有色。色彩感覺離不開光。

(1)光與可見光譜。光在物理學(xué)上是一種電磁波。從0.39微米到0.77微米波長之間的電磁波,才能引起人們的色彩視覺感覺受。此范圍稱為可見光譜 。波長大于0.77微米稱紅外線,波長小于0.39稱紫外線。

(2)光的傳播。光是以波動的形式進(jìn)行直線傳播的,具有波長和振幅兩個因素。不同的波長長短產(chǎn)生色相差別。不同的振幅強(qiáng)弱大小產(chǎn)生同一色相的明暗差別。光在傳播時有直射、反射、透射、漫射、折射等多種形式。光直射時直接傳入人眼,視覺感受到的是光源色。當(dāng)光源照射物體時,光從物體表面反射出來,人眼感受到的是物體表面色彩。當(dāng)光照射時,如遇玻璃之類的透明物體,人眼看到是透過物體的穿透色。光在傳播過程中,受到物體的干涉時,則產(chǎn)生漫射,對物體的表面色有一定影響。如通過不同物體時產(chǎn)生方向變化,稱為折射,反映至人眼的色光與物體色相同。

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