北京中學(xué)生數(shù)學(xué)邏輯思維培訓(xùn),這個(gè)北京邏輯思維培訓(xùn)班,看著如何培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,什么叫邏輯思維,日常談話練習(xí)提升邏輯思維,少兒為什么要發(fā)展邏輯思維,如何更好提升邏輯思維能力很是牛。
1.如何培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力
不管你信不信,小編現(xiàn)在每天都會(huì)接到很多電話是關(guān)于給小孩提升邏輯思維的能力,很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能贏在起跑線,當(dāng)然邏輯思維的培訓(xùn)就是能讓孩子贏在起跑線上的培訓(xùn),隨著邏輯思維開始慢慢形成,老師會(huì)通過一些程序思維包括抽象跟分類分解來培養(yǎng)孩子的思維能力,通過這些課程讓孩子們?cè)谏钪凶鍪乱材苡袟l有理。
2.什么叫邏輯思維
什么是邏輯思維,邏輯思維是一種肯定的,但不是模棱兩可的;前后貫通的,而不是互相矛盾的;邏輯思維是有條理、有根據(jù)的思維,在邏輯思維中,要用到概念、判斷、推理等思維形式和比較、分析、綜合、抽象、概括等思維方法,而且邏輯思維能力特別清晰的,但掌握和運(yùn)用這些思維形式和方法的程度,也就是邏輯思維的能力。
3.日常談話練習(xí)提升邏輯思維
日常談話中其實(shí)是可以很好的提升自己的邏輯思維能力的,咱們除了正式場(chǎng)合,我們?cè)谌粘I钪校部梢越梃b“PREP+A”邏輯產(chǎn)出模式來增強(qiáng)自己的邏輯性。無論是你講給別人聽,還是聽別人講,都可以刻意的去思考一下“這篇稿子”中:要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么、理由是什么,案例是什么?這種潛移默化的練習(xí),可以不斷優(yōu)化你的邏輯思維。
4.少兒為什么要發(fā)展邏輯思維
俗話說,“三歲看大、七歲看老”。一個(gè)孩子的前幾年太重要了,這段時(shí)間習(xí)得的能力會(huì)影響、甚至決定他的未來。曾經(jīng)有位心理學(xué)家統(tǒng)計(jì)過:如果人在16歲的智力水平為*,那么兒童在3歲時(shí),已經(jīng)具備了其中的30%;3-12歲期間通過學(xué)習(xí)獲得50%,而12-16歲這一階段只增加了30%。所以我們可以看出,在12歲之前,是兒童智力發(fā)育、思維發(fā)展培養(yǎng)的“黃金時(shí)期”。
5.如何更好提升邏輯思維能力
邏輯思維,聽起來和學(xué)齡前兒童所學(xué)習(xí)的內(nèi)容還相距甚遠(yuǎn),其實(shí)不然。在3-6歲這一公認(rèn)的兒童思維能力發(fā)展最活躍的時(shí)期,對(duì)他們進(jìn)行數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng),效果是事半功倍的。思維的培養(yǎng)就是在日常生活中一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來的,和孩子的每一次對(duì)話,教他做的每件事情,再輔助一些活動(dòng)、練習(xí),都是讓孩子“漲思維”的好機(jī)會(huì)。邏輯思維的培養(yǎng),讓孩子能真正發(fā)散性理解數(shù)學(xué),培養(yǎng)自己的邏輯能力,而不是在背數(shù)學(xué)!畢竟天天把加減法背到爛熟,也和思維方式?jīng)]有一毛錢關(guān)系。
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