邵陽(yáng)市創(chuàng)新職業(yè)技術(shù)學(xué)校采取多元化、多層次辦學(xué)模式,開(kāi)設(shè)有不同層次的對(duì)口高考(含藝考)高中部;電子商務(wù)、民族音樂(lè)舞蹈(幼教、中*教育)的高校合作部;同時(shí)有現(xiàn)下熱門的UI設(shè)計(jì)專業(yè)校企合作高薪就業(yè)部,是跟北京中關(guān)村軟件園的兄弟連IT教育集團(tuán)合作,把*上市教育集團(tuán)的項(xiàng)目經(jīng)理團(tuán)隊(duì)、班主任及心理輔導(dǎo)師引進(jìn)校園,讓學(xué)生做中學(xué)、學(xué)中做,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造UI全能設(shè)計(jì)師人才,畢業(yè)后,學(xué)生直簽名企高薪就業(yè)。
邵陽(yáng)市創(chuàng)新職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校位于市中心,邵陽(yáng)市大祥區(qū)寶慶西路362號(hào)(邵陽(yáng)電視臺(tái)隔壁,湘印機(jī)斜對(duì)面),學(xué)校鬧中有靜,交通方便,外有大小商場(chǎng)、超市、美食店、健身廳,內(nèi)有藍(lán)球場(chǎng)、塑膠跑道,古木參天,綠樹(shù)成蔭,空氣清新,是生活學(xué)習(xí)理想的風(fēng)水寶地。學(xué)校實(shí)行封閉式管理。一個(gè)班配有兩個(gè)班主任管理,一個(gè)生活班主任(生病感冒全程陪護(hù)、代管零發(fā)錢、購(gòu)物陪同或參考、心理輔導(dǎo)與勵(lì)志),一個(gè)學(xué)習(xí)班主任(一對(duì)一輔導(dǎo),手把手教學(xué))。實(shí)行月假制。學(xué)校設(shè)有演講、聲樂(lè)、舞蹈、體育等社團(tuán),全方位培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

招生專業(yè)

一是藝術(shù)設(shè)計(jì)方向(含UI全棧設(shè)計(jì),移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā),Web前端開(kāi)發(fā)、H5、C語(yǔ)言游戲開(kāi)發(fā));

二是藝術(shù)教育方向(含幼教、小教,藝術(shù)高考);

三是電子商務(wù)中專班(含電子商務(wù)、C4D、電商運(yùn)營(yíng)、新媒體編輯、視頻剪輯)。

學(xué)校一線工作多年的項(xiàng)目經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)、心理輔導(dǎo)師引進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,全程面對(duì)面授課,讓學(xué)生做中學(xué),學(xué)中做,樹(shù)立了現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)的典范。從而讓我們的UI設(shè)計(jì)專業(yè)規(guī)范化、權(quán)威化、國(guó)際化,也得到了市教育局和省年檢評(píng)估的高度認(rèn)可。

幼師專業(yè)與學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育是就業(yè)率排名高的專業(yè)之一,幾乎是供不應(yīng)求,幼師行業(yè)緊缺人才,很多幼兒園都需要提前下"定單"。幼兒時(shí)期是形成性格人格發(fā)展的重要時(shí)期,因此學(xué)前教育在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。

        學(xué)前教育不但包含了幼師,所學(xué)范圍要比幼師要廣一些。所以,這個(gè)專業(yè)的學(xué)生不是只能當(dāng)幼師,還可以去一些幼兒教育領(lǐng)域,各種與兒童有關(guān)的教育機(jī)構(gòu)、嬰幼兒用品開(kāi)發(fā)公司、各類幼兒師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu),另外還可以自主創(chuàng)業(yè)。

        學(xué)前教育專業(yè)主要在幼兒園從事教師或兒童顧問(wèn)的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)*機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢等;在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)制作與營(yíng)銷,各類兒童用品開(kāi)發(fā)的專業(yè)顧問(wèn)或市場(chǎng)調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等*的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;

4.熟悉和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

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