婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校是經(jīng)婁底市教育局批準(zhǔn)、湖南省教育廳備案的一所中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校專注于培養(yǎng)鐵路與醫(yī)衛(wèi)雙高(高素質(zhì)、高技能)型人才,秉持 "會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)造"的校訓(xùn)培養(yǎng)莘莘學(xué)子。
現(xiàn)代化教育教學(xué)條件。
教學(xué)樓配備中央空調(diào)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、現(xiàn)代化多媒體教室和形體房,學(xué)生公寓配備獨(dú)立空調(diào)、熱水系統(tǒng)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)置物架,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)配備空中足球場(chǎng)、塑膠跑道、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)及羽毛球。
"高素質(zhì)、高技能"培育理念。
建立了三個(gè)體系,實(shí)現(xiàn)三證融通,凸顯二大管理,率先實(shí)施學(xué)分制和導(dǎo)師制,把過程學(xué)習(xí)與終結(jié)性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合,把品行修習(xí)與學(xué)業(yè)修習(xí)有機(jī)融合,全員育人,導(dǎo)師負(fù)責(zé),落實(shí)"德技雙修" 培養(yǎng)目標(biāo)。
特色專業(yè)——護(hù)理專業(yè)
本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,面向醫(yī)療衛(wèi)生預(yù)防保健行業(yè),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),具備本專業(yè)需要的科學(xué)文化素養(yǎng)和人際溝通與交往能力,掌握護(hù)理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能,能夠在各級(jí)各類醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等護(hù)理工作的技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。?
就業(yè)方向:在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、婦幼保健院、計(jì)劃生育機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生保健服務(wù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、助產(chǎn)、婦幼保健、計(jì)劃生育、社區(qū)保健和養(yǎng)老護(hù)理等工作。
課程體系從素質(zhì)平臺(tái)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、 專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程四部分展開。其中,康復(fù)特色課程包括康復(fù)基礎(chǔ)、康復(fù)評(píng)估、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、常見康復(fù)護(hù)理和康復(fù)護(hù)理管理, 旨在從"強(qiáng)護(hù)理基礎(chǔ)、精康復(fù)特色"的角度培養(yǎng)的康復(fù)護(hù)理人才;專業(yè)基礎(chǔ)課包括內(nèi)外科護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、婦兒護(hù)理、急危重癥護(hù)理、 健康評(píng)估等。
外科護(hù)理知識(shí)
對(duì)放療及化療均敏感的肺癌類型是小細(xì)胞癌。
全肺切除病人術(shù)后輸液滴速一般每分鐘不超過40滴,過快可導(dǎo)致心衰。
肺葉切除術(shù)后適宜的體位是半臥位。
肺葉切除術(shù)后24小時(shí)內(nèi)常見的并發(fā)癥是出血。
全肺切除術(shù)后不可完全側(cè)臥,以免縱隔移位,心血管扭曲引起休克;可采取1/4側(cè)臥位。
食管癌的典型癥狀是進(jìn)行性吞咽困難。
食管癌好發(fā)于食管中段。
吻合口瘺是食管癌術(shù)后嚴(yán)重的并發(fā)癥,病人開始進(jìn)食后出現(xiàn)胸腔感染、胸腔積液表現(xiàn)。
簡(jiǎn)單易行的食管癌普查篩選檢查方法是食管拉網(wǎng)。
食管癌食管明顯梗阻的病人術(shù)前減輕食管黏膜水腫的措施是術(shù)前3天溫鹽水洗胃。
很多人愿意接受普高,那是因?yàn)?對(duì)職業(yè)教育就是這幾年才引起重視,以前中職地位低,這幾年開始學(xué)習(xí)發(fā)達(dá),開始重視職業(yè)教育,給讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生提供了很多優(yōu)惠條件,比如獎(jiǎng)學(xué)金及補(bǔ)助金、對(duì)口升學(xué)等,普高一樣都享受不到的,就從的重視程度來看,讀中職肯定是好過普高,同樣畢業(yè)出去就業(yè),企業(yè)百分百優(yōu)選中職畢業(yè)的學(xué)生,而不會(huì)選普高畢業(yè)的,所以一定要跟上形勢(shì),轉(zhuǎn)變觀念,抓住機(jī)遇,才能改變命運(yùn)。
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