哈嘍大家好，最近有很多小伙伴向我了解：主持人怎么發(fā)音好聽和標準。今天就把主持人怎么發(fā)音好聽和標準相關的幾個問題都整理出來給大家參考下。分別是：如何做一個好的學生主持？主持的技巧有哪些呢？，少兒學小主持人有哪些好處？??

1.如何做一個好的學生主持？主持的技巧有哪些呢？

主持人要做“聲音美”，首先要做到發(fā)音要正確，具體表現(xiàn)在字的讀音上。切忌用“直譯”方式將方言變成蹩腳的普通話。此外吐字要清楚明晰，不能含含糊糊，要有正確的停頓和適當?shù)墓?jié)奏，不要前言不對后語，或者結結巴巴，使人聽不明或弄不懂。聲音要堅實、耐久、有力、有始有終。具體方法如下：首先，可以把自己的聲音錄下來，對自己的聲音有個認識。然后按照發(fā)音規(guī)律，氣為音服務，音為腔服務，腔為字服務，字為詞服務，詞為情服務。托足了“氣”，找準了“音”，咬真了“字”，聲音才夠好聽。1、先練氣息。可以數(shù)棗，一個棗、兩個棗、三個棗……或者數(shù)數(shù)(加上感情，使之有彈性，比如123，456，78910，用逐漸加強、逐漸變緩的語氣去讀，注意松緊、虛實)。同時多運動，比如跑步，氣息足了，力量足了，氣息與共鳴就好來了。2、堅持腹式呼吸?？梢越?jīng)常深呼吸，一口氣吸到滿，然后慢慢呼氣，緩緩呼出。重復很多遍。3、放慢語速。這樣的聲音就不會很尖細了。很多優(yōu)雅的人的共同點是說話都很有節(jié)奏。4、咬字不清就要多念繞口令了。像“八百標兵奔北坡、北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮”。記得多練“打呵欠”有助于打開口腔，有助于a音發(fā)得更加飽滿。5、多讀報紙，定期錄音。對比自己的聲音，找到可改善之處，這樣做或許一兩個月看不到變化。如果堅持下來，拿最初的錄音資料一聽，你會吃一大驚的。反正只要想改變，什么時候都不晚。北京愛豆主持人培訓有免費的線上課程，教你如何發(fā)聲，題主可以看看。會有效提升你的主持水平。

2.少兒學小主持人有哪些好處？

　　少兒播音主持專業(yè)委員會的老師們總結幾點兒童學習播音主持的好處： 1、糾正不良發(fā)音。 2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話。 3、提高口頭表達能力，使孩子喜歡說話，大膽表達。 4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。 5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。　　學習少兒主持人對孩子一生的影響 1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。 2、開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。 3、展示自我：從不會表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長。 4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節(jié)。 5、學會才藝：從不會表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。 6、發(fā)音標準：從滿口方言到逐步學會標準的普通話，享受標準發(fā)音美感。 7、應變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應變及處理。 8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。 9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒有獨特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。 10、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風度翩翩，舉止高雅。 11、領導能力：從小教會組織、管理，學會領導才能。

上面如何做一個好的學生主持？主持的技巧有哪些呢？，少兒學小主持人有哪些好處？??就是我對主持人怎么發(fā)音好聽和標準整理出來的一些網(wǎng)友的觀點，如果您還有我們疑問，可以與我們客服小姐姐聯(lián)系咨詢！