溫州培訓(xùn)平面設(shè)計(jì)教育好多錢，這段時(shí)間很多朋友問到我溫州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)從哪里下手去了解，今天通過平面設(shè)計(jì)這個(gè)詞語的來源，平面設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)折發(fā)展，平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論帶各位朋友了解一下。

1.平面設(shè)計(jì)這個(gè)詞語的來源

平面設(shè)計(jì)這個(gè)術(shù)語出于英文“graphic”，在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)形成前，這個(gè)術(shù)語通常指各種通過印刷方式形成的平面藝術(shù)形式。特別是西方藝術(shù)史和皇家藝術(shù)教育課程里，從文藝復(fù)興開始就慢慢形成以建筑專業(yè)技藝為首并結(jié)合繪畫專業(yè)技藝與雕塑技藝的傳承，三者被稱為造型藝術(shù)，合稱為設(shè)計(jì)。

2.平面設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)折發(fā)展

在十九世紀(jì)晚期的歐洲特別是英國，開始將平面設(shè)計(jì)從美術(shù)領(lǐng)域中分割出來。皮特·蒙德里安被譽(yù)為平面設(shè)計(jì)之父，他是一位藝術(shù)家，但他在格子上的使用啟發(fā)了今天的廣告、印刷和網(wǎng)頁版面所使用的現(xiàn)代格線系統(tǒng)。接下來的時(shí)代進(jìn)步中設(shè)計(jì)的建立與發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)了藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展。

3.平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論

平面設(shè)計(jì)概論通常被分為：什么是平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用范疇以及平面設(shè)計(jì)要素。透視、構(gòu)圖、色彩基礎(chǔ)和平面構(gòu)成被稱為平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。我們有時(shí)欣賞的美術(shù)作品可分為當(dāng)代優(yōu)秀視覺作品、當(dāng)代優(yōu)秀創(chuàng)意作品和當(dāng)代優(yōu)秀美術(shù)作品。

溫州培訓(xùn)平面設(shè)計(jì)教育好多錢

平面設(shè)計(jì)這個(gè)詞語的來源，平面設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)折發(fā)展，平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論，感覺還是有用途的。溫州培訓(xùn)平面設(shè)計(jì)教育好多錢

尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處與鏈接：http://m.xiutang13.cn/news_show_1507318/，違者必究！