把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代*特色社會主義思想作為重中之重,通過開展"我的*夢""與祖國共奮進(jìn)、與機電同發(fā)展"等系列主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生弘揚"明德崇技、自強不息"校訓(xùn)精神,成為社會主義核心價值觀的弘揚者和踐行者?!兑澡T魂育人為根本的班會育人新模式探索》立項教育部2020年高校思想政治工作精品項目;機械工程黨總支第二黨支部立項*黨建工作樣板支部;"苔之夢""夏語""經(jīng)貿(mào)新青年"三個社會實踐團(tuán)隊獲評團(tuán)中央2019年*大中專學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動"千校千項"團(tuán)隊案例;在湖南省*生思想政治理論課研究性學(xué)習(xí)成果展示競賽中連續(xù)兩屆獲得特等獎。2020年獲湖南省職業(yè)院校教師職業(yè)能力競賽思想政治能力"課程思政"說課賽項一等獎。
二、隊伍建設(shè)成果豐碩 全面打造高素質(zhì)教師隊伍,現(xiàn)有教職工628人,其中具有高級職稱的教師245人, "雙師型"專任教師324人,享受國務(wù)院、湖南省*特殊津貼各1人,*機械職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員8人,湖南省職業(yè)技能鑒定委員會委員3人,*技術(shù)能手4人,湖南省技術(shù)能手、湖南省五一勞動獎?wù)芦@得者3人,省級專業(yè)帶頭人3人,省級專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊2個。"雙師型"教師隊伍建設(shè)入選教育部高職典型案例;機械制造與自動化"雙師型"教師培養(yǎng)基地入選教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃。 三、專業(yè)建設(shè)特色鮮明 建成了深度融入智能裝備制造產(chǎn)業(yè)鏈的智能制造技術(shù)、智能控制技術(shù)、智能汽車技術(shù)、智能制造服務(wù)四大專業(yè)群。開設(shè)機械制造與自動化、機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、電梯工程技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)等36個全日制??茖I(yè)(方向)。其中機電一體化、工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)為*職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè),智能控制技術(shù)專業(yè)群為省級示范特色專業(yè)群,焊接技術(shù)與自動化專業(yè)為省級示范特色專業(yè),機械制造與自動化、機電一體化技術(shù)為省級特色專業(yè),機電一體化技術(shù)、新能源汽車技術(shù)為*機械行業(yè)高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)創(chuàng)新建設(shè)專業(yè),數(shù)控技術(shù)、機械制造與自動化技術(shù)為省級精品專業(yè)。牽頭制定了*高職院校電梯工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。