不同的專業(yè)也適合于各種不同想法的同學們選擇。在選擇學校之前,同學們也應該了解自己對什么專業(yè)比較感興趣,然后根據自己喜歡的專業(yè)再選擇一所合適的學校就讀,這樣也不容易出錯。下面是小編介紹的2021湖南藝術職業(yè)五年學校有什么專業(yè)呢(報名介紹)相關信息,想了解更多學歷信息可以直接添加小編微信為您一一解答
什么是*生五年制大專
五年制大專,又稱"*起點大專教育",*生通過考核后,直接進入高等職業(yè)技術院校學習,進行"2+3"一貫制的培養(yǎng)。在我國當前只有少數大 專院校開設了這種模式,*生通過這種模式可以取得承認的大專學歷,畢業(yè)后同樣可以進行專升本考試、考研、參加公務員考試或進入事業(yè)單位等等。初 中生五年制大專相對于傳統教育還擁有一下優(yōu)勢。
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為了適應這種變化,各個學校也根據的文件精神,制定了很多有利于新生的招生政策。有的學校通過設立各種獎勵機制,獎勵的學生,而且入學的、二學年還可以申請獎學金、勵志獎學金等級的獎項,這些對于想要讀中專的學生來說,都是一個不錯的物質獎勵。既能幫助他們解決一部分生活上的費用,又可以有用于自己平時的消費,一舉兩得。
教學計劃
按照部分省"3+2"五年制高職教育的有關規(guī)定,前三年在中高職協作學校的中職學校方實施,經考核核發(fā)中職畢業(yè)學歷證書,并由高職學校按照一定的標準錄取高職段學籍,后二年教育在高職學校方實施。根據中高職協作學校的教學實際,專業(yè)教學計劃的制定實施。大體如下:
1、前三年在中職學校實施的專業(yè)教學計劃以中職學校為主,依照上級教育*的有關原則意見制定。同時考慮"3+2"(五年制高職)銜接教學工作的實際,第三學年的課程設置應包含高職專業(yè)學年的主要課程(*語文、*英語、計算機基礎、高等數學、應用寫作)。
升學就業(yè)嚴格按照企業(yè)對員工的標準培養(yǎng)學生,打造高端就業(yè)渠道。同時,學校與省內多所*高校建立了穩(wěn)定的生源輸送關系,學生畢業(yè)時可參加*統一的對口高考,輕松考取理想中的*,享受更優(yōu)質的*教育資源,真正圓*夢。2、第三學年開設的高職課程(*語文、*英語、計算機基礎、高等數學、應用寫作)的教學,原則參照各職院課程教學大綱標準(以及課程試卷庫)實施。
3、第二學年末進行中職段課程綜合測試,測試科目為語文、數學、英語、專業(yè)基礎。語文、數學、英語的考試范圍及具體要求參照省"單招單考"考綱;專業(yè)基礎考試的內容范圍要求和考證的具體項目等級由中高職學校協商確定。
4、第四、五學年的培養(yǎng)目標和課程設置,原則按照高職第二、三學年的教學計劃,并納入高職段學籍管理:(1)二年制高職;(2)教學計劃中的課程設置、學分、畢業(yè)資格等要求原則與高職專業(yè)后兩年相同,但其專業(yè)教學計劃需單列。
汽修專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機電設備選型、配套、安裝、維護、運行管理等基本知識,具備機電設備的安裝、調試、檢修、運行維護和技術管理能力,從事水利機電設備選型、配套、安裝、檢修和運行維護工作的高素質技術技能人才。就業(yè)方向:主要面向水利建設企事業(yè)、水力發(fā)電行業(yè)、水泵站等單位,從事水利機電設備選型、配套、安裝、檢修和運行維護工作;也可在廠礦、工業(yè)與民用建筑等單位,從事機電設備運行維護和技術服務工作。
為了適應這種變化,各個學校也根據的文件精神,制定了很多有利于新生的招生政策。有的學校通過設立各種獎勵機制,獎勵的學生,而且入學的、二學年還可以申請獎學金、勵志獎學金等級的獎項,這些對于想要讀中專的學生來說,都是一個不錯的物質獎勵。既能幫助他們解決一部分生活上的費用,又可以有用于自己平時的消費,一舉兩得。