溫州哪個(gè)網(wǎng)站學(xué)韓語好，無意中聽見有人說溫州韓語培訓(xùn)。我也對(duì)它做了些了解，可以一起看一下，韓語標(biāo)記的方法，韓語的元音輔音和收音，韓語的拼音文字，漢字詞的淵源，TOPIK考試是什么，韓語能力考試證書的應(yīng)用，學(xué)習(xí)韓語在國內(nèi)外就業(yè)的好處

1.韓語標(biāo)記的方法

韓國人用漢字標(biāo)記韓文的研究工作努力隨著時(shí)間的推移并沒有停下來，其中最重要的一種方法就是誓記體表記法和吏讀。誓記體表記法是指把漢字的排列結(jié)合到新羅語的語順。吏讀是指對(duì)誓記體表記法進(jìn)行語法補(bǔ)充從而讓文脈更加清楚。

2.韓語的元音輔音和收音

韓語中，一個(gè)元音可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，它是一種使字形看起來整齊、美觀的符號(hào)但沒有實(shí)際音值而不發(fā)音的。韓語中的輔音不能夠單度構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，它必須與元音結(jié)合才能構(gòu)成音節(jié)，拼寫時(shí)輔音字母可以位于元音字母的左側(cè)或上方。收音是指輔音既可以位于元音之前作首音也可以位于元音之后作尾音。

3.韓語的拼音文字

韓國在1936年將首爾為中心的中部方言定為現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)韓語的基礎(chǔ)，中部方言音是語音的標(biāo)準(zhǔn)音。記錄語音的韓文是王世宗大王在1443年主持下創(chuàng)造的以語音系統(tǒng)為基礎(chǔ)的拼音文字。傳統(tǒng)上的韓語有28個(gè)字母而后逐漸減少歸并了4個(gè)字母，如今現(xiàn)代韓國拼音文字共有24個(gè)字母，其中元音有10個(gè)，輔音有14個(gè)。

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4.漢字詞的淵源

漢字是在公元3世紀(jì)左右被傳入朝鮮的，但是直到6世紀(jì)才開始被廣泛的應(yīng)用，接著韓國人使用漢字的音和意來記錄朝鮮語，因此誕生了“吏讀文”。隨后朝鮮在1446年正式公布創(chuàng)造的朝鮮文字為“訓(xùn)民正音”，它的創(chuàng)造為朝鮮語書面語的發(fā)展及朝鮮民族文學(xué)的發(fā)展提供了良好的條件。

5.TOPIK考試是什么

TOPIK是韓國語能力考試的簡稱，它是指由世界韓國語認(rèn)證考試委員會(huì)主辦的檢驗(yàn)韓國語能力的考試，也是韓語考試中最權(quán)威的語言能力考試。它的宗旨是測(cè)評(píng)外國學(xué)生的韓國語學(xué)習(xí)水平，為的是在韓國留學(xué)或就業(yè)等提供依據(jù)。韓國語能力考試在全球范圍內(nèi)舉辦，得到了廣泛的認(rèn)可。

6.韓語能力考試證書的應(yīng)用

韓語能力考試證書的應(yīng)用很廣闊，其中包括選拔韓國*邀請(qǐng)的外國留學(xué)生并且對(duì)他們的學(xué)歷進(jìn)行認(rèn)證；外籍人士在其本國修完12年教育課程并申請(qǐng)?jiān)陧n國留學(xué)或讀研究生；申請(qǐng)就業(yè)簽證；獲得韓國永駐權(quán)等等方面，證書都是必不可少的東西。

7.學(xué)習(xí)韓語在國內(nèi)外就業(yè)的好處

根據(jù)目前情況來看，我國內(nèi)各院校的外語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率在持續(xù)上漲，并且都是一些令人心動(dòng)的熱門工作單位，如:外交宣傳旅游、對(duì)外貿(mào)易、國際廣播等*各個(gè)部委涉外機(jī)構(gòu)的企業(yè)單位，以及教育科研外企等*。而且有的韓企也有語言證書補(bǔ)助哦。

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