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東莞青少兒編程培訓(學少兒編程難嗎)

日期:2021-05-15 10:43:10     瀏覽:184    來源:東莞童程童美
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學少兒編程難嗎

可能很多家長都認為編程很難。目前的大多數(shù)80后的家長,都是到*才開始接觸計算機編程,是突然學習編程的,感到困難是正常的,因為他們沒有從一點一滴開始學起。兒童編程的課程好像就是數(shù)學里的1,2,3教的是計算機里的ABC,教的是一些最基礎的概念,激發(fā)學生的興趣,為將來中學,*學習編程打下非常好的基礎。

孩子多大適合學少兒編程

在這里我要提醒一下家長,在孩子的成長過程中有一個抽象邏輯思維能力形成的黃金期。根據(jù)數(shù)據(jù)表明,6—18歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成,這個階段是學編程的*時期,在這個階段讓孩子學習少兒編程才是發(fā)展邏輯思維能力的*的培養(yǎng)方式。

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少兒編程培訓哪里實惠

少兒編程培訓哪里比較實惠?對于這問題所在地區(qū)不同收費也是不同,像一線城市收費相對來說是比較貴的,二三線城市就要比一線城市要便宜很多。所以說沒個地區(qū)收費的標準都是不一樣的,要選擇比較實惠的我建議你還是多找兩家來做比較。

線下課少兒編程有哪些好處

面授課程好處相對于線上的好處要多很多,1,不管什么時候老師都督促的。2,情感的互動,師生之間的互動,建立信任增進感情。3,教師對小孩子學習實際情況和效果掌握更清晰,可以及時發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整提高。4,幫助一些家長解決了孩子托管的問題。5,線下可以進行小組合作,增強孩子的社交能力,表達能力和領(lǐng)導能力

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學員評價ASK list

  • 趙**評價:這段時間孩子一直在家上童程童美的線上少兒編程課,有的時候,我們家長也能參與進來和孩子一起學習,孩子也能夠從中學到很多的內(nèi)容,上課更加集中注意力,更加喜歡和我們交流了。
    手機號碼: 135****6294   評價時間: 2025-04-03
  • 黃**評價:一直想讓孩子報名參加信息學奧賽,經(jīng)過同事的推薦給孩子報名了童程童美的信息學奧賽班,老師講的很仔細,孩子遇到的問題都會一一進行解答,孩子很滿意這次的課程,我們也很放心讓孩子來學。
    手機號碼: 181****2184   評價時間: 2025-04-03
  • 劉**評價:來這邊上課兩年了,總體的感覺就是老師特別負責任,和其他課外班不同,孩子每次都特別喜歡來上課,我們還是很欣慰的,感謝帶我孩子的老師,感恩你們的付出,真心感謝
    手機號碼: 130****3436   評價時間: 2025-04-03
  • 小**評價:我們家孩子參加了很多比賽,也取得了不錯的成績,真的非常感謝童程童美的教師們,在你們專業(yè)的指導下孩子才能夠取得這么好的成績,后期我們會堅持在這里學習編程的。
    手機號碼: 183****3066   評價時間: 2025-04-03
  • 女**評價:次接觸編程課程,孩子很喜歡,我當時只知道英文,后面聽了老師的課,課程內(nèi)容涉及數(shù)學知識,邏輯性特別強,讓孩子多方向思考問題,去解決遇到的問題,遇到不懂的老師,老師主動給你孩子補習,特別感謝老師辛苦付出,現(xiàn)在孩子寫作業(yè)自己主動去檢查發(fā)現(xiàn)錯誤,自己去修改,成績也有很大的進步,后期也在給孩子規(guī)劃信息學的課程,希望孩子在童程童美一直學下去
    手機號碼: 151****6696   評價時間: 2025-04-03
  • 劉**評價:一開始報名童程童美是因為孩子喜歡,后來學習了一個多月之后發(fā)現(xiàn)在課堂中會涉及很多各學科的知識,比如物理、英語什么的,對于孩子學習能力提升也有一定的作用,整體來看還是挺好的。
    手機號碼: 132****9087   評價時間: 2025-04-03
  • 沈**評價:老師非常負責,家里兩個孩子都在這邊學習好幾年了,對孩子智力開發(fā)特別有幫助,真心推薦各位家長都讓孩子來試試,班主任老師都非常負責任,之前在核桃編程也試過,還是童程童美的教學質(zhì)量高,五星推薦! !!祝童程童美越辦越好
    手機號碼: 139****5675   評價時間: 2025-04-03
  • 陳**評價:今天帶小盆友去體驗了大顆粒和小顆粒的課程,老師很專業(yè)課上詳細的給孩子講如何一步一步搭建,么去編寫程序?qū)崿F(xiàn)機器人的運動效果。我也跟著學習到了樂高原來可以這么高級的學和玩。小妹妹體驗的大顆粒,老耐心的引導怎么去構(gòu)思想要搭的作品,每個顆粒都有什么作用,要怎么去使用。整體體驗很棒,和家人商量一下報名。
    手機號碼: 158****7094   評價時間: 2025-04-03

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