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1.少兒學習英語用家長輔導嗎
少兒學習英語是個比較難的過程,家長的教育和輔導在孩子學習英語的時候是比較重要的,孩子興趣的養(yǎng)成和良好的家庭語言氛圍都是孩子學習英語的關鍵,孩子不但需要在學校以及培訓機構學習一位,孩子在學校系統(tǒng)學習了英語知識,回到家里家長的督促和引導就顯得格外重要了,正確的引導督促能增加孩子對英語學習的興趣。
2.少兒學英語成了調劑品
很多孩子通過學英語之后會發(fā)現(xiàn)英語是非常有趣并且好玩的科目,對于以后上課的其他科目而言會有很大的幫助,有的時候其他的科目學的比較枯燥無味的時候就可以通過英語培訓班進行調劑,通過學英語玩游戲來讓自己放松。所以為什么孩子要從*英語的原因,因為在以后學習中可以有很大的幫助,也有一個原因就是,技多不壓身。
3.幼兒學英語出錯了怎么處理
很多孩子在剛剛開始學習英語培訓的時候,都會出現(xiàn)或多或小的問題,畢竟*次接觸英語發(fā)音容易出錯,應該怎么去解決呢?其實,早期階段,學習動機與積極的學習態(tài)度是英語學習的關鍵。我們大可不必在意學習初期少量的錯誤,盡量營造積極、接納的學習環(huán)境。然后再相繼去糾正。
4.學英語不能強制糾正錯誤發(fā)音
我們知道,孩子跟大人是一樣的,都會有情緒,孩子的情緒可不比大人容易控制。情緒是影響學習效率的重要因素。在啟蒙階段,一些家長發(fā)現(xiàn)孩子在某些發(fā)音或英語用法上的錯誤,就立即指出,讓孩子改正,這樣做很容易給孩子造成壓力,產(chǎn)生負面情緒,影響學習動機。
5.每天要學多長時間
對于孩子每天需要學多長時間的英語,這里小編覺得應該要分年齡,不同年齡段每天學的時間不一樣。可以一邊學習一邊玩,培養(yǎng)一個每日必做的事情,養(yǎng)成慣例在培訓班老師每天都會有固定一個時間段去教孩子如何去學英語,每天都要做,一天都不能停歇,一個月習慣自然而然就養(yǎng)成了。如果孩子特別小,其實5到10分鐘即可。孩子大一點的話,時間適當延長,也得要看孩子的情況分析。
6.少兒英語堅持學下去會怎么樣
我閨女從4歲9個月開始,每周上兩次外教課,有一定進步。但真正發(fā)生變化,還是疫情這幾個月的時間,我每天讓他花1個小時泡在英語環(huán)境里,聽英文繪本跟故事書和聽歌曲,看英文動畫。不知不覺,他在日常生活中開始主動跟我用英語交流,他覺得用另一種語言和父母溝通是一件很神奇的事兒。
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