上海兒童英語輔導(dǎo)班價格,鑒于上海少兒英語培訓(xùn)。我們一起看一下,學(xué)習(xí)英語從娃娃抓起,少兒學(xué)習(xí)語言的黃金周期,孩子學(xué)習(xí)雙語言的優(yōu)勢,不要錯過語言學(xué)習(xí)的黃金年齡,少兒三歲就可以接觸英語,少兒學(xué)習(xí)語言也要循序漸進(jìn)。
1.學(xué)習(xí)英語從娃娃抓起
學(xué)英語從娃娃抓起,都有知道漢語是最難學(xué)的語言,為什么*人能輕易學(xué)會?要有一個語言環(huán)境,例如把孩子從小送出國,他在國外呆了一兩年,英語水平上來了,再回國長期不用,也會健忘,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),找專業(yè)的教學(xué)機構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)要知適合孩子的才是*的。
2.少兒學(xué)習(xí)語言的黃金周期
少兒學(xué)習(xí)語言的黃金周期大概會持續(xù)4年時間左右,到了6歲之后,孩子的*語言基本就已經(jīng)完成了習(xí)得,而學(xué)習(xí)外語的能力就會明顯的下降。這個年齡段的孩子開始上*后,也必須學(xué)習(xí)其他科目,分散到英語上的時間與精力也會大打折扣,而且對于大多數(shù)既無法獲得足夠英語輸入,又需要在多人數(shù)的課堂中學(xué),這時候再去補上2歲時候的”課“,其實已經(jīng)有一點遲了
3.孩子學(xué)習(xí)雙語言的優(yōu)勢
雙語或多語言的優(yōu)勢,超越了家庭。研究表明,在與那些只講一種語言的人相比,有兩種語言的兒童在語言上也有認(rèn)知上的優(yōu)勢。例如,他們能更好的解決問題,涉及重點的相關(guān)信息,而忽略不相關(guān)的信息。即使雙語者是60歲或70歲的人也證明了這些優(yōu)點。
4.不要錯過語言學(xué)習(xí)的黃金年齡
14歲以下是語言習(xí)得的黃金年齡。我們*的班里是雙語教學(xué)的,除了英語之外還學(xué)日語。然后我們班形成了獨特的三語混合體系語言。這種語言的詞匯基本上是在*到*之間形成的,*之后產(chǎn)生的就極大的減少了,到了高中就已經(jīng)沒有新增單詞加進(jìn)去了。這是14歲以上很難將習(xí)得的外語母語化的佐證。
5.少兒三歲就可以接觸英語
個人感覺三歲可以開始學(xué)習(xí)英語了,只是通過什么形式學(xué)習(xí)的問題,一般這么小,我覺得去興趣班不太適合,一來頻率低,二來費用高,三見效不明顯,可以家長通過英文歌,英文動畫片吸引孩子興趣,慢慢加入分級讀物閱讀,等孩子四五歲有一些基礎(chǔ)了,再考慮線上線下的課程講孩子積累的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
6.少兒學(xué)習(xí)語言也要循序漸進(jìn)
語言的學(xué)習(xí)要符合規(guī)律,英語也不例外。從孩子開始學(xué)習(xí)說話開始,就可以給他看英語的動畫片了。就是而目已然區(qū)聽去看,聽多了,自然就有表達(dá)的欲望。就可以脫口而出。試想,你學(xué)漢語說話時,父母有把你送到輔導(dǎo)班嗎?會不會先記憶字怎么寫?語法怎么用嗎?不會的
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