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蘇州太倉(cāng)教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里(教資面試怎么考的)

日期:2022-03-17 09:25:32     瀏覽:199    來源:蘇州上元教育
核心提示:蘇州太倉(cāng)教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里,最近很多朋友在咨詢蘇州教師資格證培訓(xùn),通過不是師范師考教資有什么用,教資面試怎么考的,考教資應(yīng)該怎么去復(fù)習(xí),非師范師可以報(bào)教資培訓(xùn)班嗎給各位伙伴講解一下。1.不是師范師

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1.不是師范師考教資有什么用

考事業(yè)單位,市里面的學(xué)校應(yīng)該不行,因?yàn)槲覀冞@里來說,他們都要的是師范專業(yè),還得和資格證科目可以對(duì)應(yīng)。但是偏遠(yuǎn)地區(qū),農(nóng)村這樣應(yīng)該可以考。私立學(xué)校輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都一樣。具體看情況,多關(guān)注公告都不一樣的不能一概而論。根據(jù)各地的情況也是各不相同的。

2.教資面試怎么考的

筆試通過后開始*次面試。我想說不要覺得面試通過率高所以不認(rèn)真復(fù)習(xí),我就是這樣所以面試*次掛了。當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)化面試是看了一部分題,稍微背了下,大致了解了套路。試講是拿著網(wǎng)上的課文和課件復(fù)習(xí)了一部分,其實(shí)試講還是復(fù)習(xí)的挺多,但是就是沒有真的嘗試講,所以結(jié)果到了考場(chǎng)結(jié)構(gòu)化回答的也有點(diǎn)紊亂,抽到一題對(duì)我來說還比較簡(jiǎn)單的。

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3.考教資應(yīng)該怎么去復(fù)習(xí)

仔細(xì)分析的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)每一科都是有重難點(diǎn)的,只要把重難點(diǎn)解決了,復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)輕松很多的,像綜合素質(zhì)這一科它的重點(diǎn)就是大題的部分,因?yàn)樗倪x擇題出的非常簡(jiǎn)單,基本上看到就能做出來,但大題是考察知識(shí)點(diǎn)的,不過這一科的知識(shí)點(diǎn)比較少,所以做幾套真題卷以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪道大題考什么知識(shí)點(diǎn),差不多都是固定的,所以只要把大題經(jīng)??嫉闹R(shí)點(diǎn)記住就行了,總結(jié)到一起也就沒幾個(gè),只要把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)記住多刷題就可以了。

4.非師范師可以報(bào)教資培訓(xùn)班嗎

很多回答都有提到是否師范生身份,個(gè)人覺得這個(gè)和是不是師范生沒有太大關(guān)系,因?yàn)榻藤Y要考的內(nèi)容作為師范生的我們平時(shí)也沒有接觸過,也并不熟悉,都是自己買書來看的。教資作為一個(gè)過關(guān)性的考試在我看來是有必要去報(bào)班的,報(bào)班跟老師學(xué)習(xí)也能學(xué)到很多教資方面的知識(shí)。

不是師范師考教資有什么用,教資面試怎么考的,考教資應(yīng)該怎么去復(fù)習(xí),非師范師可以報(bào)教資培訓(xùn)班嗎,如果您對(duì)以上文章有任何不解歡迎來電咨詢。蘇州太倉(cāng)教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 李**評(píng)價(jià):一個(gè)人來蘇州已經(jīng)2年,做著的是眼中所謂\"白領(lǐng)\"的工作,其實(shí)工資也就三四千,去掉房租水電吃飯什么的,根本就剩不下多少了,早就想學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng),這次在網(wǎng)上看到看上元教育的教師資格證培訓(xùn),我也挺羨慕老師這個(gè)職業(yè)的,雙休,還能考編,一年將近一半都是放假,比我這假白領(lǐng)強(qiáng)多了,今天我就來看看了,這里的老師很熱情,環(huán)境也很不錯(cuò),給我講了很多關(guān)于教師的東西,讓我一下子對(duì)教師清楚了許多,今天沒有課,明天晚上有課,他們讓我明天下班來體驗(yàn)一下,可以的話到時(shí)候報(bào)名了,可以跟著這個(gè)班上課,到時(shí)候新開班了,再重新上,就是上兩遍。我
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  • 未**評(píng)價(jià):*同學(xué)就是在上元報(bào)名學(xué)習(xí)考過了初級(jí),我現(xiàn)在做出納,不會(huì)做賬,我同學(xué)就給我推薦了上元,我來的時(shí)候正好試聽了一節(jié)課,總體來說還不錯(cuò),內(nèi)容講的很詳細(xì),學(xué)的挺多的,我怕我自己學(xué)不會(huì)呢,好久沒學(xué)習(xí)了,但老師說聽不懂可以再學(xué),我覺得這個(gè)對(duì)我來說不錯(cuò)的,所以直接報(bào)名了,晚上的課不知不覺就到九點(diǎn)了,頭暈暈的,回去得整理下才行,學(xué)完做賬這課,我要申請(qǐng)加工資[呲牙]畢竟做會(huì)計(jì)的人只會(huì)出納肯定不行,還是要學(xué)習(xí)做賬的!
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  • 李**評(píng)價(jià):已經(jīng)在上元學(xué)習(xí)一段時(shí)間了,總體感覺特別棒!上元的環(huán)境非常好,每位老師都特別認(rèn)真負(fù)責(zé),尤其是給我們上課的韓老師,只要有不懂的問題不管是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的都會(huì)不厭其煩的給我們一遍一遍的講解,特別的耐心。上完課,老師會(huì)給我們做測(cè)試,總體感覺這里老師很負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)氛圍很好,老師會(huì)耐心教學(xué),我們也很容易聽懂吸收。一開始我從什么不會(huì)到現(xiàn)在會(huì)自己操作,一路上成長(zhǎng)學(xué)習(xí)了很多。老師講解的非常好,很專業(yè),舉例分析,讓我們能夠更好的理解,課后會(huì)布置作業(yè),督促我們按時(shí)完成, 讓我們鞏固所學(xué)知識(shí)加深理解,上課氣氛也很融洽,老師風(fēng)趣幽
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  • 張**評(píng)價(jià):之前在家閑的沒事,正好想到過年準(zhǔn)備趁放假去趟日本玩,想學(xué)點(diǎn)日語到時(shí)能簡(jiǎn)單交流下,網(wǎng)上搜了好久的帖子,大多都是班課的那種,后來在上元這邊發(fā)現(xiàn)還有旅游日語,學(xué)習(xí)周期比較短,正好也能趕上出去玩,所以買了發(fā)音試聽,老師上課還挺風(fēng)趣的,課件還會(huì)和我們介紹日本風(fēng)土人情,挺有意思的。
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  • 鄧**評(píng)價(jià):上元教育給了我一份職業(yè),一直在家里看孩子,覺得自己都沒價(jià)值了。直到來了這里學(xué)習(xí),老師們手把手的教了我們很多知識(shí),謝謝上元教育。
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  • 劉**評(píng)價(jià):考會(huì)計(jì)職稱,我首推上元教育。上元教育的老師們真的很棒哦,說題很準(zhǔn),而且講課很清楚,重點(diǎn)也都講的很明白,跟著老師我相信自己能夠通關(guān)的。
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  • 景**評(píng)價(jià):這節(jié)發(fā)音課真的太搞笑了,感覺我們都是在扯著嗓子再喊,不過還是很開心的,有點(diǎn)像給小學(xué)生上課一樣,但是老師發(fā)音還是很標(biāo)準(zhǔn)的嗎,體驗(yàn)課嘛,重要的就是開心,也學(xué)到了一點(diǎn)東西,而且老師還給我們講了一些日本文化,我覺得蠻好的,我們大家都挺有興趣的。興趣是好的老師嘛!而且學(xué)語言不就是興趣很重要嘛,我挺喜歡這個(gè)老師的,賊幽默!
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  • 薛**評(píng)價(jià):上元教育是朋友介紹的,之前沒有了解過培訓(xùn)機(jī)構(gòu),想了解一下java,今天周六,不上班,我朋友就陪我來看看了,老實(shí)說,這次我次接觸培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但是上元教育給我的感覺的很真實(shí),沒有用一些天花亂墜的說辭來說服你來學(xué)習(xí),都是有事實(shí)擺出來,讓我自己去判斷,我覺得我沒必要去了解其他家了,我也很懶,要不是我朋友陪我,我肯定不會(huì)來了。上元教育給我的印象還是很不錯(cuò)的,如果要學(xué)習(xí)的話,我就選擇上元了。
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  • 未**評(píng)價(jià):近在找工作,但是發(fā)現(xiàn)都有學(xué)歷上的要求,所以就只能先去提升學(xué)歷,在網(wǎng)上上搜了一下,找了一個(gè)試聽,覺得還可以,然后就去上元看了一下,在曼巴特那邊,還有點(diǎn)不太好找,不過里面的咨詢老師都挺熱情的,也能按照我的情況來給我進(jìn)行推薦,這個(gè)蠻好的,我也看了后面一些相關(guān)的輔導(dǎo)培訓(xùn),挺負(fù)責(zé)任的,體驗(yàn)感不錯(cuò)哈哈哈。也了解了一下其他的課程,都很耐心的給我解答了,沒覺得我煩人
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  • 未**評(píng)價(jià):去年就想學(xué)了,礙于一直沒有時(shí)間,今年才過來學(xué)習(xí)。真的覺得學(xué)晚了,不然我現(xiàn)在早學(xué)完工作了。反正聽了五六節(jié)課了,一切都挺好的!給周老師點(diǎn)贊
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