很多小伙伴在進(jìn)入社會之后發(fā)現(xiàn)仍然需要不斷的提升自己,中專的升大專、大專的升本科,面對越來越大的就業(yè)壓力,到了本科發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)歷還是不夠用。在職在職碩士研究生,可以通過在職研究生和非全日制研究生的8大區(qū)別!,在職研究生比全日制研究生學(xué)費(fèi)多嗎?,讀在職研究生/在職碩士是一種怎樣體驗???去了解,剛過去的一年在職考研人數(shù)高達(dá)377萬,報錄比更是達(dá)到3.5:1。面對如此之大的競爭,僅僅靠自己下班后努力是不夠的,還需要更系統(tǒng)、高效的學(xué)習(xí)也許可以幫到你。
1.在職研究生和非全日制研究生的8大區(qū)別!
在職研究生是*計劃內(nèi),以在職人員的身份,部分時間在職工作,部分時間在校學(xué)習(xí)的研究生學(xué)歷教育的一種類型。在職研究生和非全日制研究生均是非脫產(chǎn)在校學(xué)習(xí),利用周末、節(jié)假日或寒暑假,集中授課,畢業(yè)時獲得碩士學(xué)位證書。非全日制研究生所屬于在職研究生,兩者為包含關(guān)系。報考在職研究生有2種途徑,分別是同等學(xué)力申碩、非全日制研究生這里所說的非全日制研究生指雙證在職研究生。下面小編分別介紹一下,以報考管理類碩士為例。教學(xué)性質(zhì)在職研究生:同等學(xué)力申碩不屬于學(xué)歷教育。非全日制研究生:屬于學(xué)歷教育。所獲證書在職研究生:同等學(xué)力申碩:課程班結(jié)業(yè)證+碩士學(xué)位證。非全日制研究生:畢業(yè)證(學(xué)歷證)+學(xué)位證報考條件在職研究生:同等學(xué)力申碩:大專以上學(xué)歷都可以參加在職研修班學(xué)習(xí),但是后期申碩需要滿足本科畢業(yè)三年,有學(xué)士學(xué)位。非全日制研究生:●管理類專業(yè):1.??茖W(xué)歷。??茖W(xué)歷畢業(yè)滿五年或五年以上;2..本科學(xué)歷。本科學(xué)歷(包括本科無學(xué)士學(xué)位)畢業(yè)滿三年或三年以上;3.已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位。畢業(yè)滿兩年或兩年以上?!穹枪芾眍悓I(yè):1.??茖W(xué)歷。??茖W(xué)歷畢業(yè)滿兩年或兩年以上;2.本科學(xué)歷。本科學(xué)歷(也含無學(xué)位者),應(yīng)屆畢業(yè)生即可報名;3.已獲碩士或博士學(xué)位。已獲*承認(rèn)碩士學(xué)位即可報名。報考流程在職研究生:同等學(xué)力申碩:確定目標(biāo)院?!峤辉盒I暾垺?月份*統(tǒng)考報名→5月份參加*統(tǒng)考考試→7月份成績查詢非全日制研究生:確定目標(biāo)院校→10月份網(wǎng)上報名→11月份現(xiàn)場確認(rèn)→12月底參加*統(tǒng)考→4月份參加院校復(fù)試→等待錄取結(jié)果錄取方式在職研究生:同等學(xué)力申碩:*入學(xué),畢業(yè)時參加結(jié)業(yè)考試;若申碩需參加申碩考試。非全日制研究生:參加*聯(lián)考和院校復(fù)試報名時間在職研究生:同等學(xué)力申碩:3月份報名非全日制研究生:10月份報名。2018年非全日制研究生的報名時間已確定,10月10日至10月31日??荚嚂r間在職研究生:同等學(xué)力申碩:5月份考試非全日制研究生:12月份考試,2018年非全日制的考試時間是12月23日-24日??荚嚳颇吭诼氀芯可和葘W(xué)力申碩:外國語+*綜合,滿分200分。非全日制研究生:管理類聯(lián)考:英語二+管理類聯(lián)考綜合能力,滿分300分。除管理類聯(lián)考專業(yè)(包括學(xué)碩和專碩):英語+政治+數(shù)學(xué)(或?qū)I(yè)基礎(chǔ))+專業(yè)課,滿分500分。
2.在職研究生比全日制研究生學(xué)費(fèi)多嗎?
不細(xì)說了,簡單來講,在職研究生要支付高昂學(xué)費(fèi),全日制研究生學(xué)校還給我們倒貼錢。利益相關(guān),我在華南理工讀全日制碩士,我姐姐在華南理工讀在職碩士。我平均一年學(xué)校倒貼5000左右的獎學(xué)金,我姐姐平均一年兩萬左右的學(xué)費(fèi)。
3.讀在職研究生/在職碩士是一種怎樣體驗?
讀在職研究生會很累,在職學(xué)習(xí)的人員,除去要上班之外,還要利用自己休息的時間學(xué)習(xí),不僅要應(yīng)付加班,還有面對上課,學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)。相反的,有付出就會有收獲。在職學(xué)習(xí),不僅可以在課堂上解決工作中遇到的問題,還能把學(xué)到的理論知識,合理的應(yīng)用到工作當(dāng)中,理論實踐相結(jié)合。除此之外,在職學(xué)習(xí),還能結(jié)交從事所學(xué)行業(yè)的相關(guān)人員,有管理者,也有精英。這對于在職人員來講,是不筆財富。
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