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東莞建筑cad制圖軟件培訓班(CAD中標注)

日期:2021-04-30 17:42:16     瀏覽:253    來源:東莞中公教育優(yōu)就業(yè)
核心提示:東莞建筑cad制圖軟件培訓班,時代在進步,東莞CAD培訓越來越受歡迎,請了解CAD在建筑行業(yè),工業(yè)CAD技能二級要求,CAD能去從事什么工作,CAD施工圖,學習CAD的方向,CAD中標注,學習CAD難不難,CAD資格證書怎么考。1.

東莞建筑cad制圖軟件培訓班,時代在進步,東莞CAD培訓越來越受歡迎,請了解CAD在建筑行業(yè),工業(yè)CAD技能二級要求,CAD能去從事什么工作,CAD施工圖,學習CAD的方向,CAD中標注,學習CAD難不難,CAD資格證書怎么考。

1.CAD在建筑行業(yè)

建造行業(yè)經常也是看到很多圖紙,基本上都是很多圖紙都是使用的CAD繪制的,還是在室內設計方面也是要使用到CAD來制作,目前來說在建造行業(yè)使用CAD是最多的,工程施工中需要使用CAD,現(xiàn)在很多學習建筑行業(yè)的人來說都是會使用CAD的,也很的輔助的軟件都在CAD基礎加以開發(fā)后結果。CAD也是目前最為基礎的課程。

2.工業(yè)CAD技能二級要求

工業(yè)類二級CAD技能的要求就比較簡單點了,只要要求掌握新建模型文件及環(huán)境設置;草圖設計;基于特征的零件實體造型與編輯;三維規(guī)則曲面造型與編輯;三維轉配建模,構件有10-20個零件組成的三維裝配模型及聯(lián)動修改;生成二維零件圖和裝配圖;圖形與模型的文件管理及轉換。

東莞CAD培訓東莞建筑cad制圖軟件培訓班

3.CAD能去從事什么工作

學習CAD就是為了去找工作,那么在學會CAD之后能去找那些工作,受限我們都知道CAD最早是在汽車和航空行業(yè)的,那么自然而然的可以去汽車制造和航空航海制造設計*,同時CAD是一款繪圖設計軟件,那么現(xiàn)在也能去從事平面設計,服裝設計等,而且CAD還是一款矢量軟件,那么就能去從事建筑施工設計和零件設計等工作。

4.CAD施工圖

CAD施工圖主要是在建造行業(yè),其實有些人也是看到大樓都是很多圖紙,包括很多細節(jié)的圖都是有的,CAD施工圖也就是這些圖紙,想要學習CAD施工圖設計的還是可以到相關的培訓機構的學習相關的課程,對自己有的發(fā)展也是很不錯的,需要考試的證也是CAD初級證,后期工作經驗多也是可以升級到高級,就可以從事相關建造設計工作了

5.學習CAD的方向

你必須找一個既懂繪圖又懂計算機的人做導師,否則就像一艘沒有方向的船。沒方向,學不會。一定要堅持不懈,世界上不會有幾個小時就能學會的專業(yè)。一般說來,學CAD要花一年的時間,你無法堅持,沒有自信的毅力,請慎重考慮你的選擇。圖表是幾何圖形而非CAD問題。那些圖片是有意的人和外行在炫耀他們的垃圾。毅力,努力,勤奮,是學習的基本保證,學習沒有技巧,只能堅持不間斷的努力和勤奮。

6.CAD中標注

學習CAD中標注是不可以缺少的,標注也是CAD中也是一塊很重要的學習的,熟練使用標注工具還是對后期的設計中也是很關鍵的,不管是什么樣的設計標準都是必要的,沒有尺寸就沒辦法加工,后期的在施工中也是沒有標準的,完整的設計圖標注規(guī)范也是圖紙顯得格外的整齊和美觀,作為設計也是必需要注意的。

7.學習CAD難不難

難倒不難,我自己就是看著視頻自學的,自學跟著視頻來練習,一般講的都還可以,基本上都能跟上,但就怕自己用的過程中出現(xiàn)一些沒講過的,或需要零活變通的。我之前整理過一些學習的視頻,是從基本操作到復制的畫圖,還有一些三維建模,有不懂的問我也行,教程就是下面這個,需要贊下留言就行,基本上看完這個就差不多了,剩下的就是和自己的專業(yè)知識練習?;旧习堰@些學會就行了,剩下的就是工作中,用的時候強化練習就行。

8.CAD資格證書怎么考

一般學校都會有二維高級繪圖師和三維工程師的培訓,學校會組織培訓與考試,考過了就可以了,都是很簡單的,對各種命令熟悉就可以了,要學好的話建議多看看視頻教程,記記快捷鍵之類的,多學點畫圖技巧,打好畫圖功底。 AutoCAD的資格認證考試每月一次,每年考試12次。

通過上述對東莞CAD培訓的了解,可以通過下面的聯(lián)系方式告訴下小編你的決定。東莞建筑cad制圖軟件培訓班

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  • 趙**評價:其實在學校學習成效的好壞,除了老師的悉心傳授外,也離不開自己堅持不懈的努力。從我個人經驗來說,在剛開始學習時就應該確立自己的學習計劃,明確學習目的,這樣學習才會有一個明確的目標,才會有動力。另外,我在學習的過程中要注重理論和實踐結合,理論知識學了一段時間后,可能會覺得所有知識是零碎的,不知道如何在實際環(huán)境中使用,但接下來,就要注意跟項目案例聯(lián)系在一起運用,通過請教老師以及和同學之間多討論,看看大家是怎么想、怎么具體實施的,拓寬了思路并用自己的話來總結經驗,這樣整體學下來,我覺得取得事半功倍的效果。
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