成都有沒有微信小程序培訓(xùn)班，有位教育家對(duì)一位正在看成都UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)的新手小白說：如果你多了解UI設(shè)計(jì)包括那些，UI設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ)修養(yǎng)，UI設(shè)計(jì)（交互設(shè)計(jì)），UI設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)的區(qū)別，你可能會(huì)學(xué)得更快。
1.UI設(shè)計(jì)包括那些
移動(dòng)UI設(shè)計(jì)師-手機(jī)平板電腦的APP設(shè)計(jì)和主題設(shè)計(jì)，目前主流的UI設(shè)計(jì)，由于目前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，許多公司主要以手機(jī)APP為中心，學(xué)習(xí)主要從移動(dòng)終端開始。PC方面UI設(shè)計(jì)師-計(jì)算機(jī)上的軟件和網(wǎng)頁按鈕的設(shè)計(jì)，PC方面的UI設(shè)計(jì)師主要以計(jì)算機(jī)軟件界面的設(shè)計(jì)為中心，現(xiàn)在很多網(wǎng)民主要使用還是移動(dòng)方面很多。游戲UI設(shè)計(jì)師-網(wǎng)絡(luò)游戲和手游的接口等設(shè)計(jì)，現(xiàn)在這很難?，F(xiàn)在的游戲場主要是騰訊，網(wǎng)易兩家公司壟斷，公司對(duì)游戲UI設(shè)計(jì)師的要求也特別高。
2.UI設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ)修養(yǎng)
在進(jìn)入一個(gè)未知領(lǐng)域之前，小編傾向于先梳理一下這個(gè)領(lǐng)域的框架，等我有了全面的了解之后再深入挖掘。這其實(shí)就是*專業(yè)課程設(shè)置的想法。先學(xué)一門入門課程，了解基本概念，再進(jìn)入細(xì)分領(lǐng)域。產(chǎn)品經(jīng)理作為設(shè)計(jì)的上游，往往直接將需求文檔發(fā)送給設(shè)計(jì)，可以閱讀產(chǎn)品文檔，快速分析需求，定位風(fēng)格、色彩、元素，*快速可視化產(chǎn)品需求，是產(chǎn)品經(jīng)理最喜歡配合的設(shè)計(jì)師。
成都有沒有微信小程序培訓(xùn)班3.UI設(shè)計(jì)（交互設(shè)計(jì)）
UI設(shè)計(jì)又稱界面設(shè)計(jì)，是指對(duì)軟件的人機(jī)交互，操作邏輯，界面的整體美觀設(shè)計(jì)，這是官方給出的解釋，但是沒有任何接觸的人，聽完這個(gè)解釋之后也是會(huì)覺得很模糊，簡單來說UI設(shè)計(jì)就是負(fù)責(zé)軟件的界面美觀性，或者是負(fù)責(zé)界面和界面的連接性是否符合正常的操作邏輯，簡稱為交互設(shè)計(jì)。
4.UI設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)的區(qū)別
平面設(shè)計(jì)是以文字，圖畫，符號(hào)等多樣元素結(jié)合在一起的視覺表達(dá)方式，而UI設(shè)計(jì)師指人際交互和邏輯操作的整體設(shè)計(jì)。兩者的區(qū)別在本質(zhì)上就是平面設(shè)計(jì)是以印刷展現(xiàn)，而UI設(shè)計(jì)是以代碼展現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)是在傳統(tǒng)行業(yè)中展現(xiàn)，UI設(shè)計(jì)是在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中展現(xiàn)；就設(shè)計(jì)人數(shù)上來看，平面設(shè)計(jì)師一個(gè)就能完成的，UI設(shè)計(jì)則必須要有個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作去完成；等等還在其他的地方有所不同，總之平面設(shè)計(jì)和UI設(shè)計(jì)是不同的，不可混淆在一起。
當(dāng)日后你們的孩子用一口流利的外語與別人交流的時(shí)候，當(dāng)孩子每個(gè)期末考試都能考出理想的成績的時(shí)候，想想當(dāng)初抽出幾分鐘看了看小編的UI設(shè)計(jì)包括那些，UI設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ)修養(yǎng)，UI設(shè)計(jì)（交互設(shè)計(jì)），UI設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)的區(qū)別，也請(qǐng)不要感謝小編，小編是雷鋒。成都有沒有微信小程序培訓(xùn)班
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