常州sat培訓(xùn)好些，由大數(shù)據(jù)顯示常州SAT培訓(xùn) ，你只是光聽說了嗎？小編就帶大家真真切切了解一下sat適合人群，sat考試時(shí)間，sat的作用，sat文章，sat考試時(shí)間安排，sat1考試，sat2考試。
sat適合人群
sat備考和大家學(xué)習(xí)*課程是完全沒有沖突的，甚至還能更有效的增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)這件事情趕早不趕晚，小編在這里建議小伙伴們?cè)诟咭坏臅r(shí)候就可以準(zhǔn)備SAT了，如果學(xué)生高一開始準(zhǔn)備，在高一下學(xué)期的時(shí)候，進(jìn)行*次SAT考試，然后在高二上學(xué)期爭(zhēng)取考出一個(gè)理想的成績，這樣你就有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)AP、SAT2。
sat考試時(shí)間
sat考試時(shí)間基本上都是有規(guī)定的時(shí)間，所以還沒有開始備考的小伙伴們可以參考考試時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和備考。SAT考試時(shí)間在每年三月和五月還有六月以及十月和十一月和十二月的*個(gè)星期六以及八月的*一個(gè)周六舉行。其中，每年八月的考試僅在美國舉行?？荚嚂r(shí)間是上午8點(diǎn)開始，大約到下午1點(diǎn)結(jié)束（各個(gè)考點(diǎn)休息等的情況不同，故時(shí)間有差異）。
常州sat培訓(xùn)好些sat的作用
在往些年考試中，人們對(duì)于sat考試不是很重視，甚至很多人都沒怎么聽過sat，不知道sat對(duì)于我們學(xué)習(xí)成績起到什么作用。SAT考試成績，或和其具有同等效力的ACT考試 ，（American College Test）成績，在申請(qǐng)美國大部分*時(shí)都是必須提供的。根據(jù)SAT的組織者——美國*理事會(huì) (College Board)的觀點(diǎn)，SAT主要是考察學(xué)生們?cè)?階段所必需的閱讀和寫作能力。
sat文章
為什么這里小編要強(qiáng)調(diào)sat文章，一個(gè)文章可以提升很多的分?jǐn)?shù)，如果在寫作這塊有問題的話，就要重點(diǎn)復(fù)習(xí)了。自己動(dòng)筆寫文章了，這當(dāng)然也是最重要且最有用的備考方式。保持每周至少1-2篇的節(jié)奏，考前一個(gè)月略微更密集一些，但不必過于緊張。每次寫完，如果原文有配套的范文或點(diǎn)評(píng)的話一定要對(duì)照著來批閱自己的文章，從而反思有什么不足之處。
sat考試時(shí)間安排
sat考試的時(shí)間安排要養(yǎng)成習(xí)慣，要在平時(shí)測(cè)試的時(shí)候就做好考試時(shí)間的安排和規(guī)劃。給自己規(guī)定的時(shí)間安排是用最多15分鐘來讀文章以及分析文章，并至少預(yù)留35分鐘來進(jìn)行寫作。要鍛煉自己快速尋找重點(diǎn)的能力，因?yàn)樵谶@么短的時(shí)間內(nèi)我們不可能面面俱到，最終的目的永遠(yuǎn)是把作者貫穿全文最重點(diǎn)使用的寫作技巧給深入分析清楚，而不是寫的點(diǎn)越多越雜越好。
sat1考試
sat也分為sat1和sat2兩種考試，但是sat1和sat不一樣的是，sat1和國內(nèi)高考的性質(zhì)是差不多的，就是很多小伙伴在在高中期間就給自己定了一些目標(biāo)，比如選擇哪些理想*，要通過sat考試，SAT1推理測(cè)驗(yàn)旨在考察學(xué)生的能力是否足夠適應(yīng)*教育。SAT1俗稱美國高考，是申請(qǐng)美國名校必須有的成績。SAT1是一個(gè)考察學(xué)生學(xué)習(xí)能力的考試。
sat2考試
sat2和sat1，從考試的角度出發(fā)，sat1其實(shí)是偏向于我們所學(xué)的*知識(shí)進(jìn)行一個(gè)檢測(cè)，而不是像sat2是類似高考，SAT2是*的測(cè)試，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等*，SAT2大部分學(xué)校是不需提交的，非學(xué)校特殊規(guī)定需要提交。SAT2其實(shí)就是專業(yè)課考試，給*呈現(xiàn)學(xué)生在專門領(lǐng)域水平。需要此成績的*一般要求至少有2門成績，考生一般參加3門。
對(duì)于這些sat適合人群，sat考試時(shí)間，sat的作用，sat文章，sat考試時(shí)間安排，sat1考試，sat2考試，常州sat培訓(xùn)好些有什么不理解的，可以聯(lián)系我們老師！
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